2021-2022学年贵州省贵阳市息烽中学高三生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年贵州省贵阳市息烽中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于ATP的叙述，正确的是（

）。A．ATP分子的化学键都储存大量的能量，所以称为高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可简写为A～P－P－PC．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案：D2.下列各类人群中，一段时期内人体摄入和排出的氮量基本相等的是

A．健康儿童

B．重创伤恢复期患者

C．健康成年男子

D．禁食期患者参考答案：Ｃ3.果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因可能是（

）A.葡萄糖被合成了淀粉

B.酵母菌细胞失水C.改变了培养液的pH值

D.酵母菌发生了变异参考答案：B4.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是

A．C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素

B．线粒体、核糖体、染色体、质体等结构中都含有DNA

C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都具有特异性识别特性

D．磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：B5.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是（

）A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制B.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1C.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3参考答案：B6.鹌鹑的羽色十分丰富，控制羽色的基因多达26个，其中有4个复等位基因（A1、A2、A3、a），A为显性基因，a为隐性基因；A1、A2、A3之间为共显性。据此判断下列说法正确的是（

）A.复等位基因的出现，主要是基因重组的结果B.鹌鹑群体中存在不同羽色体现了物种多样性C.复等位基因A1、A2、A3、a的存在说明了一个基因可以向不同方向突变D.在减数分裂形成配子时，复等位基因之间遵循基因的分离定律和自由组合定律参考答案：C复等位基因的出现，主要是基因突变的结果，A错误；鹌鹑群体中存在不同羽色体现了基因多样性，B错误；复等位基因A1、A2、A3、a的存在说明了一个基因可以向不同方向突变，C正确；在减数分裂形成配子时，复等位基因之间遵循基因的分离定律，D错误。7.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，据图分析，不能得出的是………（

）A．生长素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的浓度促进芽、茎的生长，抑制根的生长D．幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感参考答案：D8.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（

）

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品参考答案：D略9.酸雨对环境造成的污染和人类的威胁越来越大,防治酸雨最有效的办法是A.减少二氧化碳的排放量

B.限制氟利昂的生产和消费C.限制硫和氮的氧化物排放

D.减少化学肥料的使用参考答案：C

减少二氧化碳的排放量，可以防止温室效应，A错误；限制氟利昂的生产和消费，可以防止臭氧层破洞，B错误；限制硫和氮的氧化物排放，可以防止酸雨的产生，C正确；减少化学肥料的使用，可以防止水体富营养化，D错误。【考点定位】世界环境污染问题10.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：D11.有关细胞生命活动的叙述，正确的是A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的B．记忆细胞有增殖能力但是没有分化能力C．原癌基因是基因突变产生的D．分裂期的细胞无法合成蛋白质参考答案：A细胞凋亡是由遗传物质控制的编程性死亡，A正确；记忆细胞可以增殖、分化形成浆细胞，B错误；原癌基因和抑癌基因是细胞中本来就存在的基因，C错误；分裂期DNA不能解旋形成mRNA，但是细胞中分裂间期形成的mRNA仍然可以通过翻译形成蛋白质，D错误。12.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）

A．利用高倍光学显微境可能观察到细胞膜的亚显微结构

B．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体参考答案：D13.如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均为50%参考答案：D甲重复100次实验后，Dd组合的概率约为50%，乙重复100次实验后，AB组合的概率约为25%。【名师点睛】这道题在解答的时候，需要从图示去理解四个小桶和小球所代表的意义。本实验用四个小桶代表雌雄生殖器官，桶内小球模拟生物的配子。14.图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是（）A.酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATPB.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行C.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原参考答案：C③为酵母菌的无氧呼吸第二阶段，不能形成ATP，⑤为有氧呼吸二、三阶段，能形成ATP，B错误；④为醋酸菌产醋酸的过程需要氧气，⑤为有氧呼吸的二、三阶段需要氧气，⑥是光合作用，其中光反应产生氧气，①②是产物为乳酸的无氧呼吸，场所是细胞质基质，①③是产酒精的无氧呼吸，场所是细胞质基质，①⑤是有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体，肉细胞①产生的{H]用于⑤过程中有氧呼吸第三阶段和氧气结合生成H2O，①产生的ATP用于除光合作用以外的各项生命活动，用于⑥过程C3还原的[H]和ATP都是光反应产生的，综上所述C符合题意。【考点定位】细胞代谢15.某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是 ()参考答案：B16.下列关于菠菜叶肉细胞中的叶绿体和人口腔上皮细胞中的线粒体的相同点，叙述正确的是A.都是最基本的生命系统B.都能在其中合成ATPC.都需要活体染料染色后观察D.都含有磷脂、蛋白质和葡萄糖参考答案：BA.生命系统最基本层次是细胞,而不是细胞器,A错误B.菠菜叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所,在光反应阶段产生ATP,口腔上皮细胞中的线粒体是有氧呼吸的主要场所,能合成ATP,故B正确C.叶绿体中含有色素,观察时不需要染色,故C错误D.葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体进一步被氧化分解,线粒体中没有葡萄糖,故D错误答案选B17.下列描述中，正确的是（

）A.病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关B.与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次C.用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动D.蓝藻属于原核生物，没有细胞器参考答案：C本题考查生命系统的结构层次、高倍显微镜使用、原核细胞与真核细胞的比较等知识，要求考生明确病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，知道原核细胞的结构特点，能熟练使用高倍显微镜。病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞有关，A错误；与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少系统层次，B错误；用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，C正确；蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误。【点睛】易错知识点拨：1.细胞是最基本的生命系统结构层次，比细胞小的病毒、分子或原子都不属于生命系统的结构层次。2.显微镜所呈的是倒立、放大的虚像，因此用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，即装片移动的方向与物像偏离的方向一致。3.与真核细胞相比，原核细胞最显著的结构特点是没有核膜包被的细胞核（也可理解为没有细胞核），细胞质中仅具有核糖体一种细胞器。18.衰老的细胞表现为（）A.酶活性增大，代谢加强

B.细胞膜的物质运输能力增强C.蛋白质合成速度增大

D.染色质固缩，核体积增大参考答案：D19.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知（

）A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光参考答案：C20.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A．噬菌体、支原体

B．细菌、蓝藻

C．变形虫、草履虫

D．蓝藻、酵母菌参考答案：B21.关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是 A．若探究PH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物 B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测[参考答案：B22.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误．．的是（）A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D腹泄引起的水和无机盐的大量丢失，D错；淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞使水分过多地存在于组织液中而出现组织水肿，A正确；过敏是已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，C正确；血液中钙盐过多引起肌无力，B正确23.初夏在密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后，棚内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。采取的这项措施是

A．降低温度

B．提高温度C．增加CO2浓度D．增加O2浓度参考答案：C24.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是

（

）A．噬菌体和根霉

B．乳酸菌和草履虫

C．颤藻和酵母菌

D．黑藻和变形虫参考答案：D25.如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的

位置是 A．① B．②

C．③ D．④参考答案：C26.膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响，临床上常用以检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述正确的是A．当1处受到损伤时，针刺足部仍会产生痛觉B．2是传出神经元，感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器C．因为在3处兴奋只能单向传导，所以兴奋在反射弧中的传导是单向的D．如刺激4处，可在1和5处可检测到电位变化参考答案：答案：C27.下列关于性状分离的叙述，错误的是A.性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离B.杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同，所以没有发生性状分离C.一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3:1D.表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离参考答案：B性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，该现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离，A正确；杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同，因显性性状和隐性性状同时出现，所以发生了性状分离，B错误；一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3:1，C正确；表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子，说明白化为隐性，因此该现象属于性状分离，D正确。28.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A.动物细胞的细胞质中大都可以进行基因的表达B.物质进出细胞的方式只与细胞膜的选择透过性有关C.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达D.细胞的体积越大，越有利于其进行各项生命活动参考答案：AA．动物细胞的细胞质中有DNA可以发生转录，在核糖体上完成翻译，所以细胞质中可以进行基因的表达，A正确；B．物质的跨膜运输与细胞膜的选择透过性有关，胞吞和胞吐与细胞膜的流动性有关，B错误；C．正常细胞中的原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因阻止细胞不正常的增殖，所以在正常细胞中两种基因都是表达的，C错误；D．细胞的体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低，不利于各项生命活动的进行，D错误；答案选A。29.埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBV）侵染引起的。下列有关人体对抗EBV的叙述，错误的是A．巨噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用B．抗EBV抗体与EBV结合，可使EBV失去进入宿主细胞的能力C．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞D．被EBV感染后，人体只能产生一种抗EBV的特异性抗体参考答案：D解析：本题考查免疫知识。巨噬细胞在第二道防线和第三道防线中都发挥作用；抗体与抗原结合，使抗原失去吸附侵入宿主细胞的能力；效应T细胞可以使靶细胞裂解；EBV有多种抗原蛋白，被其感染后，针对多种抗原产生多种特异性抗体。30.报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是A．F1的表现型是黄色

B．F2中黄色∶白色的比例是3∶5C．黄色植株的基因型是AAbb或AabbD．F2中的白色个体的基因型种类有5种参考答案：C31.某基因中含有1200个碱基，则由它控制合成的一条肽链的最多含有肽键的个数是（）A．198个

B．199个

C．200个

D．201个参考答案：B32.黄瓜在生长过程中会受到多种环境因素的影响。下图是某科研小组在探究环境因素地黄瓜幼苗光合作用影响时所得到的实验结果（图中lx：勒克斯，为光照强度的单位）。请据图回答下列问题：（1）图中的光照强度属于该实验的__________________（填“无关变量”或“自变量”）。（2）当CO2浓度为300mg·L-1时，黄瓜幼苗固定的CO2来自_______________，其固定CO2的具体场所是______________________________。（3）n-d段限制光合作用的主要环境因素是______________________。d点总光合速率大于c点，据图分析原因是_______________________________。参考答案：

(1).自变量

(2).空气（或外界环境）和细胞呼吸

(3).叶绿体基质

(4).CO2浓度

(5).在CO2充足的情况下，d点光照强度较c点强，净光合速率大，而呼吸速率相同，因而总光合速率大于c点【分析】图中自变量是光照强度和二氧化碳浓度，因变量是二氧化碳的吸收量。由图可知，三种光照强度下，二氧化碳的补偿点和呼吸速率相同；但二氧化碳的饱和点不同，光照越强，二氧化碳的饱和点越大。【详解】（1）光照强度和二氧化碳都属于自变量。（2）CO2浓度为300mg·L-1时，光合速率>呼吸速率，故黄瓜幼苗固定的CO2来自空气和呼吸产生的二氧化碳。二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中。（3）nd段对应的光照强度是800lx，d点是该光照强度时的二氧化碳饱和点，nd段主要的限制因素是二氧化碳浓度。d和c点对于的二氧化碳浓度相同，光照强度不同，d点光照强度较c强，净光合速率大，而呼吸速率相同，故d点总光合速率较大。【点睛】总光合速率（二氧化碳的固定量、氧气的产生量、有机物的制造量）=净光合速率（二氧化碳的吸收量、氧气的释放量、有机物的积累量）+呼吸速率。33.下列各项中，可以看作是内环境成分的是（

）A．胃液

B.胰液

C.

尿液

D．血液参考答案：D34.甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是

A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

C．甲进入细胞一定需要能量

D．甲运出细胞一定不需要能量参考答案：A35.HIV侵入人体后会与T细胞相结合，是由于T细胞及一些粘膜上皮细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质（由CCR5基因编码)。某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常的捐赠者（甲）身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年）的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列说法不正确的是A.可利用CCR5拮抗剂来控制HIV患者体内的HIV对T细胞的感染B.捐赠者（甲）感染HIV后，体内既产生了体液免疫，也产生了细胞免疫C.艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，可能是因为HIV是一种致癌因子D.艾滋病患者的HIV不侵染B细胞，是因为B细胞的CCR5基因没有表达参考答案：B【点睛】解答本题的关键是紧扣题干信息“HIV侵入人体后只与T细胞相结合，是因为只有T细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质（由CCR5基因编码）”答题。36.将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然

后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞参考答案：B【分析】据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小．【解答】解：A、a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，A错误；B、除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性，B正确；C、a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，C错误；D、蔗糖不能进出细胞膜，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查渗透失水和吸水的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．37.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作错误的是A.将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇勻后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数参考答案：C酵母菌在适宜条件下培养，能进行有氧呼吸，大量繁殖，A正确；吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，B正确；利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，C错误；血球计数板加样后，需静置片刻再使用显微镜计数．这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度（0．1mm），需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中，避免细胞分布在不同液层深度，导致计数时被遗漏，D正确。【考点定位】探究培养液中酵母种群数量的动态变化【名师点睛】1、在吸取培养液计数前，要轻轻振动试管，使试管中的酵母菌分布均匀。2、可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．盖玻片下，培养液厚度为0．1mm，可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式：2．5×104x（x为小方格内酵母菌数）。38.随着社会的发展，石油产品的使用越来越多，石油烃污染也越来越严重．为了筛选出分解石油烃能力强的微生物，人们不断地进行研究．如图为获取能分离出分解石油烃的微生物的土壤样品后的研究过程，请回答有关问题：（1）获取土壤样品的取样地点最好选在

．为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①④所用的选择培养基只能以石油烃作为唯一碳源，其原因是

．（2）根据⑤平板上生长的菌落，对④进行接种采用的方法是

，若发现在⑤中无法区分菌落，可以将图中③取出的菌液

．（3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是．采用

方法对其进行灭菌．划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落．造成划线无菌落可能的操作失误是

（写出一点即可）．参考答案：（1）石油烃污染明显处

只有能利用石油烃的微生物能正常生长繁殖（2）涂布分离

进行（梯度）稀释（3）接种环

灼烧

接种环灼烧后未冷却；划线未从第一区域末端开始划线

【考点】培养基对微生物的选择作用．【分析】（1）培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐．培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基，固体培养基中含有凝固剂，一般是琼脂．②按化学成分分，分为天然培养基和合成培养．两者的区别是天然培养基成分不确定，合成培养基成分的含量是确定的．③按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基．选择培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素；鉴别培养基可以鉴定不同的微生物，比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红﹣美蓝培养基，如果菌落呈深紫色，并带有金属光泽，说明有大肠杆菌．（2）常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法．（3）接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体﹣﹣菌落．【解答】解：（1）要获取相应的菌种，应到相应的环境中获取，获取土壤样品的取样地点最好选在石油污染明显处．有些培养基可以抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做选择培养基．因此，为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①一④所用培养基，其成分的特点是只含石油烃一种碳源，从而有利于目的菌的生长，抑制其他微生物的生长．（2）④中的培养基从物理特征看属于固体培养基，可加入凝固剂琼脂处理，常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法．根据⑤平板上生长的菌落，对④进行接种采用的方法是涂布分离．若⑤中发现无法区分菌落，说明稀释度不够，可以将重新进行梯度稀释．（3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是接种环．采用灼烧方法对其进行灭菌．划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落．造成划线无菌落可能的操作失误是接种环灼烧后未冷却；划线未从第一区域末端开始划线．39.用14CO2“饲喂”某种植物，在适宜条件下定时检测叶肉细胞中光合作用的中间产物，发现14C首先出现在C4化合物中，随后在维管束鞘细胞中发现14C也出现在C3化合物中，此结果说明该植物(

)A．属于C4植物，光合作用有C3和C4途径

B．属于C4植物，光合作用没有C3途径C．属于C3植物，同时也属于C4植物

D．属于C3植物，光合作用产物积累在维管束鞘中参考答案：A40.最基本的生命系统是()A．种群

B．群落

C．生物圈

D．细胞参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.调查与统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查统计方法的具体运用，请回答下面有关问题。为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种，在全校学生及其家庭中开展调查。①人类的大多数疾病都与遗传基因有关，受一对或多对等位基因的控制。其中，青少年型糖尿病属于________基因遗传病，红绿色盲属于________基因遗传病。②青少年型糖尿病和红绿色盲，一般选取后者开展调查比较可行。请说明理由。___________________________________________。③在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。为了保证调查的群体足够大，调查结束后应如何处理各小组的调查数据？________________。参考答案：略42.请回答下列有关神经调节、免疫调节的相关问题：（1）你不小心碰到玫瑰刺，迅速缩手。在此反射过程中，首先将刺激信号转化为_____信号，在反射弧上传导（递）。兴奋信号在神经元之间传递，必须进行_______________。这与突触前神经元细胞中的_________________储存着_____________有关。因此随着反射弧中突触数量的增加，反射弧的反应时间会___________。（2）成年人在接受静脉注射时，忍着疼痛绝不缩手，这说明低级神经中枢__________________。（3）当新生儿接种某种疫苗后，疫苗作为________________可诱导B淋巴细胞增殖、分化成________________________________。当机体再次感染同种病原体时，一方面，体内已有的抗体会进行抵抗；另一方面，记忆细胞能够_________________，大量分泌抗体，从而达到预防作用。参考答案：

(1).电

(2).信号转换

(3).突触小泡

(4).神经递质

(5).延长

(6)