山东省临沂市第二十八中学高二生物测试题含解析

山东省临沂市第二十八中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对一株多年生的树木来说，一年内在原有的生物量基础上所增加的生物量是(

)

A．初级生产量

B．净初级生产量

C．次级生产量

D．净次级生产量参考答案：B略2.某种自花传粉的植物连续几代只开红花，一次偶尔开出了白花，且该白花自交后代均开白花，其原因是A.基因突变

B.基因重组

C.基因分离

D.环境条件的改变参考答案：A3.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述中不正确的是（

）A构建基因表达载体时加入的调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中表达不可缺少B重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性的丧失C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近源作物，从而造成基因污染D转基因棉花是否具有抗虫性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案：D4.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是

A.增加、减少、减少

B.减少、增加、增加

C.减少、增加、减少

D.增加、减少、增加参考答案：B5.下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是A．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态B．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行参考答案：B6.赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是

A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C．实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D．幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株参考答案：D7.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是

（

）A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变参考答案：D8.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

（

）A.染色体是基因的主要载体

B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个等位基因

D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关参考答案：C略9.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等种植业中已较多应用，下列说法肯定错误的是

A．用高浓度的α—萘乙酸在适当的时期处理核桃可提高产量

B．一定浓度的2，4—D可促进插条生根

C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

D．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质参考答案：A10.由于质粒与目的基因具有相同的粘性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况（

）A.形成环状的外源DNA

B.可能形成环状的载体DNAC.可能重组DNA

D.只出现重组DNA参考答案：D略11.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是A．每种生物都具有生命系统的9个层次

B．一切生命活动都离不开细胞C．一切生物体都是由细胞组成的

D．生命系统各结构层次具有相同的组成、结构和功能参考答案：B12.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（

）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

D.叶肉细胞脱离母体后，可以表现出全能性参考答案：A13.图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中不正确的是（ ）A．图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时，DNA含量变化如图乙所示B．图甲中兴奋由b传至c的过程中，膜外局部电流的方向是c→bC．经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋D．③内的神经递质只能经④释放，作用于⑥参考答案：C14.酶具有很高的催化效应，其原因是（

） A．酶能降低化学反应所需温度等条件 B．以使反应物变成细小的微粒，增加接触面积 C．降低反应的活化能D．为化学反应提供所需的活化能参考答案：C15.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（

）A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同参考答案：C16.在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？

A．HindⅢ2个，BamHⅠ1个

B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个C．HindⅢ1个，BamHⅠ2个

D．HindⅢ和BamHⅠ各2个参考答案：C17.当卵细胞达到

时期时，才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期

B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期

D.减数第二次分裂结束成熟参考答案：C18.下列对细胞周期的叙述，不正确的是（）A．能够连续分裂的体细胞具有细胞周期B．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前为止D．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止参考答案：B19.在豆腐的发酵过程中，起主要作用的是

(

)A．青霉

B．酵母

C．毛霉

D．醋酸菌参考答案：C20.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是()A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：C21.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，如图所示。这与重力影响生长素的分布以及根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

①由于茎对生长素敏感性高，A处生长素浓度较B处高，所以A处生长受抑制，而B处生长快，茎向上生长。②由于根对生长素敏感性高，D处生长素浓度较C处高，所以D处生长受抑制，而C处生长快，根向下生长。③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长。A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：D略22.下列有关细胞的表述正确的是(

)A.表面积越大的细胞，其物质的运输效率越高

B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越短C.细胞分裂是独立的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

D.观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，实验材料需用解离液解离参考答案：D23.果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是()。A．醋酸菌、醋酸菌、毛霉

B．乳酸菌、乳酸菌、酵母菌C．醋酸菌、乳酸菌、毛霉

D．乳酸菌、醋酸菌、酵母菌参考答案：C24.蛋白质分子结构具有多样性，形成原因不包括（）A．组成蛋白质分子的氨基酸种类相同B．组成蛋白质分子的氨基酸数量有差异C．氨基酸的排列次序千变万化D．多肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别参考答案：A25.在下列物质中，有的属于构成人体的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体的氨基酸缩合成化合物，则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是A．3、3、2

B．2、2、2

C．3、2、3

D．3、4、2参考答案：B26.某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是A．A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体B．注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性C．A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力D．A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常参考答案：B27.下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组A．a<b、c=d、e=f

B．a<b、c=d、e<f

C．a<b、c<d、e=f

D．a>b、c=d、e<f参考答案：A28.右图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图，如果Ⅱ6不携带乙病基因。下列对这一家系图的分析，正确的是

A．甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制B．如Ⅲ7与Ⅲ9婚配，不可能生出同时患有甲乙两病的孩子

C．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，不可能生出患乙病的女孩D．如Ⅲ8与Ⅲ10婚配，生出的子女只患一种病概率是5/12参考答案：D29.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的

(

)A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养料和激素参考答案：C30.小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。现有I、Ⅱ两种抗锈病的小麦，鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是

A．I×Ⅱ

B．I×ⅡF1，F1再自交

C．I、II分别和易染锈病植株测交

D．I、Ⅱ分别自交参考答案：D31.下列关于现代生物科技的叙述中，正确的是（）A．通过细菌发酵可获得单克隆抗体

B．基因工程可引起生物发生定向基因重组C．在植物细胞培养基中加赤霉素和生长素的比较高时，利于根的发生D．DNA连接酶的主要作用是使碱基连接形成碱基对参考答案：B32.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是()A．都需要用CO2培养箱

B．都需要用液体培养基C．都要在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性参考答案：C33.下列各项中，属于相对性状的是A．狗的卷毛与白毛

B．豌豆的红花与桃的白花C．人的身高与体重

D．玉米种子的黄粒与白粒参考答案：D34.已知马的原始生殖细胞在减数分裂的四分体时期有32个四分体，则该生物的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中的DNA数目分别是(

)A.64

32

16

B.128

64

32

C.96

64

32

D.64

64

32参考答案：B略35.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D36.很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是(

)

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

D．生态瓶放在光照处以获得充足的能量参考答案：C37.下列情况中不属于染色体畸变的是

A．第5号染色体断臂缺失引起的遗传病B．第21号染色体多一条的唐氏综合征C．同源染色体之间交换了对应部分的结构D．用花药培育出的单倍体植株参考答案：C38.下列选项中不属于全球性生态环境问题的是

()。A．全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨B．水资源短缺、海洋污染C．土地荒漠化、生物多样性锐减D．有害生物增加、转基因生物增多参考答案：D39.下列化学物质中不是植物激素的是A.乙烯

B.吲哚乙酸

C.赤霉素

D.生长激素参考答案：D40.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是

A．都是在骨髓中发育成的

B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C．都是在胸腺中发育成的

D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题：（1）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高__________________________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对____________、____________和空间等资源的竞争。（2）若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致______________的种群数量迅速下降。（3）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是______________________，消失的主要原因是缺少____________。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于____________。参考答案：

(1).浮游植物B

(2).食物

(3).氧气（或溶解氧）

(4).浮游植物B

(5).浮游动物A和鳙鱼

(6).氧气（或溶解氧）

(7).分解者【分析】从题意可知：鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B构成一条食物链为：浮游植物B→浮游动物A→鳙鱼。根据能量流动和种间关系的相关知识分析，为了提高池塘鳙鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。鳙鱼和竞争者主要是竞争食物和氧气等资源。根据食物链和种间关系分析，鳙鱼数量减少，会使得浮游动物A的数量增加，进而导致浮游植物的数量减少。施肥过多，会导致池塘内微生物大量繁殖，而造成池塘中溶氧降低，三个优势种群中，因为缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮游动物．大量繁殖的微生物分解动植物的遗体，所以属于分解者。【详解】（1）根据能量流动和种间关系的相关知识分析，为了提高池塘鳙鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段．题中给出施肥实质是直接提高池塘中浮游植物B的种群数量，进而使浮游动物A增多，这样鳙鱼的食物来源增多。鳙鱼和竞争者主要是竞争食物和氧气等资源。（2）根据食物链和种间关系分析，鳙鱼数量减少，短时间内，会使得浮游动物A的数量增加，进而导致浮游植物B的数量减少。（3）施肥过多，会导致池塘内微生物大量繁殖，而造成池塘中溶氧降低，三个优势种群中，因为缺氧最先死亡的是鳙鱼和浮游动物。大量繁殖的微生物分解动植物的遗体，所以属于分解者。【点睛】关键分析点：为了提高某种消费者的量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。另外要注意溶氧量是限制水生动物生活的关键因素。42.下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

（1）②导致①改变的内因是生物的

和

，它为生物进化提供原材料。（2）图中③指

，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有

隔离。（3）④指