中班音乐公共汽车的轮子教案_第1页
中班音乐公共汽车的轮子教案_第2页
中班音乐公共汽车的轮子教案_第3页
中班音乐公共汽车的轮子教案_第4页
中班音乐公共汽车的轮子教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐公共汽车的轮子教案你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班音乐巴士轮课程方案

中班音乐巴士的轮式教学方案主要包括活动目标，要点，活动预备，活动过程等内容，学习唱歌，运用适当的方法记忆弱节奏，理解歌曲的味道，以及尝试用身体动作来表达。

车轮的转动和车轮的速度，依据音乐的速度进展想像力，适合幼儿园老师参与中班音乐活动课，来看看公交车轮的教学方案。

活动目标

1.学习唱歌并以适当的方式记住微弱的节奏。

2，体验歌曲的味道，尝试利用身体的动作来表达转盘的旋转及其速度，依据音乐的速度来进展想象力。

3.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

4.感知音乐的旋律，节奏和强度的变化，并学习唱歌。

5.培育幼儿的音乐节奏并进展幼儿的表现力。

主要困难

随着快慢音乐的变化，老师可以引导孩子从不同角度想象和表达不同的动作。

活动预备

音乐磁带或CD

赛前观看了大路车。

儿童座椅与公共汽车的座椅类似，排成四排。

活动程序

首先，巴士要开

1.老师以独特的肢体动作表达歌词，同时使歌词愉悦愉悦在道路上，公交车轮转弯，转弯，转过公路；公共汽车的喇叭声，嘟嘟声，天空声。

2.现在，让我们玩公共汽车上的乘客。

公共汽车要开了！

3，幼儿听伴奏音乐，仿照乘客愿意依据节奏摇动身体。

4.现在，让我们仿照公共汽车的车轮。

车轮如何旋转？

5，年幼的孩子听伴奏音乐，做滚轮旋转动作。

二，公交车轮转

在下面，让我们听一首歌。

这首歌是唱歌的长公车。

完全听这首歌，并谈论这首歌的歌声。

2.老师带领孩子依据节奏朗读歌词

专注于:-和--的节奏。

三，快慢转

1，孩子学会唱歌，唱歌和拍手，感受节奏。

专注于学习弱的演唱节奏“看”“听”唱歌方法。

2，完成唱歌，并利用身体的动作来表达转盘的旋转。

3.除公共汽车外，道路上还有哪些其他汽车？

依据孩子的回答，让孩子替换歌曲中的汽车名称并尝试唱歌。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论