学校政风行风评议工作总结

第页共页学校政风行风评议工作总结学校政风行风评议工作总结学校政风行风评议工作总结1根据区教育局政风行风评议工作方案的安排，结合学校工作实际，学校认真开展了20xx年政风行风评议工作，现将工作开展情况汇报如下：一、指导思想和根本思路20xx年我校民主评议行风工作，以市、区两级主管部门文件精神为指导，不断加大治本力度，促进我校依法治校、以德治校、标准办学行为。把政风行风评议与治理教育乱收费，与对纠风工作目的任务完成情况考评结合起来，与学校改革开展稳定结合起来，促进学校政风行风建立，营建良好的气氛。二、高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性学校高度重视政风行风评议工作，校长室对政风行风评议工作进展了专题研究，成立了政风行风评议工作领导小组,由徐勇校长任组长，郭尹岭副校长任副组长，成员由各科室负责人组成。领导小组下设办公室，负责行风评议的日常工作。形成了主要领导负总责、分管领导详细协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，实在加强对学校政风行风评议工作的领导。三、认真落实政风行风评议各阶段工作学校严格按照政风行风评议工作的内容和重点，根据《宿豫区实验高级中学民主评议政风行风工作方案》的工作步骤、详细措施、综合评议方法，认真组织落实各阶段的工作。1、严格按照上级要求，对工作做出部署。传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。2、根据学校政风行风评议工作的施行方法及要求，认真查找政风行风评议工作中的问题，同时开展自查自纠工作。学校政风行风评议工作领导小组组织对各年级科室查纠情况进展了重点抽查，并征集了有关方面的意见和建立。3、通过发放征求意见表、设立意见箱等方式多形式、多渠道地征求意见，并将搜集到的意见和建议进展归类梳理，制定了实在可行的整改方案，就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并且及时公布。4、按照上级的统一部署和要求，坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学校各项工作互相促进，正确处理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促建，以评促改，推进各项工作上新台阶。四、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效1、标准收费行为，坚决杜绝不良现象。坚持以依法行政和依法治教为重点，学校大力施行“阳光收费”工程。坚持教学收费公示、收费审计、校务公开等制度。2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监视和民主管理的重要形式，对于学校开展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务会上公开问题，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监视机制进一步健全。我们及时将工程工程、收费、职称评审等工作公示，让工作在阳光下运作，有效地防止各种不正之风的产生。3、开通“绿色通道”，随时承受学生和家长的提问，畅通渠道，及时理解并解决家长及师生所反映的问题，实在为群众办实事，使政风行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。4、加强内部管理，不断改良工作作风。我校实在加强了内部管理，把行风评议工作同学校的制度建立有机结合起来，坚持按制度行事，严格管理，改良工作作风，建立健全了岗位责任制、渎职追究制等，下一步我们将进一步标准管理，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和效劳育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强效能建立，进步了全体干部职工思想政治素质，增强了效劳观念，强化全心全意为人民效劳的宗旨意识，实在改良工作作风，效劳教学、效劳社会、办人民满意的教育。虽然我校在民主评议行风、加强作风建立过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，离上级领导和人民群众的要求还有很大的间隔。我们将结实树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，有效地遏制消极____现象的发生，创造良好的开展环境，推动学校各项工作持续、安康开展，不断迈上新台阶。学校政风行风评议工作总结2为全面深化开展民主评议政风行风工作，进一步加强学校的政风行风建立，根据青山区《关于印发青山区教育系统20xx年民主评议政风行风工作施行方案的通知》的精神和要求，我校深化贯彻社会核心价值观，坚持“为民、务实、清廉”的方针，和“谁主管，谁负责”，“管行业必须管行风”的原那么，紧紧围绕推动教育和谐开展这个主题，通过层层宣传发动、深化开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改，获得了一些成效。现将情况小结如下：一、主要做法1、加强领导，精心部署，顺利启动了政风行风评议工作。我校按照区施行方案的要求，成立了行风评议工作领导小组。行风评议工作领导小组由校长、书记担任组长，副校长任副组长，中层干部为成员。领导组下设办公室，详细负责行风评议工作日常事务，从组织上保证了政风行风活动的正常开展。2、公开承诺，承受监视，有力保障了政风行风评议工作。一是开展了政风行风的承诺活动。学校通过公开栏向社会进展了政风行风的公开承诺，承受社会、家长、学生对学校的政风行风建立进展民主监视。二是聘请家长作为政风行风监视员，对学校的政风行风进展民主监视，邀请其对学校的政风行风建立提出建议和意见。三是建立民主评议渠道，设立民主评议举报，设置了民主评议意见箱，承受教职工、学生、家长及社会的意见和建议。四是学校领导深化班级就开展行风评议的主要内容进展宣讲，充分发动学生和家长提出意见和建议。3、调查评议，明查暗访，有序开展了政风行风评议工作。一是多方搜集意见。学校采用走访学生、召开民主评议代表座谈会等形式，多方搜集政风行风建立的意见和建议。学校派专人负责接收、处理来电、来信，做到有电必回，有信必复。学校还规定对来电、来信必须做到“四实”：调查研究知实情，征求意见听实音，解答疑惑讲实话，落实整改重实效。二是进展明查暗访活动，学校领导深化年级组、班级、学生、老师中进展了明察暗访。4、建章立制，认真整改，有效开展了政风行风评议工作。一是梳理意见，分类解决。对评议代表提出的意见和建议进展归类梳理，对能及时解决和创造条件解决的问题作了限时要求并认真做好落实工作，对一时无法解决的问题作了详细说明。二是建章立制，形成长效机制。三是对政风行风建立中的突出问题的解决进展认真落实。5、校务公开，强化监视，有力开展了政风行风评议工作。一是标准收费行为，不收规定以外的费用。二是学校定期向全校师生公布收费工程和标准。各项收费均使用专项收据，纳入财务统一管理。不向学生额外收取费用。学校严禁教职工巧立名目自行收费，严禁年级、班级和老师个人收费。为了严肃纪律，学校还实行了收费问题一票否决制，凡发现擅自向学生收费的部门和个人，一经查实，均要追究当事人的责任，当事人当学年师德师风考评等第为不合格。三是深化校务公开工作。严格执行校务公开制度，使校务公开工作“制度更健全，校务更透明，管理更标准”。学校在招生、提职方面，用人坚决执行党的有关政策，严格依法行政、依法执教。四是学校充分发挥教代会的民主管理与民主监视作用，以制度来实在保障全员参与民主管理的权利。校务公开的内容做到全面、准确，公开的形式做到灵敏、有效，公开的程序做到严密、标准。6、狠抓师德师风建立，不断进步老师的职业道德程度。一是将师德师风建立列为学校民主评议政风行风工作的重中之重。学校把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教育广阔教职工警钟长鸣。大会必讲，小会常谈，全体教职工都能自觉执行老师职业道德标准，严格要求自己。二是制订了《北重五中老师师德行为标准》，学校和每一位老师签订了制止有偿家教及依法执教承诺书。公布了标准老师从教行为的14条禁令：不准体罚或变相体罚学生；不准对学生进展有偿家教；不准利用职务之便向学生及学生家长谋取____；不准为学生滥定滥发复习资料等。三是学校要求科任老师、班主任关心保护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来对待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。要尽量理解所教班级的每一位学生家庭，理解学生在家里的学习、生活情况，获得学生家长的积极配合，促进学生早日成才。二、获得的主要成绩1、落实收费政策更加标准。学校按照物价局批准的收费标准收费，不收规定以外的费用。2、招生工作更加标准。20xx年学校招生按市区有关规定进展，严格招生方案，全面施行招生“阳光工程”。3、办学行为更加标准。按照上级要求，标准办学行为，开全课程，开足课时，班容量符合要求。4、师德程度有了进步。强化了老师“爱岗敬业，爱生如子”意识，整体提升了老师队伍的道德程度和文明程度，获得了良好的效果。老师做到了不利用节假日、课余时间有偿给学生补课或上新课，不在社会力量办学机构中兼职，不体罚和变相体罚学生。5、财务管理更加标准。按照上级有关规定标准了财务管理工作，认真执行了“收支两条线”管理规定，没有私设“小金库”，没有乱收滥支等现象。6、校务公开更加标准。按照要求认真执行校务公开制度，及时、标准、有效地公开学校的重大事项，承受家长和教职工对学校工作的监视，促进了学校管理程度的进步和办学行为的标准。7、教辅材料的使用标准。任何单位和个人不能以任何形式强迫或变相强迫学生购置任何教辅材料。8、我校在青山纪委主办的行风测评工作中获得84分。总之，我们清醒地认识到，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不可能“毕其功于一役”。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建立，不断进步老师队伍政治业务素质和职业道德程度，为学生提供良好效劳，推进依法治校治教进程，全力把北重五中打造成为风清气正社会满意的优质中学。学校政风行风评议工作总结3根据市教育局【20××】14、16号和园教发【20××】22号文件精神，我校严格按照方案规定的时限要求，完成了民主评议政风行风各项工作任务,现将评议工作总结如下∶一、民主评议政风行风工作根本情况〔一〕加强学习，端正思想，进步对民主评议政风行风工作的认识。1、认真落实行评工作。学校组织领导班子成员认真学习了市教育局【20××】14、16号和园教发【20××】22号文件精神，并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活动一览表，明确了责任人和责任科室。通过学习，领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深化的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党在群众中的声威，关系到社会安定团结的大好场面，也直接关系到老师队伍整体素质的进步。2、加大宣传力度学校召开教职工民主评议政风行风的发动大会，龚大荣校长向全体老师做了发动报告，组织老师学习了政风行风工作施行的有关要求，公示了二实小依法治校的承诺书，并与每位老师签订了师德师风承诺书。为加大宣传力度，办宣传专栏1期，拉横幅1条，立学校依法治校承诺书1块。〔二〕、全方位、多渠道做好自查自纠工作。1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室，由各职能科室的校级领导牵头，对照评议内容和标准，逐条自查，理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目的。2、开展“千名家长评校、百名学生评教”活动。调查活动分为座谈会和问卷调查两钟形式进展。〔1〕、座谈会情况：10月12、13、14日下午分别召开了家长代表座谈会、学生代表座谈会、行评监视员督查员座谈会。会议由学校支部和工会共同组织完成。参加会议的有各年级家长代表7人、学生代表15人、行评监视员督察员8人。家长代表座谈会上，与家长展开了热烈的交流，他们对我校老师的职业操守、敬业精神给予了高度评价。在交流的过程中，家长们动情的讲出了一个个感人的爱的故事，同时也对学校和老师工作提出了建议。学生座谈会中，围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进展了座谈，同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师，不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进展有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。行评监视员督察员座谈会中，首先由学校胡书记对政风行风评议工作的主要做法和措施、近年来学校工作的主要成绩及家长代表座谈会和学生代表座谈会的情况进展了汇报，然后行评员们纷纷发言，并对下一步工作出谋划策，建议学校建立长效机制，加大正面典型的宣传力度，促使师德师风建立获得更大的成绩。〔2〕、问卷调查情况。本次调查活动共调查学生家长千名、学生百余名，采取不记名的形式，进展了问卷调查，保证了问卷调查的真实性和数据可靠性，让学校掌握了有价值的真实的第一手材料，更好地理解老师师德师风现状，有针对性的开展师德师风教育活动，进步了学校的师德教育程度。3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报、邮箱等搜集意见或建议。学校在校门通道处设置了征求意见箱，公布了举报、邮箱地址，经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道搜集的意见和建议进展了综合整理，确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。〈三〉存在的主要问题及整改措施存在的主要问题的突出表现：1、按照教育管理年的要求，学校在执行市局严格实行平衡编班等“八个严格”的规定时，由于招控难度大，采取的措施不够得力，本学年招收的插班生较多，在校学生数有增无减，很难实现学校五年开展规划要求中提出的“五年内在校学生数控制在1800人以内”的目的。2、学校通过各类活动加强了老师师德师风的教育和管理，但在少数老师身上仍存在以下违规违纪现象：一是不能以身示范，穿着怪异；二是歧视差生，体罚或变相体罚学生；三是以教谋私，不尊重家长和学生意愿推销教辅资料，利用节假日搞有偿家教。3、学校食堂条件简陋，离标准化的要求还有一定的间隔，硬件设施亟待改善。4、学校可供学生玩耍的设备设施太少，学生课间和休息时间只好在拥挤的走道上玩耍，存在重大的平安隐患。5、学校实行错时放学后，家长不能进校，阻碍了家长与学校的联络，家长认为很不方便。整改措施1、认真执行严格实行平衡编班等“八个严格”的规定，严格按招生方案和标准招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力争五年内在校学生数控制在1800人内。到达学校五年开展规划的目的要求。〔责任科室：校办、教务处〕2、进一步加大师德师风教育管理的力度，开展教育管理年、争先创优的各项活动，做到教育、处分并举。修订老师师德师风管理方法，有效杜绝老师违规现象的发生。〔责任科室：党支部、工会〕3、做到向内使劲，向上积极争取领导支持，早日立项，重新修建标准化的学生食堂，增添学生所需的体育设施。〔责任科室：总务处〕4、积极探究课间平安文明小游戏，实实在在引入校园，增强课间游戏的平安感；理清家校联络的多种方法，通过家长学校等方式，架好家校联络的桥梁，方便学生家长，办好人民满意的学校。二、民主评议政风行风工作整改成果及长效机制的建立整改成果∶〈一〉积极探究解决“班额大、学生多，影响教学质量”的方法和途径在校学生多，是历年来积累形成的〔2117÷30=70人〕。为解决新生入学、插班等招控难度，学校校委会集体修订了招生管理制度，从新生招生管理、转学插班管理、休学复学管理、学生学籍管理和责任追究等五个方面进展了严格的规定，并形成了校委会决议：“严格按制度办事，任何人无权越权办理非正常手续的学生，确保五年内班均60人的目的实现”。此制度已提交教代会讨论通过。围绕“打造高效课堂，施行有效教研，进步教育质量”这一主题，我校以进步教学质量为打破口，深化课堂教学改革，着力进步课堂教学效率，开场了一系列活动：1、优化常规管理，标准老师教学行为。细化月检月评工作，对老师工作中存在的问题，采取下发“问题。提示卡”、“常规检查跟踪卡”等形式，催促老师解决问题，不留“尾巴”。2、上好“精彩一课”，打造高效课堂。开展课堂教学大练兵活动，大力推行“五步快乐教学法”，要求人人上好一节表达高效课堂特点的研究课，推出一批高效课堂，以点带面，逐步推广，促进课堂教学效率的大面积进步。3、开展评优活动，鼓励老师精益求精。评优秀备课、习题设计和优秀学生作业，鼓励老师精心备课和设计习题，进步练习的针对性、有效性，减轻学生过重课业负担。4、开展“班班通”培训，让全体师生熟悉、善用、用好“班班通”，让现代教育技术为课堂增效。此次活动的开展，进一步标准了老师的教学行为，强化了质量意识。通过开展课堂教学研究，有效进步了课堂教学效率，推出了一批高效课堂，促进了老师专业开展和学校教学质量的稳步进步，逐步走出一条轻负高效的路子。〈二〉、树新风、扬正气，做人民满意的老师围绕“建立一支德艺双馨、身心两舰个性鲜明、活力充分的老师队伍，人人都是行评主体，个个都是学校形象”的整改目的，做了如下工作：一是通过老师例会重新学习了《中小学老师职业道德标准》，与老师签订了师德承诺书；二是在校内开展了“树新风、扬正气，做人民满意的老师”演讲比赛；三是办党员监视栏一期，公开承受师生和社会的监视；四是办“身边的典范”宣传栏一期，促进“创先争优”活动的开展；五是重新整理了老师个人的师德档案，做到心中有数，明了自己的优势和今年努力的方向；六是按分局的规定重新修订老师师德师风管理方法，并提交教代会审议通过执行；七是实行老师师德师风月查制，每位蹲点年级的校级领导进班查书包，召集学生代表座谈和与家长访谈的形式进展排查，认真填写师德师风督查台帐。在本月的月查中，未发现老师师德师风违纪违规现象。〈三〉、学生课间平安作为头等大事来抓为确保学生课间平安有序，新增“学生课间活动管理制度”，标准老师管理和学生活动；强化课间值日老师职责，认真做好值日老师值岗工作的督查，发现问题，限期整改；建立值周班制度，加强学生的自我教育和管理。为把学生平安教育管理由堵变为疏，一是加强学生雅行训练，制定雅行训练方案，量化各年级每周雅行训练内容；二是积极倡导各班开展课间平安文明小游戏，制定活动方案开展活动，以智力运动会的形式检查活动的成效。根本杜绝了学生在校园内奔跑、打闹等现象，课间平安文明小游戏成为学生课间的自觉行为。长效机制的建立∶在本次民主评议政风行风活动中补充、修正、完善的制度一共四大类三十五个，其中在整改三个突出问题时修正、完善、补充的制度有三个。“二实小招生管理制度”：为解决新生入学、插班等招控难度，学校校委会集体修订了此制度，从新生招生、转学插班、休学复学、学生学籍和责任追究等五个方面进展了严格规定，并形成了校委会决议：严格按制度办事，任何人无权越权办理非正常手续的学生入学，确保五年内班均60人的目的实现。此制度已提交第六届教代会第九会议审议通过执行。“二实小教职工师德师风管理方法”：为彻底杜绝老师师德师风违纪违规现象的发生，特修订此管理方法。此管理方法明确了蹲点年级的校级领导、中层干部和年级组长是年级老师的师德师风的第一责任人，每月有教育和督查的职责。按分局的有关规定修订了处理意见，处理意见更加标准，可操作性强。此管理方法已提交第六届教代会第九次会议通过执行，10月的月查已按修订的管理方法施行，未发现违纪违规现象。“学生课间活动管理制度”：在整改中发现没有“学生课间活动管理制度”，为标准学生课间行为和老师的管理，由学校办公室、政教处、总务处三家汇同制订出学生课间活动管理制度。此制度已在老师大会上学习宣讲，并提交第六届教代会第九次会议审议通过执行。学校政风行风评议工作总结4我校结合中央“八项规定”及“群众道路教育活动”，继续把行风建立工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实中央纪委、国务院廉政工作会议和省、市有关行风建立会议精神，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德标准，实在把维护广阔人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、标准办学行为，树立教育部门的良好形象，以实际成果取信于民，进一步进步了我校老师队伍素质，推进了教育改革和开展上新台阶。现将我校开展行风建立工作总结如下：一、开展民主评议学校行风工作情况按照省、市纠风工作会议和民主评议政风、行风工作安排，学校认真落实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神，迅速行动，按照评议工作要求和方法步骤，周密安排评议工作，严格程序，严明纪律，加强领导，突出重点，务务实效。1、按照文件精神，迅速召开了全体教职工会议，对20xx至20xx年民主评议学校行风活动进展了认真筹划，做出了周密的部署安排。2、为了实在加强学校行风建立，学校成立了民主评议学校行风工作领导小组。3、宣传教育营气氛根据民主评议行风工作的总体部署，学校制定了施行方案，对学校民主评议行风工作进展了详细部署，学校召开了全体教职工参加的行风建立评议工作发动大会，传达了上级有关文件精神，深化领会开展行风民主评议活动的重大意义。同时，认真做好宣传发开工作，利用校园板报、宣传栏、播送等形式进展广泛宣传。通过宣传发动，使广阔教职工进一步明确了行风建立的目的、意义和内容，进步了教职工参与民主评议学校行风的积极性和主动性，在全体教职工中形成参与行风评议人人有责的浓重气氛。4、领导重视凝共识学校以转变领导作风、师德师风，建立廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目的，实在把行风工作摆上重要议事日程。民主评议行风工作机构健全，管理标准，措施到位，主抓师德师风、校务公开、收费检查几方面的工作。按照“群众道路教育理论活动”的详细要求，注重领导班子自身廉政勤政建立，改良班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的.热点、难点问题，进步“教书育人、管理育人、效劳育人”程度作为学校行风建立工作的出发点和落脚点，屡次召开教职工会、行评代表、家长代表及学生代表座谈会，让广阔教职工、家长及学生参与民主管理，为学校开展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监视力度，倾听群众意见。5、突出重点专治本学校始终把“社会满意不满意、家长放心不放心、学生乐意不乐意”作为学校行风建立的基准，把解决好社会、家庭、学校反映的热点、难点问题，作为行风建立的重点。一是继续稳固治理乱收费成果。自觉承受社会监视，聘请社会人士担任我校乱收费监视员。把治理乱收费纳入老师师德考核中，强化学校财务管理和财务人员纪律教育。二是稳固师德师风教育成果。我校始终坚持把师德师风建立作为创行业新风的一项重要内容来抓，深化、持久、广泛开展寒暑假老师师德师风整训活动。学校高度重视师德师风建立，根据本校实际，签订了师德师风承诺书，组织老师自学，撰写读书笔记，撰写师德建立论文，积极参加师德先进个人和师德建立标兵评选活动。三是稳固校务公开成果。定时召开校务公开工作会议，研究部署校务公开工作，形成了齐抓共管、职能处室详细承办、公会监视的领导格局和工作机制。通过校务公开，学校行风建立的透明度在不断加强，党群干群关系在不断好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断进步。二、民主评议行风自查情况〔一〕标准办学行为我校没有存在举办“民办学校”行为，没有存在违背规定举办收费性实验班、特长班等行为。〔二〕标准招生行为我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原那么进展招生，没有存在考试和变相选拔行为。〔三〕标准收费行为我校属于九年义务教育学校，没有收取学生任何费用，也不存在自立工程收费和超标准收费现象，〔四〕行风建立我校行风评议机构健全，领导重视，职责清楚。认真组织自查自纠工作，广泛征求师生、家长和社会各界意见，对群众反映的问题制定整改措施，狠抓落实。学校领导班子成员在学校工作期间，没有违背规定，没有发生任何违法违纪行为。三、行风评议民主测评情况为进一步进步学校的办学程度和办学效益，在社会上、群众中树立良好形象，学校向全体教职工、学生和家长代表发放了调查表，从点差情况看，被调查人普遍认为，学校重视行风建立和纠风工作，领导干部廉洁自律，教职工遵守老师职业道德标准，无乱收费现象。本次测评学校行风工作共发出调查表xxx份，其中教职工xxx人，家长代表xxx人，兄弟学校及上级部门xxx个，非常满意xxx人，占xxx%；满意xx人，占xxx%；根本满意x人，占xx%。四、存在问题1、个别老师不能从学习、生活、心理等方面进展细致、耐心关心学生；2、个别老师单纯以分数评价学生；3、有时学生的作业过多，学生学习的负担过重。五、整改措施1、组织教职工深化学习“三个代表”重要思想，落实科学开展观。坚持深化开展师德师风整训学习，进一步加强师德师风建立。2、把行风评议工作作为一项经常性的重要任务，周密安排，抓出实效。3、组织老师进展深化剖析，制定整改方案，对学校在行风建立方面存在的问题，扎扎实实进展整改。4、建章立制，建立行风建立长效机制。5、严格工作纪律，严格师德师风考核，加强依法治教、依法治校。6、加强社会监视作用，做到公开透明，努力办人民满意的教育。总之，我们清醒地认识到，民主评议行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，需要我们作长期不懈的努力，着力抓好师德师风建立、抓好校务公开工作，标准收费行为，推进依法治教进程，完善制度，培养良好行为，提供良好效劳。我校继续遵循“以德立校、依法治校、科研兴校、特色办校”的办学理念，将以更加积极的姿态、更加昂扬的斗志、更加努力的工作，进一步加强行风建立，树立教育行业新风，不断进步我校老师队伍政治业务素质和职业道德程度，朝着“设备现代化、队伍高程度、质量上一流”的办学目的大步迈进!学校政风行风评议工作总结5我校自今年九月份开展民主评议政风行风工作以来，在区教育局行风评议工作领导小组的正确领导下，按照区行风评议的文件精神和我校行风评议施行方案，认真开展民主评议政风行风工作，行风评议工作按步骤有序推进获得了较大成效。现将行评工作总结如下：一、领导高度重视，及时设立行评工作机构为保证民主评议政风行风工作落到实处，学校于9月23日成立了由Xx校长担任组长，马启斌、Xx两位副校长为副组长，各职能科室领导为成员的领导小组，领导小组按照区局统一部署，落实分工和责任制，迅速行动，精心组织，把民主评议政风行风作为一项重中之重的工作来抓，确保政风行风工作有序开展。做到了了校长亲自抓，分管领导分工负责详细抓，广阔师生员工共同参与、齐抓共管，逐级负责、层层抓落实，为全面开展民主评议政风行风工作提供了强有力的组织保障。二、精心组织，周密部署，认真制定详细的工作方案学校结合本单位实际，9月底，制定了《Xx实验学校民主评议政风行风工作施行方案》和日程安排，对今年行评工作的指导思想、根本原那么、组织领导、评议内容、评议方式，以及每个阶段的目的任务和时间等都做了详细安排。明确了本单位行评工作的阶段任务、工作重点和详细措施。严格按照上级要求，认真开展民主评议政风行风工作。我们的施行方案紧紧围绕区局行评办提出的施行意见和要求，做到有方案、有措施、有步骤，可操作，获得了实在有效的效果。三、加强学习，进步认识，实在领会相关文件精神为了使全校教职员工领会这次政风行风评议的文件精神，我校屡次召开校委会和全体老师会，认真组织学习区教育局有关行风评议工作文件和学校行评工作《施行方案》，研究部署学校行风评议工作。全校老师认真领会行风评议工作的内容本质和重要性，按照上级和学校要求，各科室有针对性开展政风行风评议工作，开展学习活动，进步干部职工对行评工作的认识，通过组织学习，进一步奠定了坚实的思想根底。为了实在做好行评工作，校长在全体教职工会上作了发动讲话，并对我校开展政风行风评议工作作了全面部署，提出了明确的要求。会后，学校各科室认真按照市行评办和学校部署，分头进展了再发动，再部署，使全体教职员工在这次行评活动中有更深化的认识。四、大力宣传，广泛发动，营造良好的评议气氛学校除了召开发动大会，加强学习发动外，还专门主办了行风评议工作宣传专栏，张挂宣传标语，开设评议信箱、公布投诉等多种渠道和方式，对民主评议政风行风工作进展了广泛和深化的宣传报道，为开展下一阶段的工作营造了良好的评议气氛五、整体行动，全员参与，完成行评的目的和任务〔一〕、针对我校在行风评议中评议查找的突出问题，学校有针对性地抓好六个方面的整改工作。1、加强师设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言标准安康等问题。2、加强老师的业务培训，采取强有力的措施，解决进步老师的教育教学程度，努力争取让学生和家长满意的问题。3、标准收费，制止乱收费、滥发教辅资料，实在减轻学生的负担的问题。4、采取