2022-2023学年云南省曲靖市市麒麟区西山乡中学高二生物下学期期末试题含解析

2022-2023学年云南省曲靖市市麒麟区西山乡中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明A．根具有向重力性，茎具有负向重力性B．生长素对植物生长的作用具有两重性C．根和茎的向性运动都是一种适应D．产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D2.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体参考答案：D3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，在显微镜下能观察到的现象是()A．分生区细胞呈正方形，排列紧密B．同源染色体分别向细胞两极移动C．中期不仅染色体形态和数目清晰，赤道板也很清晰D．在时间允许的情况下，可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程参考答案：A在有丝分裂过程中，同源染色体不发生分离；细胞内没有赤道板这个结构，是人为把细胞中央的平面命名为赤道板；在制片过程中，解离根尖时细胞已经死亡，故在时间允许的情况下也不能观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程。4.新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）A．PCR技术﹣﹣扩增蛋白质B．杂交瘤技术﹣﹣制备单克隆抗体C．光学显微镜﹣﹣观察叶绿体的基粒D．花药的离体培养﹣﹣培育多倍体植物参考答案：B【考点】RH：单克隆抗体的制备过程；2F：观察线粒体和叶绿体；L3：PCR技术的基本操作和应用；RA：单倍体诱导与利用．【分析】聚合酶链式反应简称PCR，是一种分子生物学技术，用于放大扩增特定的DNA片段，可看作生物体外的特殊DNA复制．杂交瘤技术是指B淋巴细胞和骨髓瘤细胞合并形成一个杂交瘤细胞的现象．单倍体育种常用的方法是花药离体培养，秋水仙素处理单倍体幼苗得到二倍体纯种．【解答】解：A、PCR技术即多聚酶链式反应扩增DNA片段，可以用少量DNA体外合成大量DNA，A错误；B、杂交瘤技术就是用来制备单克隆抗体，B正确；C、光学显微镜可以观察到叶绿体、线粒体、液泡等较大的细胞器，对于叶绿体中的基粒要借助于电子显微镜才能看到，C错误；D、花粉离体培养获得的是单倍体植株，D错误．故选：B．5.紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有已呈紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高，花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性

D.加温破坏了液泡结构参考答案：C6.人类多指基因（T）是正常指（t）的显性，白化基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和正常指的孩子，则再生一个孩子只患一种病和两种都患病的几率分别是（

）A．1/2，1/8

B．3/4，1/4

C．1/4，1/4

D．1/4，1/8参考答案：A7.下列有关细胞分化的叙述，正确的是（

）A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系参考答案：A8.32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（

）A．中期20和20、后期40和20

B．中期20和10、后期40和20

C．中期20和20、后期40和10

D．中期20和10、后期40和10参考答案：A9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A．内环境是由细胞外液构成的液体环境B．内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．人体内环境稳态的调节主要是由内分泌系统完成的D．人体维持内环境稳态的调节能力是有限的参考答案：C10.科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是（

）A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径D．目的基因进入受体细胞后，可能存在于细胞质中，也可能整合到染色体上参考答案：D11.关于神经兴奋的叙述，错误的是

（

）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反参考答案：C12.以下所述的各种现象中，体现生长素作用两重性特点的是A．植物的向光性B．一定浓度的生长素促进发芽C．一定浓度的生长素促进生根D．顶端优势参考答案：D13.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20％，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是A．该DNA分子中含有氢键的数目为1．3×104B．复制过程需要2．4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:3参考答案：A14.根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是A.若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度B.若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度C.若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度D.若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度参考答案：C分析图示可知，受单侧光照射，生长素由d（向光）侧运输到e（背光）侧，使得e点的浓度大于d点的浓度，因e点生长素浓度促进生长的作用大于d点，使得e侧生长速度大于d侧。综上分析，若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度，A项错误，C项正确；b点对应的浓度促进生长的作用大于c点，若d点对应的浓度为b，则e点不可能对应c点的浓度，B项错误；a点的浓度小于c点，若d点对应的浓度为c，则e点不可能对应a点的浓度，D项错误。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：①依据植物向光性产生的原因准确定位e点的浓度大于d点的浓度，且e点生长素浓度促进生长的作用大于d点；②依据曲线的变化趋势从图示中提取有效信息：a、b、c点对应的生长素浓度依次递增，且促进生长的作用是b＞a＝c。抓住了问题的实质，结合题意与图示信息分析就很容易判断出各选项的正确与否。15.下列有关人脑的高级功能说法错误的是()A．记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关B．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：A16.下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是（）A.甲基绿可使RAN染成绿色，吡罗红可使DNA染成红色B.脂肪的鉴定实验中需用50%酒精洗去浮色C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中参考答案：B【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。【详解】甲基绿可使DAN染成绿色，吡罗红可使RNA染成红色，A错误；脂肪的鉴定实验中，染色后需用50%酒精洗去浮色，B正确；鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液需要混合使用，C错误；鉴定蛋白质的实验中，应该先加双缩脲试剂A液，再加双缩脲试剂B液，D错误。17.在细胞免疫中起主要作用的细胞和在体液免疫中起主要作用的物质分别是

A．浆细胞、抗原

B．效应T细胞、抗体C．效应T细胞、浆细胞

D．浆细胞、效应T细胞参考答案：B18.下列有关酶的叙述正确的是（

）①组成酶的元素中一定有CHON.②酶都是生物大分子。③酶的都是由蛋白质组成的，因此，它受到温度和PH等因素的限制④人体内大多数酶需要在近中性的环境中催化效率才最高⑤酶的专一性是指一种酶只能催化一种物质的反应⑥酶可以显著降低反应所需的活化能⑦酶在催化的过程中会使自身消耗⑧低温虽然破坏了酶结构，但是酶功能也能恢复。A．有一种说法是错误的

B．有两种说法是错误的C．有三种说法是错误的

D．有四种说法是错误的参考答案：C19.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A．有丝分裂

B．分化C．减数分裂

D．全能性参考答案：C20.普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列(St—P—DI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会C.自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代D.由于倒位没有改变基因的种类，所以发生倒位的果蝇性状不变参考答案：C试题分析：A、倒位属于染色体结构变异，而交叉互换属于基因重组，发生在同源染色体之间，A错误；B、倒位后的染色体与其同源染色体部分区段仍能发生联会，B错误；C、两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此两种果蝇之间不能产生可育子代，C正确；D、倒位使得染色体上基因的排列顺序发生改变，可能会导致果蝇性状发生改变，D错误．故选：C．考点：染色体结构变异的基本类型．21.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是

A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植物杂交后，得到的F1，再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株参考答案：C22..精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为A．1：2 B．1：1

C．2：1

D．4：1参考答案：C23.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，能与之形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞中的mRNA③该人胰岛A细胞中的mRNA④该人肝细胞中的DNAA．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②参考答案：C24.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（）A．甲中一定含有S、P等元素B．①处发生的过程是脱水缩合C．多肽中乙的数目等于丙的数目D．蛋白质结构的多样性是细胞多样性的根本原因参考答案：B．A、S是蛋白质的特征元素，但不是所有的蛋白质都含有S元素，A错误；B、①过程发生的化学反应称脱水缩合，形成肽键，反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基，B正确；C、多肽中乙的数目不等于丙的数目，肽键数=氨基酸数﹣肽链数，C错误；D、蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因，D错误．25.下列四个选项的描述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.将花粉粒离体培养得到单倍体植株B.用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株C.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株D.用基因工程培育出抗棉铃虫的棉花植株参考答案：C26.下图所示为人体内某种类型的细胞分裂示意图(其中细胞内仅呈现部分染色体）。下列相关叙述正确的是A.图甲所示时期，细胞内非等位基因之间均能进行自由组合B.图甲和图乙所示细胞内不能进行核基因的转录和翻译过程C.图甲所示细胞内1号和2号染色体之间可能发生交叉互换D.图乙所示细胞内3号和4号染色体的基因一定完全相同参考答案：B图甲细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该时期会发生非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，A错误；图甲细胞处于减数第一次分裂后期，图乙细胞不含同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于减数第二次分裂后期，而核基因的转录和翻译过程发生在减数第一次分裂前的间期，B正确；图甲细胞内1号和2号染色体为非同源染色体，依据染色体的颜色可推知：二者之间没有发生交叉互换，C错误；图乙细胞内3号和4号染色体，是由同一条染色体经过复制、再着丝点分裂而形成，在没有发生基因突变和交叉互换的前提下，二者的基因一定完全相同，D错误。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞减数分裂不同时期的特点，据此明辨图中各细胞类型所处的时期并与遗传定律、基因重组、基因突变、基因的表达等知识建立联系，再结合所学的知识答题。27.某人不色盲，其父母．祖父母．外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是（

）A．祖父→父亲→弟弟B．祖母→父亲→弟弟C．外祖父→母亲→弟弟D．外祖母→母亲→弟弟参考答案：D28.下图表示机体生命活动调节的某种途径，下列有关叙述不正确的是A．该图示能说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B．如果图示的内分泌腺为甲状腺，则③的增加可引起①和②的减少

C．图中组织细胞有感受③的受体

D．垂体可通过下丘脑控制某内分泌腺的活动参考答案：D29.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是

（

）

A．前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4B．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变参考答案：C30.下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.种群增长不受种群密度制约参考答案：B31.稳态的生理意义是

A．使体温维持相对恒定

B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡

D．是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：D32.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关参考答案：B33.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A.与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强B.⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同，细胞内的蛋白质也相同C.虽然⑤⑥已失去分裂能力，但其细胞内的物质合成与分解仍能进行D.细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡参考答案：C与①相比，②的表面积/体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱，A错误；⑤⑥过程进行细胞分化，细胞中遗传物质，分化的细胞中基因进行选择性表达，所以蛋白质不同，B错误；⑤⑥是活细胞，可进行细胞呼吸和蛋白质合成，所以细胞内有物质合成与分解仍在进行，C正确；细胞的衰老与死亡不会引起人体的衰老与死亡，D错误。【考点定位】细胞分化【名师点睛】解答本题需要掌握细胞分化的实质以及个体衰老与细胞衰老的关系：（1）在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质。（2）个体衰老与细胞衰老的关系①单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。②多细胞生物体内的细胞总是不断地更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。但从整体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。34.某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是

A．效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关

B．指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在

C．穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体

D．淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类参考答案：C35.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】解答本题着重识记并理解性状分离的概念．性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．【解答】解：A、F1的高茎豌豆属于杂合子，杂合子自交后代既出现高茎，又出现矮茎，该现象属于性状分离，故A错误；B、短毛与短毛杂交，后代出现长毛兔，说明短毛兔为杂合子，该现象属于性状分离，故B错误；C、花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种性状，说明花斑色为杂合子，绿色和白色为显性纯合子和隐性纯合子，该现象属于性状分离，故C错误；D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔，说明白色长毛属于显性性状，因此亲本可用aaBB和AAbb表示，该现象不属于性状分离，故D正确．故选：D．【点评】本题属于简单题，着重是根据性状分离的概念判断各选项是否符合题意，解题关键是判断亲本为杂合子．36.显微观察发现，卵黄膜和透明带的间隙有两个极体，不能由此得出的结论是（

）A．已经受精

B．已经发生透明带反应

C．卵黄膜封闭应已经完成

D．没有受精参考答案：D略37.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中正确的是(

)A．基因芯片的工作原理是粘性末端碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C．基因芯片技术可用来诊断白化病、21-三体综合征等遗传病D．基因芯片技术最重大的应用是用于人类基因测序——人类基因组计划参考答案：B38.现有一幼鼠，先天无胸腺，此小鼠的免疫状况是

A．有全部的细胞免疫能力

B．丧失一切免疫能力

C．有全部的体液免疫能力

D．保留部分体液免疫能力参考答案：D39.利用PCR技术扩增DNA，需要的条件是ks5u①目的基因

②引物

③四种脱氧核苷酸④热稳定DNA聚合酶

⑤解旋酶

⑥RNA聚合酶A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤ D．①②③⑥参考答案：B40.下列各组中属于相对性状的是：（

）A.玉米的黄粒和圆粒

B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示人体内某些分泌细胞及对应激素之间的关系。请据图回答：（1）若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图中B激素为

，①处的作用为

（用“＋”和“－”表示）。（2）甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温是否也影响甲状腺激素的活性”。该同学以小白鼠为实验对象进行探究，请你帮助完成下列问题：实验材料和用具：正常的实验小白鼠2组（每组10只）、注射器、烧杯、量筒、水浴锅、试管等、甲状腺制剂。请分析回答问题：a.为什么小白鼠每组10只,而不是每组1只?________________________________b.实验步骤：①将_______________的小白鼠等分成A、B两组，观察并记录其生理状况；②将这两组小白鼠的甲状腺切除，小白鼠出现精神萎靡、食欲不振等现象；③_______________________________________________________________；④_______________________________________________________________。一段时间后，观察并记录其生理状况。c.实验结果的预测和结论：①如果B组小白鼠的生理状况和A组一样，说明高温不影响甲状腺激素的活性；②__________________________________________________________________；③__________________________________________________________________。参考答案：（1）促甲状腺激素

—（负）（2）a.排除因个体差异对实验结果造成干扰,提高实验结果的可信度.

b.④在相同的适宜外界环境条件下，向A组小白鼠注射适量的甲状腺激素制剂，向B注射等量的经过高温水浴处理的甲状腺激素制剂；（2分）c.实验结果的预测和结论(与步骤的操作相对应即可)：②精神萎靡、食欲不振，③兴奋性比A组高

提高甲状腺激素的活性。42.胚胎移植的基本程序如下图所示（以牛胚胎移植为例），请据图回答：

（1）可给供体母牛注射

激素，促进其超数排卵。（2）分娩后产生的多个优质后代，其遗传性状是否完全相同？为什么？

。（3）哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精（多选