2024高考历史一轮复习专题四西方的民主政治和社会主义制度的建立第11讲马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命课时作业含解析人民版

PAGE专题四西方的民主政治和社会主义制度的建立第11讲马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命课时作业一、选择题1．据记载，以机器为核心的工厂曾引起了激烈的武装抗议。1811至1816年间，英国爆发了卢德运动。手工业工人认为机器是他们低工资和失业的罪魁祸首，他们结成组织，捣毁纺织机器。运动在被镇压后很快无影无踪。这表明()A．英国工厂制度存在严峻的弊端B．工业化进程中阶级冲突有所激化C．手工业工人不能接受技术革新D．工人们追求建立同等公正的社会解析：题干中提及卢德运动者认为“机器是他们低工资和失业的罪魁祸首，他们结成组织，捣毁纺织机器”，并结合工业革命的史实可知工业革命时期工人对资产阶级的抗拒还停留在表面——捣毁机器阶段，故选B项；工业革命时期，工厂制度是当时最先进的制度，解除A项；手工业工人不能接受技术革新是对题干的重复而已，不能揭示“表明”的意图，解除C项；工人们追求建立同等公正的社会是在空想社会主义以及科学社会主义中，解除D项。答案：B2．19世纪三四十年头，空想社会主义思想家英国人欧文在美国创立“新和谐公社”，建立“全国劳动产品交换市场”。在1839年到1845年他又从事“劳动公社”试验。但这些努力最终以失败告终。欧文的实践()A．意味着工人运动须要国际联合B．是对资本主义民主制度的完善C．为建立人类志向社会供应了借鉴D．表明美国是国际工人运动的中心解析：据材料“空想社会主义思想家”“全国劳动产品交换市场”“劳动公社”并结合所学可知是公有制和安排经济的试验，这些试验为建立人类志向社会供应了借鉴，故选C项；材料是欧文的试验不是工人运动，解除A项；空想社会主义是对资本主义制度的批判而非完善，解除B项；材料是欧文个人试验不是国际工人运动，解除D项。答案：C3．“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”上述材料出自()A．《独立宣言》 B．《人权宣言》C．《民法典》 D．《共产党宣言》解析：材料强调是的人的充分的自由，因此指的是歼灭阶级和压迫，所以是《共产党宣言》，故选D项；《独立宣言》是美国独立斗争的革命纲领，维护资产阶级利益，解除A项；《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件，并未歼灭阶级对立，解除B项；《民法典》是法国拿破仑颁布的法律文献，目的是巩固资产阶级革命成果，解除C项。答案：D4．马克思恩格斯在世的时候，虽然《共产党宣言》曾经多次再版，但他们始终没有对《共产党宣言》内容作任何修改，而是先后写下了7篇序言，不断地对《宣言》做出进一步的阐述和说明，不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动状况做出进一步的概括和介绍。这表明()A．社会主义政权的发展B．阶级斗争学说已经过时C．资本主义制度的不断完善D．社会主义理论的丰富与发展解析：依据材料“马克思恩格斯在世的时候……先后写下了7篇序言，不断地对《宣言》做出进一步的阐述和说明，不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动状况做出进一步的概括和介绍”可知科学社会主义理论产生后不断丰富与发展，故选D项。答案：D5．巴黎公社“把行政、司法和国民教化方面的一切职位交给由普选出的人担当，规定选举者可以随时撤换被选举者；不论职位凹凸，都只付给跟其他工人同样的工资”以“牢靠地防止人们去追求升官发财”。巴黎公社的这一做法有利于()A．建立人人同等的政治秩序B．树立公职人员的社会威信C．保证民主制度的真正落实D．进一步巩固工农革命联盟解析：C项表述与题目中“规定选举者可以随时撤换被选举者；不论职位凹凸，都只付给跟其他工人同样的工资”相符，故选C项；题目牵涉的是巴黎公社的产生方式和运作方式，A项表述与题意无关，解除A项；B项表述与题目中“不论职位凹凸，都只付给跟其他工人同样的工资”不相符，解除B项；题目中并未牵涉工人和农夫的关系，解除D项。答案：C6．巴黎公社从1871年3月19日到5月24日先后颁布了423道公告，涉及社会全方位变革的吩咐与举措。这些公告()A．表明巴黎公社是无产阶级的政权B．清除了法国资本主义制度的弊病C．体现了巴黎人民变更法国的迫切性D．表明巴黎公社反对普鲁士的侵略解析：通过题干可知，巴黎公社在70天内发布了420多道公告，其内容“涉及社会全方位”，这突出反映出巴黎人民对社会变革的迫切要求，故选C项；题干没有详细说明其公告的相关内容，不能推出巴黎公社的性质问题，解除A项；巴黎公社存在了70多天，不能清除法国资本主义制度的弊病，解除B项；题干没有详细说明其公告的相关内容，并且“巴黎公社反对普鲁士的侵略”与题干无关，解除D项。答案：C7．(巴黎)公社应当成为甚至最小村落的政治形式……设在专区首府里的代表会议，应当主管本专区全部一切农夫公社事务，而这些专区的代表会议则应派代表参与巴黎的全国代表会议……对此理解正确的是()A．巴黎公社实行了干脆民主B．基层公社拥有社会管理权C．法国建立了社会主义制度D．国家政权由人民当家作主解析：据材料“主管本专区全部一切农夫公社事务，而这些专区的代表会议则应派代表参与巴黎的全国代表会议”，可知巴黎公社的代表会议体现了人民当家作主，故选D项；依所学，巴黎公社实行代议制民主，而非实行干脆民主，解除A项；材料体现了国家政权的性质，而不是强调公社的社会管理权，解除B项；依所学，巴黎公社是无产阶级建立政权的宏大尝试，解除C项。答案：D8．有学者指出：巴黎公社的很多革命措施开启了社会主义政治文明建设的第一步，它为现代政治文明建设供应了很多有益的阅历，但由于当时的物质文明、精神文明不够健全，它没能妥当处理好政治文明与这两种文明的关系。材料意在说明巴黎公社()A．失败具有确定的必定性B．爆发具有确定的偶然性C．丰富发展了马克思主义D．是第一个社会主义政权解析：通过题干中“(巴黎公社)没能妥当处理好政治文明与这两种文明的关系”，说明其失败有确定的必定性，故选A项；题干着重探讨巴黎公社失败的缘由，而不是其爆发的缘由，解除B项；题干没有论及巴黎公社对马克思主义的丰富和发展，解除C项；巴黎公社是无产阶级政权，不是社会主义政权，解除D项。答案：A9．如图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》对上图解读全面的是()A．两个政权并存局面是短暂的B．十月革命的爆发具有偶然性C．俄国国内社会冲突错综困难D．沙皇改革催生俄国民主革命解析：依据材料中的示意图不难看出，一战期间俄国国内以沙皇为首的地主阶级、资产阶级、无产阶级彼此之间冲突重重、错综困难，故选C项；材料中并没有对两个政权并存局面的相关提及，解除A项；依据所学，十月革命是资产阶级和无产阶级冲突激化的产物，其爆发具有历史必定性而非偶然性，解除B项；沙皇改革虽然在确定程度上催生了俄国民主革命，但这并不是对材料信息的全面解读，解除D项。答案：C10．1917年3月，俄国沙皇退位，“全部沙皇制度的象征物都被销毁，镶有罗曼诺夫王朝的两头鹰的旗帜被撤下。冬宫上，象征着国际革命标记的红旗在飘扬着”。上述事务()A．促使俄国退出了第一次世界大战B．标记着无产阶级与资产阶级的分歧已经消逝C．使无产阶级全面驾驭了国家政权D．标记着俄国资产阶级民主革命任务基本完成解析：1917年3月，俄国沙皇退位，标记着俄国资产阶级民主革命任务基本完成，故选D项；和平法令促使俄国退出了第一次世界大战，解除A项；俄国沙皇退位，二月革命成功标记着无产阶级与资产阶级的分歧成为主要冲突，解除B项；1917年3月，俄国沙皇退位，二月革命成功标记着资产阶级全面驾驭了国家政权，解除C项。答案：D11．二月革命后，列宁动身回国，他在《给瑞士工人的告辞信》中写道：“俄国是一个农夫国家，是欧洲最落后的国家之一。在这个国家里，社会主义不行能立即干脆取得成功。”但“有可能使俄国革命变成全世界社会主义革命的序幕，变成全世界社会主义革命的一级阶梯。”对此理解正确的是()A．“落后”的俄国仍旧是封建农奴制国家B．“落后”使社会主义革命不能取得成功C．二月革命揭开世界社会主义革命“序幕”D．列宁基于国情对俄国革命形成正确定位解析：依据材料“俄国是一个农夫国家，是欧洲最落后的国家之一。在这个国家里，社会主义不行能立即干脆取得成功”可知列宁相识到俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节，基于国情对俄国革命形成正确定位，故选D项；“落后”的俄国已经进入帝国主义阶段国家，但是经济发展比较落后，存在着农奴制残余，解除A项；依据材料“在这个国家里，社会主义不行能立即干脆取得成功”，解除B项；结合所学学问，十月革命揭开世界社会主义革命“序幕”，解除C项。答案：D12．马克思主义理论中的“世界革命”是指资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的“自由人联合体”时代的到来。尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍给予其“世界革命”的符号，主要依据是俄国十月革命()A．影响了20世纪的世界格局B．建立了第一个社会主义政权C．大大推动了全球工业化进程D．实现了俄国社会的宏大变革解析：尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍给予其“世界革命”的符号，主要依据是俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，变更了20世纪的世界格局，故A项符合题意。答案：A二、非选择题13．马克思主义是随着时代的变更而不断发展的。阅读材料，回答问题。材料一什么是科学的社会主义呢，老祖宗是怎么说的呢？马克思和恩格斯着重在经济方面讲了什么是社会主义(从经济上分析和推断社会性质是唯物史观的基本方法)。基本的思想和要求是：首先要歼灭资产阶级的私有制，由社会占有生产资料。恩格斯强调：社会主义同现存制度的具有确定意义的差别当然在于，在实行全部生产资料公有制的基础上组织生产。(见《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第693页)马克思和恩格斯将“公有制”与“社会占有生产资料”两个概念在同一意义上运用，但这两个概念的包涵性是很大的，其详细实现形式绝不限于国有制和集体全部制。——摘编自习近平系列讲话材料二对于俄国革命爆发的缘由，列宁曾精辟地指出：“假如没有斗争，俄国或许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”——摘编自人民版《历史》必修一(1)据材料一并结合所学学问指出，马克思和恩格斯认为什么是社会主义。邓小平对这一问题又是怎么相识的？分析习近平这一讲话的目的。(2)依据材料二结合所学学问，简述1917年俄国革命的主要史实。(3)综合上述材料，结合所学学问，你能得到哪些相识？解析：第(1)题依据材料信息及邓小平“南方谈话”等基础学问回答；第(2)题要围绕列宁的论断来组织答案；第(3)题属于开放题型，留意综合材料信息，围绕科学理论要与时俱进等角度进行作答。答案：(1)含义：歼灭资产阶级私有制，实现生产资料公有制(由社会占有生产资料)。相识：社会主义本质是解放和发展生产力，最终实现共同富有。目的：坚持社会主义制度，坚持公有制为主体；深化改革开放，实行多种经济成分并存。(2)史实：斗争促使二月革命爆发，推翻沙皇专制，形成两个政权并存的局面；列宁发表“四月提纲”，提出“全部政权归苏维埃”；临时政府在第一次世界大战中失败，引发七月事务；十月革命推翻临时政府，通过《和平法令》，退出第一次世界大战。(3)相识：科学理论是随着时代的变更而不断发展的；在实践中发展马克思主义。14．阅读材料，完成下列要求。时间社会主义思想发展经济科技现象政治现象19世纪早期圣西门、欧文空想社会主义者在讴歌工业革命的同时，反对私有制、主见公有制，但从未仔细考虑过如何取代现存社会的问题。工业革命。1825年英国经济危机。欧洲三大工人运动。19世纪中期《共产党宣言》在确定资产阶级历史贡献的同时，坚信资本主义将因无产阶级斗争而被推翻。工业革命。达尔文进化论在欧洲引起广泛争议。资本主义世界市场和殖民体系初步形成。1864年第一国际诞生，1871年巴黎公社。20世纪初列宁主义者主见帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡，可以导致一国或者数国首先成功；工人阶级要以暴力推翻资产阶级的政权。第一次世界大战。其次国际破产。十月革命成功。第三国际成立。20世纪20年头毛泽东打破俄国式革命模式迷信，提出工农武装割据思想，探究出一条符合国情的农村包围城市武装夺取政权的革命道路。中共成立。国共第一次合作。北伐斗争。秋收起义。井冈山革命依据地。——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》和岳麓版一般中学历史教材19世纪早期到20世纪早期的百年间，社会主义从理论到现实，经验了汹涌澎湃的发展历程，围绕社会主义思想发展的相关史实，提炼一项相识，并依据材料和所学学问予以说明。(要求：观点明确，运用材料中的信息和相关史实，史论结合。)解析：首先，依据材料围绕社会主义思想发展确定论题，可从发展的史实(例如社会主义思想内容不断丰富发展)、缘由(例如时代变迁影响社会主义思想的发展演化)、影响(例如马克思主义推动国际工人运动和社会主义运动发展)任选一类确定主题；其次，依据材料信息和所学史实对主题解读；最终，论证表述成文并总结。阐述时留意题目要求：观点明确，运用材料中的信息和相关史实，史论结合。答案：示例一：对社会主义思想发展缘由的分析。相识：时代变迁影响社会主义思想的发展演化。说明：①19世纪中期，从空想社会主义发展到马克思主义。工业革命的发展和英国经济危机，展示了资本主义制度的进步性和弊端，马克思主义汲取了空想社会主义讴歌工业革命、反对私有制、主见公有制的基本主见；欧洲三大工人运动展示了无产阶级斗争的力气，马克思主义者坚信资本主义将因无产阶级斗争而被推翻。②20世纪早期，列宁主义诞生，是帝国主义时代的马克思主义。主要资本主义国家完成工业革命，进入帝国主义阶段，德国、美国快速发展，冲击英国、法国的地位。国内阶级冲突和国际大国斗争日趋尖锐。正是帝国主义时代资本主义政治经济