Unit 1 Welcome back to school！第五课时（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册_第1页
Unit 1 Welcome back to school！第五课时（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册_第2页
Unit 1 Welcome back to school！第五课时（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册_第3页
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文档简介

Unit1Welcomebacktoschool！第五课时（说课稿）一、教材分析本课为英语三年级下册的第一单元，主要教授“Welcomebacktoschool”主题下的日常表达和交际用语。本单元是为期六个课时的学习内容，侧重点是学生对于英语学习的积极态度和自信心的培养。这一课时的学习任务为让学生能够简单地介绍自己，并向同学们问好以及作出回应。同时，学生需要学会表达感激之情和询问对方学习的状况。二、教学目标能够使用简单的英语介绍自己。能够使用常见的问候语和表达感激之情的用语。能够理解对方提出的学习情况的询问，并作出回应。三、教学重点学生能够正确使用简单的英语介绍自己。学生能够正确使用常见的问候语和表达感激之情的用语。四、教学难点学生能够理解对方提出的学习情况的询问，并作出回应。五、教学准备课件，录音机。六、教学过程1.自我介绍首先，教师应该介绍自己并示范简单的自我介绍。教师可以使用如下模板：Hello，mynameis[教师姓名]。Icomefrom[教师国籍]。Iam[教师年龄]yearsold。Iamateacher。Ilike[教师爱好]。Iamgladtomeetyouall。2.新课内容接下来，教师应该介绍本课的新内容。教师可以使用如下提纲：学习目标课程主题语言学习内容教师指导3.课程重点教师重点讲解如下内容：基本问候语句Hello！Howareyou？I’mfine，thankyou！基本自我介绍句Mynameis[你的名字]。I’m[你的名字]。Whereareyoufrom？I’mfrom[家乡名字]。Nicetomeetyou！4.学生练习接下来，将学生分为小组，让他们练习介绍自己及问候和应答语。在这个练习过程中，如果出现错误，教师应当给予及时的纠正。5.全班练习让每个小组派出一名代表向全班介绍自己，并互相问候，并帮助学生纠正错误。6.结束语最后，教师应该总结一下学生所学的内容，并鼓励他们在以后的学习中勇于表达。七、板书设计1.基本问候语句

-Hello！

-Howareyou？

-I'mfine，thankyou！

2.基本自我介绍句

-Mynameis[你的名字]。

-I'm[你的名字]。

-Whereareyoufrom？

-I'mfrom[家乡名字]。

-Nicetomeetyou！八、课后反思这节课是本单元的第五课时，主要任务是告诉学生如何自我介绍，并学习基本的问候语和表达感激之情的用语。通过这节课的学习，学生对于学习英语有了更积极的态度，并能自

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