以学习为主题的国旗下讲话稿

以学习为主题的国旗下讲话稿以学习为主题的国旗下讲话稿以学习为主题的国旗下讲话稿【篇一】感悟学习

各位老师，各位同学

早上好。

今日我是初三(3)班梁翠嫦，今日演讲的题目是《感悟学习》。

学习就像一个无边无际的海洋，那样宽广，那样宏大，而我们就像一艘小船，在这茫茫的大海中查找彼岸，而上天对它的考验将是很多次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一、在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最终中有沉下海去，永久找不到彼岸!二、永不言败，不为困难，迎难而上，勇往直前，最终到达胜利的彼岸，享受到胜利的乐趣，我们跟小船一样，命运是把握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。

我们学习中虽然苦，有许很多多的挫折，困难，等着我们，所以我们要英勇面对困难，挑战困难，永不言败，那么胜利离我们就不远了。

胜利是要付出努力的，付出汗水的，没有能随任凭便胜利的，所以我们应当付出不懈的努力去学习。

学习要有不怕困难，永不言败的精神，还要有勤奋的努力，闻名科学家爱迪生曾说过“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那么%的灵感谢是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。

”即使我们的成果不是很好，但只有心想要学习，那我们就可以笨鸟先飞，所谓“勤能补拙”没有人一诞生就是天才，他们都是经过辛苦的努力，才会胜利的。

所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力气之火，查找自己的天才之路，努力奋斗。

在学习的路途中还要有远大的抱负，有明确的目标，坚决的决心，这样踏实地一步一个脚印走向自己的目标。

实现自己的幻想，不管在路途中遇到多大挫折，我们要有顽强的毅力，不临阵退缩!

想在学习中获得胜利，也不是不行能的，只要我们有顽强的意志和明确的目标。

在我们获得胜利之后，还应记得胜不骄，要连续努力，不要由于一时的胜利而得意忘形，这样才会不会使自己一步错，步步错，而圆满终生。

最终祝同学们学习进步。

我的演讲完毕，感谢大家。

以学习为主题的国旗下讲话稿【篇二】学习，从认可开头

老师们、同学们、早上好!

我是高二4班的陈心笛，我今日讲话的题目是学习，从认可开头。

在我们的学习过程中，老师经常给大家学习方法指导，学长们也会告知我们许多学习技巧。

技巧当然重要，但在我看来，良好的心态比技巧更重要。

而良好的心态，就是从“认可”开头。

一、认可学科。

以数学为例。

曾有一个网上调查——假如高考取消一科，你会选哪科?调查结果显示，百分之七十的人选择了数学。

还流传一句话——买菜又用不到什么三角函数，学会数钱就行了。

于是，人们认为数学不重要。

这种偏见不止对于数学，对各门学科都有。

不同的同学都对不同学科都有所抵触。

这种现象一方面是正常的，究竟个人有个人的喜好。

但是，没有哪一门学科是没任何作用的，他们的存在都各有理由。

三角函数对买菜的确没关心，但它对社会进展及科技进步起的作用不容忽视或许你平常不需要去计算卫星环绕地球运转时的向心力大小，但至少你不会为电场磁场的存在而大惊小怪。

每门学科都有它存在的价值，只有先认可，才能喜爱它并学有所成。

二、认可老师和学校。

同学一天之中的大部分时间都在学校度过，与老师相处，并正确看待老师和学校特别重要。

有些同学会部分老师和学校管理的某些方面不太认可，这样心理上又有了抵触心情。

我认为，中附是一所很好的学校，学校选拔老师的标准也很高，老师们都很敬业并且教学阅历丰富。

要知道，老师的教学和学校的管理都是面对大多数同学的，没有方法照看到每位同学的太共性的需求。

当我们消失一些不适应和障碍时，我们更应当想想是不是自己没有调整好心态、学习方法或者学习习惯。

只有认可老师和学校，我们才能更好地吸取学校教育的精华，取得更好的学习效果。

三、认可自己。

每位同学在学习过程中或多或少都经受过挫折，但我们应当就此放弃吗?近段时间被网友们大力赞扬的“女排精神”，指的是一种在遭受挫折时不轻言放弃，以坚决的信念和坚韧的毅力朝着自己目标前进的精神。

我们现在能够站在这里，穿着这身蓝白校服，证明我们每个人都有肯定潜力，通过努力还可以站上更高的平台。

但是假如我们由于曾经失败过，就不认可自己，放弃去尝试和努力，那么临时的挫折就会成为真正的失败。

因此，认可自己，才能够越挫越勇，实现学习和成长的蜕变。

良好的心态就是胜利的开头。

当我们偏科的时候，当我们对学习环境埋怨的时候，当我们学习遇到挫折的时候，请记住我们应当认可学科、认可老师和学校、认可自己。

学习，从认可开头。

我的讲话到此结束，感谢大家。

以学习为主题的国旗下讲话稿【篇三】欢乐学习

老师们、同学们

早上好!今日，我国旗下讲话的题目是《欢乐学习》。

第一，谈谈学习“二字”。

繁体“學”字的造字本义是“教孩子算数、习字的校舍”。

同学们留意到了吗，这两字在象形意义上已经明确地告知了我们“学习目的、学习态度、学习对象、学习方法”。

一个人要打好基础，为自己立身处世而学，修身、齐家、治国、平天下，把实现中华民族的宏大复兴视为己任，这就是我们的学习目的學”的下面是“子”，可以看出学习的态度就是要象小孩一样，拥有一颗童心，没有成见、擅长倾听、虚心好问由学可以组出许多词，其中“上学”一词我们很熟识，这个词警示我们要想上就得学，只有学才能上，非学不能上也。

学什么呢?这就涉及到我们的学习对象，世界这么大，世界就是我们最好的教材，世界就是我们最大的舞台，我们要乐学精思，向善向上“学”的方法就是“习”，习要留意反复，就如小鸟学习飞行一样，不断地练习，切忌三天打鱼两天晒网，习要联系生活，多实践、多动手、亲自做，做到融会贯穿，使学问不断内化，“习”字紧跟“学”之后，这也提示我们学习是一生的事情，我们若要跟上时代的脚步，一生都要学习，我信任大多数人体会过或者正在体验着“学而时习之”的欢乐。

其次，谈谈学习中苦与乐的问题。

古人曾说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”从古至今，不乏以苦作舟的读书者有“头悬梁”的孙敬、“锥刺股”的苏秦、凿壁偷光的匡衡、嚼辣椒驱寒读书的鲁迅、处闹市读书的毛泽东……当然，还有伴着晨曦诵读、挑灯夜读的江声学子!

课堂上，为了解答一个个难题，你们急得抓耳挠腮下了课，你们还在冥思苦想，甚至寝食难安考试失利，压力如排山倒海般随之而来……你们真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”!

学习中的苦，一言难尽学习中的乐，同样是数不胜数。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。

”诗人歌德发出过感慨“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。

”莎士比亚曾这样比方“生活里没有书籍，就似乎没有阳光才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。

”纵观历史，很多的学者、哲人，都谈过读书使人欢乐的话题。

尽管他们已经远离了这个时代，但他们留下的一篇篇隽永的文章和一句句警示后人的箴言，却势不行挡地穿越时空，激励着今日的我们，在浩渺的书海中查找属于自己的欢乐。

第三，盼望同学们在学习中去查找属于自己的欢乐和幸福。

当经过困难的思考与推理，解答出一道难题时，你会喜形于色当在学习中取得优异成果时，你会感到由衷的喜悦当运用所学学问，解决了生活中的实际困难时，你会乐在其中当运用所学学问关心了他人，你更会感到无限的幸福……凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

读书之乐，还在于足不出户，便可游览天下，悠闲领会迷人的景致。

一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。

这里有奇妙神秘的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土有熠熠生辉的埃及金字塔，有宏伟曲折的中国古长城有飞流直下的瀑布，有不毛之地的大漠黄沙有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家有五颜六色的海底鱼儿，有姹紫嫣红的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇怪风景，有超越现实世界的视觉震撼。

因此，读书，不仅能让你开阔视野，还让你解快乐灵之惑、顿悟苍穹之远……

俗话说“没有苦中苦，哪