Unit 4 Where is my car？Part A Lets talk（导学案）-2022-2023学年英语三年级下册_第1页
Unit 4 Where is my car？Part A Lets talk（导学案）-2022-2023学年英语三年级下册_第2页
Unit 4 Where is my car？Part A Lets talk（导学案）-2022-2023学年英语三年级下册_第3页
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文档简介

Unit4Whereismycar?PartALet’stalk(导学案)-2022-2023学年英语三年级下册一、学习目标了解并掌握5种不同场所和物品的英语表达方式能够运用所学表达方式进行简单的日常交流学习使用课文中的重点词汇和句型二、学习重点5种不同场所和物品的英语表达课文中的重点词汇和句型三、学习内容1.学习场所和物品的英语表达在我们日常生活中，有很多不同的场所和物品需要使用到英语进行相应的表达。通过本课的学习，我们将掌握以下5种不同场所和物品的英语表达方式。家庭场所-Home办公室场所-Office学校场所-School厨房物品-Kitchenitems玩具物品-Toys2.学习课文中的重点词汇和句型本课文主要围绕着“Whereismycar?”这个问题展开。通过学习课文中的重点词汇和句型，我们将能够更好地理解并掌握所学内容。课文中的重点词汇：Whereis…？-…在哪里？Hereitis!-在这里！under-在…下面on-在…上面课文中的重点句型：A:Whereismycar?B:Isitunderthetable?A:No,itisn’t.B:Isitonthechair?A:No,itisn’t.B:Oh,hereitis!四、学习方法在课前，复习上一课内容，打好基础在学习课文时，多听多说，多动手操作，尝试着进行日常交流充分利用课外时间，加强英语听说读写的练习，达到真正的全面提高五、学习评价本课学习内容对于学生们的英语表达能力的提升具有积极的推动作用。建议学生在学习过程中应积极参与，多做练习，争取在理解的基础上灵活运用所学的英语知识，取得更好的学习效果。六、学习练习根据图示中场所或物品的英文名称，补全下列句子。1.Thecomputerisonthe__________.

2.Thesofaisinthe__________.

3.Thetoyisunderthe__________.

4.Thebookisonthe__________.

5.Thespoonisinthe__________.连线把场所或物品和它在对应场所中的正确位置连线。表达模仿课文，根据下列情景进行对话。Dadcan’tfindhisphone，询问儿子的意见，并找到手机。Tom找不到自己的手表，询问妈妈的意见，并找到手表。场景表演小组合作，模拟不同场景的英语交流，力求让口语表达更为自然流畅，达到真正和交流的目的。七、总结通过本次课程的学习，我们了解了5种不同场所和物品的英语表达方式，并学习了课文中

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