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文档简介

分析《月迹》中奶奶的人物形象。问题：1解析一：奶奶突然说：“月亮进来了！”

奶奶在给我们说故事，突然说，月亮进来了，“突然”一词说明奶奶思想开了“小差”，发现“月亮进来”从侧面说明奶奶是一个对生活充满热情，甚至是自身童心未泯的人富有童心充满热情2解析二：奶奶说：“它走了，------你们快出去寻月吧。”

奶奶鼓励我们去庭院寻月，并给我们讲解嫦娥的故事，此处的奶奶就像一个高明的教育家，循循善诱，她鼓励“我们”追寻发展的好奇心，满足求知的需要。奶奶既呵护了童心，又注重引导孩子关注外面的世界，探索大自然的奥妙。呵护童心鼓励探索3解析三：

奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，……说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”

孩子们都争执起来，每个人都说月亮是自己的。奶奶就端了一壶甜酒来，给每人倒了一个小杯。大家都喝下肚去，月亮就在每个人的心里了。此处，奶奶成功地调解了孩子们的矛盾纠纷，方法机智，语言巧妙。善解人意充满智慧4奶奶说：“月亮是每一个人的，它并没走，你们再去找吧。”解析四：

奶奶像一个高明的精神导师，鼓励孩子们再去寻月，为下文的河边“议月”埋下伏笔，把孩子们的心灵不断带进新的高尚境地。启迪心灵高明导师5小结：奶奶的形象富有童心充满热情启迪心灵高明导师善解人意充满智慧呵护童心鼓励探索6总结：奶奶是个好，人老心不老，守护童心有法宝，奶奶是个好，引导把月找，鼓励探索方法巧，奶奶是个好，孩童怨月少，一人一杯化争吵，奶奶是个好，鼓励跟月跑，启迪心灵好向导。7

奶奶是个线索人物，引导我们寻找美。中秋之夜，她给孩子们讲述美好的传说故事，她引导孩子们赏月、寻月，最终让他们得到了心理上的最大满足。奶奶了解童心、富有童心，充满热情，调解“纠纷”，引导我们关注外界，探索自然，把我们的心灵不断带进新的境地。总结：8奶奶说：“月亮是每一个人的，它并没走，你们再去找吧。”解析：奶奶突然说：“月亮进来了！”奶奶说：“它走了，----

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