【英语】九年级下册英语专题汇编英语英语完形填空汇编(一)及解析

【英语】九年级下册英语专题汇编英语英语完形填空汇编(一)及解析一、中考英语完形填空汇编1．完形填空

Sportsplaya（n）1partinourlife.Allovertheworld,peopleenjoysports.Whereveryouare,youcan2differentkindsofsportsorgames.Somesportsorgamescangobacktothousandsof3,likerunningandjumping.ChineseKungfu,forexample,hasaverylonghistory.4

basketballandvolleyballarenew.Peopleareinventingnewsportsorgamesallthetime.

Sportshelppeoplekeephealthyandhappyandlive5.Lotsofpeopletakepartinsportsandplaygames.Butsomepeopleliketowatch6

dosports.Inordertowatchthegames,somepeople7

ticketsorturnontheirTVsathome.Theydon'tgotobeduntilthegamesare8.Whentheirplayergetsthefirstortheirteamwins,theyoften9

veryexcited.

Whentheseasonschange,sportswillchange.Indifferentseasons,peopleplaydifferentgames.Forexample,swimmingisfuninwarmweatherjustlikeinsummer,butskatingorskiingispopularin10.1.A.differentB.importantC.strange2.A.watchB.looklikeC.lookat3.A.secondsB.minutesC.years4.A.ButB.OrC.So5.A.longerB.harderC.worse6.A.theotherB.othersC.other7.A.buyB.lendC.show8.A.awayB.onC.over9.A.smellB.getC.taste10.A.springB.autumnC.winter【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】短文大意：这是一篇说明文。文章指出体育运动在人们的生活中扮演着一项重要的角色，它能够使人们保持身体健康、精神愉快，还能延年益寿。（1）本题考查形容词辨析及语境理解。句意：运动在我们的生活起着重要的作用。A.different不同的；B.important重要的；C.strange奇怪的，陌生的，这一句是文章的主旨句，全文都在强调运动的重要性，故选B。（2）本题考查实义动词辨析及语境理解。句意：无论你在哪，你都可以观看不同的运动和比赛。A.watch观看，强调过程；B.looklike看起来像；C.lookat看，强调动作，此处指观看动作，故选A。（3）本题考查名词辨析及语境理解。句意：一些运动或比赛，可知追溯到几千年前。A.seconds秒；B.minutes分钟；C.years年，根据后文hasaverylonghistory，可知是几千年，很长时间，故选C。（4）本题考查连词及语境理解。句意：但是篮球和排球是新的。A.But但是；B.Or或者；C.So所以，两个句子之间是转折关系，故选A。（5）本题考查副词比较级及语境理解。句意：运动帮助人们保持健康，开心和活得更久。A.longer更长；B.harder更困难；C.worse更糟糕，结合句意可知与healthy和happy并列，可知是活的更长久，故选A。（6）本题考查代词及语境理解。句意：但是有些人喜欢看其他人做运动。A.theother两者中的另一个；B.others其他的人或物；C.other其他的，some...others...一些……另一些……，固定结构，故选B。（7）本题考查实义动词及语境理解。句意：为了看比赛，一些人买票或在家打开电视。A.buy买；B.lend借；C.show表现，根据常识可知现场观看体育比赛要买票，故选A。（8）本题考查副词及语境理解。句意：直到比赛结束，他们才去睡觉。A.away时间或空间上离开；B.on表示持续性;C.over结束，此处指人看完比赛后才睡觉，故选C。（9）本题考查系动词及语境理解。句意：当他们的选手得了第一或者他们的队赢了，他们经常会变得非常兴奋。A.smell闻起来；B.get变得；C.taste尝起来，根据常识可知当他们喜欢的队伍获胜后人们的情绪会变得激动，故选B。（10）本题考查名词辨析及语境理解。句意：例如，就像在夏天，在温暖的天气里游泳很有趣，但是滑冰或滑雪在冬天很受欢迎。A.spring春天；B.autumn秋天；C.winter冬天，根据常识可知人们喜欢在冬季滑冰和滑雪。故选C。【点评】

此题考查完形填空。在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的知识，从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑，有把握的答案一锤定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符号，以便于下一步检查和推敲。2．阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文中相应空白处的最佳答案。

Onthefirstdayofschool,thenewteacherhadalookatthenamelistofstudents.Howpleasedshewas!

Guesswhatshe1?Aftereachstudent'sname,therewasanumber2

138,140,154andsoon."3

thesehighIQ（智商）students."Shethoughttoherself."They'vegivenmeawonderful4!"

Asaresult,the5

teacherworkedharderwiththisclassthanwithherotherclasses.She6

somenewteachingways.Shethoughtthese7

wouldcheerthestudentsandholdtheir8.Shewasright.It9

outwell!Theclassdidmuchbetterthananyofherothers.

Later,however,shefoundoutthe10

thenumberaftereachnamedidnotmeantheIQ,butthenumberofhisorherclothingboxintheschool.1.A.missedB.fearedC.showedD.found2.A.forB.likeC.inD.with3.A.DealwithB.TalkaboutC.LookatD.Listento4.A.classB.numberC.schoolD.name5.A.coldB.nervousC.relaxedD.excited6.A.triedB.lostC.solvedD.left7.A.plansB.opinionsC.waysD.results8.A.customB.interestC.troubleD.mistake9.A.hungB.handedC.putD.worked10.A.truthB.aimC.meansD.idea【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）A；【解析】【分析】短文大意：在学校的第一天，新老师看着名单。老师高兴极了！他看到每个学生的名字后有一个数字，他认为是孩子们的智商，认为他们给了他一个非常棒的班级。激动得老师在这个班比其他班更努力工作。后来他反省远离这些数字是学生们的服装盒上的数字。（1）考查动词辨析和语境理解。句意：猜测她发现了什么？根据Aftereachstudent'sname,therewasanumber可知此处是发现的意思，miss想念；fear害怕；show出示，显示；find发现，故选D。（2）考查介词辨析和语境理解。句意：每个学生的名字后有一个像138,140和154等等数字。此处表示诸如此类的数字，for为了；like像；in在……里；with和……一起，故选B。（3）考查短语辨析和语境理解。句意：“看这些高智商的学生们”他心里想。“他们给了我一个很好的班级。”可知此处指看到这些数字想到的。dealwith处理；talkabout讨论；lookat看；listento听，故选C。（4）考查名词辨析和语境理解。句意：“看这些高智商的学生们”他心里想。“他们给了我一个很好的班级。”根据

Onthefirstdayofschool,thenewteacherhadalookatthenamelistofstudents.

可知此处指学校给了她一个好班。class班；number数字；school学校；name名字，故选A。（5）考查形容词辨析和语境理解。句意：结果，这个激动的老师对这个班比对其它班工作更努力。根据上文"They'vegivenmeawonderfulclass!",学校给了他一个好班，所以她很激动。cold冷的；nervous紧张的；relaxed放松的；excited激动的，兴奋的，故选D。​​​​​​​（6）考查动词辨析和语境理解。句意：她尝试了一些新的教学方法。根据LookatthesehighIQ（智商）students.她认为学生们智商很高，所以想尝试一些新的教学方法，try尝试；lose失去，丢失；solve解决；left离开，故选A。（7）考查名词辨析和语境理解。句意：她认为这些方法能使学生们高兴，并且能抓住他们的兴趣。根据Shetriedsomenewteachingways，可知此处指这是方法，plan计划，规划；opinions观点，看法；ways方式，方法；result结果，故选C。​​​​​​​（8）考查名词辨析和语境理解。句意：句意：她认为这些方法能使学生们高兴，并且能抓住他们的兴趣。根据常识老师上课时要抓住孩子们的兴趣，custom风俗，习惯；interest兴趣；trouble麻烦；mistake错误，故选B。（9）考查动词辨析和语境理解。句意：事情进展很顺利。根据Theclassdidmuchbetterthananyofherothers.可知她的事情进展顺利。hang悬挂；hand上交；put放置；work工作，workout指事情进展顺利，故选D。​​​​​​​（10）考查名词辨析和语境理解。句意：然而，后来她发现事实每个名字后面的数字不是指智商，而是他或她在学校衣服柜子的号码。根据thenumberaftereachnamedidnotmeantheIQ,butthenumberofhisorherclothingboxintheschool.可知她发现了真实情况，truth事实，实话；aim目标，目的；means方法，手段；idea观点，看法，故选A。【点评】此题考查完形填空。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。3．阅读下列短文，从文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。

ResiandIwalkedtoschooltogethereverymorning.Welinkedupwithsomeoftheothervillagechildren.Itwas1945inGermany,andthiswasa1thingbecauseofthewar.

SometimesResiandItookashortcut,alittlepath2ameadow（草地）.Oneday,wesawayoungstranger,choppingwoodinthesideyardofahouse.Wewalkedawayquickly,3

whohewas.

Thenextmorning,therehewas.Hedidn'tseemtonoticeus,4wewereonlyafewfeetaway.Againwestared,thenranaway.

ResisaidthathewasoneofasmallgroupofAmericansbeingcaptured（俘虏）bytheGermanarmy.Weweren'tafraid,just5.Helookednice.

Onemorningsomedayslater,theAmerican6fromhiswoodpile.Hesmiledandsaid,"Hi."

Wedidn'tknowanyEnglish.So,asusual,weranaway.Fromthenon,7

wepassedby,wewouldfindtheAmericanworkingintheyard,almostasifhewas8

us.Everyday,hewavedandrepeatedhis"Hi."Wewavedbackandsaid"Hi"9.

Afteranotherweek,another10

Englishword"Bye-bye".Welaughedandparroteditback:"Bye-bye."

Later,themancameclosertothefence,andsaid,"Frankie."

ResiandIbecamequite11withour"Hi,Frankie;byebye,Frankie"morningroutine.

Sometimeshewouldbesinging."Youaremysunshine..."hesangoverandover,12,untilwecouldsingthewholesong.

Onemorning,ResiandIarrived,buttherewasnoFrankie.Welooked13.NoFrankie.Weneversawhimagain.

Yearslater,atapicnicwithourAmericanrelatives,14

startedsinging,"Youaremysunshine…"OfcourseIrememberedthewords,andI15joinedin.ItoldthemaboutFrankie.Andtothisday,wheneverIhearthesong,IrememberFrankieandthewonderfullegacyheleftus:ourfirstEnglishlessonandmanyhappymemories.1.A.pleasureB.peaceC.safetyD.secret2.A.alongB.amongC.acrossD.around3.A.wonderingB.tellingC.knowingD.noticing4.A.butB.thoughC.ifD.unless5.A.pleasedB.curiousC.creativeD.imaginative6.A.lookedatB.lookedaroundC.lookedintoD.lookedup7.A.howeverB.whereverC.whoeverD.whenever8.A.lookingforB.talkingtoC.waitingforD.listeningto9.A.inreturnB.inturnsC.inshortD.infact10.A.familiarB.mysteriousC.boringD.pleasant11.A.nervousB.comfortableC.curiousD.afraid12.A.slowlyB.quietlyC.gentlyD.quickly13.A.somewhereB.everywhereC.nowhereD.anywhere14.A.nooneB.anyoneC.everyoneD.someone15.A.unwillinglyB.happilyC.sadlyD.carefully【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）B；（5）B；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）B；（11）B；（12）A；（13）B；（14）D；（15）B；【解析】【分析】文章大意：文章讲述了二战期间，蕾西和我与一个美国大兵的故事。（1）句意：那是1945年在德国，因为战争，这是件安全的事。A.高兴；B.和平；C.安全；D.秘密。因为孩子们是结伴上学，所以在战争期间相对来说比较安全，彼此之间有个照应，根据，故答案是C。（2）句意：有时候，蕾西和我抄近路，一条穿过草地的小路。A.沿着；B.在……之中；C.跨过；D.在……周围。小路是从草地上跨过的，因此使用介词across，故答案是C。（3）句意：我们迅速走开了，想知道他是谁，A.想知道；B.告诉；C.知道；D.注意到。，根据Oneday,wesawayoungstranger可知遇到了陌生人，但是又想知道这个人是谁，故答案是A。（4）句意：尽管我们只有几步远，但是她似乎没有注意我们。A.但是；B.尽管；C.如果；D.除非。，根据两句话的句意判断，这是一个让步状语从句，能够构成让步状语从句的只有though，故答案是B。（5）句意：我们不害怕，只是好奇。A.高兴的；B.好奇的；C.有创造性的；D.有想象力的。根据前面是叙述可知他是一个被俘的美国兵，我们之所以不害怕是因为我们好奇，故答案是B。（6）句意：几天后的一个上午，这个美国人从木柴堆抬起头看。A.看……；B.向四周看；C.向里面看；D.向上看。因为他一直在劈木柴，所以要想看到别人，必须要抬起头向上看，故答案是D。（7）句意：从那时起，无论什么时候经过，我们都会看到这个美国人在院子干过活。A.然而；B.无论哪里；C.无论是谁；D不管什么时候，这是一个时间状语从句，能够构成时间状语从句的只有whenever，故答案是D。（8）句意：就好像他在等我们。A.寻找；B.与某人交谈；C.等待；D.听……。根据前面的叙述可知，不过我们什时候经过都会看到他在干活，好像是在等我们，故答案是C。（9）句意：我们挥挥手用“嗨”回复。A.回报；B.反过来；C.简称；D.事实上，根据

Everyday,hewavedandrepeatedhis"Hi."

可知他每天给我们打招呼，我们也用Hi回复他，故答案是A。（10）句意：又过了一周后，又一句神秘的英语“再见”。A.熟悉的；B.神秘的；C.无聊的；D.愉快的，我和蕾西是德国人，美国人说的每一句话多余我们来说都是神秘的。故答案是B。（11）句意：我和瑞西对我们的“嗨，弗兰基；再见，弗兰基”的早间生活感到很舒服。A.紧张的；B.舒服的；C.好奇的；D.害怕的。因为他们每天重复着这几句话，慢慢地就熟练了，就感到说起来很舒服，故答案是B。（12）句意：他一遍又一遍的唱，慢慢地，直到我们会唱整首歌曲。A.慢慢地；B.安静地；C.温柔地；D.迅速地，根据文章内容可知，他反复在唱同一首歌曲，慢慢地我们就学会了，故答案是A。（13）句意：我们到处看，A.某地；B.到处；C.没有地方；D.任何地方。根据Onemorning,ResiandIarrived,buttherewasnoFrankie.可知我们看不到弗兰基，因为我们每天要见面的，所以我们向周边看看找找他，故答案是B。（14）句意：几年之后，跟我的美国亲戚一起野餐，有人开始唱“你是我的阳光”A.没有人；B.任何人；C.每个人；D.有人。文章中并没有说具体是谁唱的，是一个不确定的人，应使用someone，故答案是D。（15）句意：我高兴地加入其中。A.不愿意地；B.高兴地；C.难过地；D.仔细的。根据前面的叙述可知我会唱这首歌，当有人唱的时候我就高兴地更他们一起唱了，故答案是B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.

Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

SeveraldayslaterwhenIwokeupatthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1

arms.HowsadIfeltatthattime!EvenIwasfulloffears,butslowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.Icouldn'tgetmyarmsbackeventhoughI2

everyday.

However,it'seasier3

thandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewithausualmind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmates5aboutlittlethingsTheygetabadgradeonatest;theirbuscomes6

;theydon'thaveamobilephonebut7have,andsoon.ButIonly8life.Iwasluckytorealizefromanaccident.Itisawasteofourlifetopayattentiontowhatyouhave

9

Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy?Someonemaysay,"MywholelifewouldimproveifIhaveanewcar."Butwhenyougetthecarandwhat10

?Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.

Happinessdependsonwhatwehave!It'sinourheart.Happinesscomesfromknowingtheartofappreciating（感激）andtakingpleasureinwhatyoureallyhave.1.A.withB.withoutC.forD.on2.A.criedB.laughedC.satD.stood3.A.dreamedB.actedC.calledD.said4.A.stronglyB.especiallyC.completelyD.quietly5.A.getexcitedB.getnervousC.getseriousD.getworried6.A.earlyB.firstC.fastD.late7.A.theotherB.oneanotherC.otherD.others8.A.hateB.dislikeC.enjoyD.save9.A.lostB.hadC.foundD.spent10.A.happensB.takesplaceC.usedD.uses【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）D；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】

短文大意：1980年，在看望乡下祖父母的返家途中，作者被一辆高速行使的小车撞倒，他失去了双臂。经历了伤痛之后，作者认为这是上帝给予他的礼物。它是一种幸福。因此作者告诉我们：即使你买下了整个世界，那也是一种浪费，因为你可能还是感到不快乐。幸福在于你对所拥有的东西的感激的艺术以及获取快乐的艺术。幸福取决于我们所拥有的东西，它就在我们心中。（1）考查介词及语境理解。句意：我意识到我将没有双臂度过余生。A.

with有，带有；B.

without无，没有；C.

for为了；D.

on在……上。根据Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

汽车撞到我，因为车的速度快，辗断了我的双臂，可以推测出这里是“没有”双臂了。故选B。

（2）考查动词及语境理解。句意：即使我每天哭我也哭不回我的双臂了。A.cried大声哭；

B.laughed笑；

C.sat坐；

D.stood站立。根据HowsadIfeltatthattime!

当时作者处于悲伤的情绪中，所以是大哭，故选A。

（3）考查动词及语境理解。句意：然而，说比做容易。A.dreamed做梦；B.acted行动；C.called喊叫；D.said说。从语境可以推测这里是两相对比，与done（做）相对的是“说”（said）都用过去分词形式。故选D。

（4）考查副词及语境理解。句意：我花了将近半年时间才完全从悲伤中走出来。A.strongly强烈地；B.

especially特殊地，特别地；C.completely完全地；D.similarly相似地。从句意可以推测出：作者花了近半年时间彻底摆脱悲伤。故用“完全地，彻底地”：completely。选C。

（5）考查形容词及语境理解。句意：我经常看到我的同学为小事而烦恼。

A.get

excited激动；B.get

nervous焦虑；C.get

serious严肃

D.get

worried烦恼。从后面所举的例子：考得不好了；公交车晚点了；没有手机等等可以推测出作者的同学是为小事而“烦恼”，故选D。

​​​​​​​（6）​​​​​​​考查副词及语境理解。句意：他们的公交车来晚了。A.

early早；B.

first首先；C.

fast快；D.

late晚。这里是举的同学的烦心事，可以推测出是“公交晚点”。故选D。

（7）考查代词及语境理解。句意：他们没有手机而别人有。

A.the

other两者之中剩下的另一个；B.one

another互相，彼此；C.other别的，其它的。常用于修饰名词。D.others其它人或物。根据句子结构可知此处却在主语，可以推测这里是“其他人”，从谓语have可知，主语是复数，故选D。

​​​​​​​（8）​​​​​​​考查动词及语境理解。句意：但是我只享受生活。A.

hate憎恨；B.

dislike不喜欢；C.

enjoy喜欢，享受；D.

save拯救，挽救。根据

Iwasluckytorealizefromanaccident.

我很幸运从车祸中意识到这一点。可知作者看透了要以平常心面对生活，故能够“享受”生活中的点点滴滴。用enjoy，故选C。

（9）考查动词及语境理解。句意：关注我们所失去的是对我们生活的浪费。A.lost失去；B.had拥有；C.found找到；D.spent花费。根据Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.可知此处说我们是浪费生命去在意我们所失去的，我们应该罐子我们所拥有的，故选A。

​​​​​​​（10）​​​​​​​考查动词及语境理解。句意：但是，当你得到了车时，又会发生什么呢？A.

happens发生；B.takes

place发生；C.used使用；D.uses使用。从语境可以推测出这里是：会“发生”什么。C、D错了。happen偶然发生；take

place表示有计划，预谋地发生。有车了，又会发生什么，是偶然发生。故选A。

【点评】此题考查完形填空。在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的知识，从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑，有把握的答案一锤定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符号，以便于下一步检查和推敲。5．阅读下面的短文，掌握其大意。然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。

Haveyoueverblowndandelionseedstomakeawish?Metoo.Haveyouevereatenadandelion（蒲公英）?Meneither.

"Timetogo,Athena,"Mamasaidfromthesidewalk.She1

openthecardoorwaitingforme.Isteppedinthecarwithmyhook."SheknewIdidn'teatdandelions.WhydidIhavetopickthemwithmyfamilyeveryspring?"Ithought.

Myfatherandgrandmothersmiledfromthefrontseatsofthecar.Iturnedand2

toBrigid,thegirlwhohadjustmovedin.Shestoodacrossthestreetandwatched.Iwasgladshedidn'taskwhereweweregoing.

Werodeintothe3

,nottoofarfromourhousejustoutsideChicago.Isetdownmybookfeelingthewarmbreeze.Itoldthewind,"Ihopewearenotthereyet."

Ihadneverseenanyoneinthefieldwithus,butIwasalways4

thatsomeonewouldnoticeuspickingdandelions.PeopleinAmericapulleddandelionsfromtheiryards.Whatwouldthenewneighborsthinkiftheyfoundoutourfamilyateweeds（杂草）?

Wedrovewestuntilthehousesstopped.Thenwestopped.Wewalkedthroughalargefield.Hundredsofyellowflowers5

overthesoftearth.Ilookedforaplacetohide.

"What'sthematterwithyou,Athena?"Grannyasked."Nothing,"Isaid."Butwhydoweeatdandelions?Nooneelsedoes.""Thebest6intheworld."Grannyanswered.

Itseemedtotakehourstofillthebags.Bythetimewewerereadytoleave,wehadenoughdandelions.Onthewayhome,MamaandGrannytalkedabouthostingadinnerpartyforthenewneighbors.

Thenightoftheparty,Brigidarrivedwithherparents.Mamaservedoctopuswithonions,peppersstuffedwithlambandrice,andhortamadeofdandelions.Ourguestsateeverything.Brigidtastedtheoctopusandthelamb.Thensheputherforkonthehorta."Wait!"Isaid.Toolate."Youatethedandelions!"Itoldher7"Notbad,"shesaidandateanotherbite.Webothlaughed.

Afterdinner,BrigidandIwenttothebackyard.Thestarsremindedmeofdandelionsinthesoftfield.Iclosedmyeyesandmadea8

tobeasopen-mindedasmyfamilyandmynewfriends.1.A.pushedB.brokeC.heldD.Knocked2.A.wavedB.ranC.talkedD.drove3.A.cityB.countryC.factoryD.Company4.A.gladB.curiousC.excitedD.Afraid5.A.walkedB.fellC.spreadD.Climbed6.A.woodB.foodC.cottonD.Corn7.A.patientlyB.differentlyC.relatedlyD.Embarrassedly8.A.wishB.wordC.dealD.List【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了我们希腊人总是喜欢吃蒲公英，我发现美国人不吃蒲公英，在父母叫我去采摘蒲公英的到时候，我就很不乐意。后来父母用蒲公英招待新邻居，他们都很喜欢吃。（1）句意：她按住车门等着我。A推开；B打破；C抓住；D敲打。根据下文的语句Isteppedinthecarwithmyhook.提示可知，此处表示妈妈抓着着车门等候我上车，故选C。（2）句意：我转身向刚搬进来的女孩布里吉德挥手。A挥动；B跑向；C谈论；D开车。根据下文语句Shestoodacrossthestreetandwatched.提示可知，布里吉德站在街道的对面，我坐在小汽车里，只能通过挥手向对方打招呼，故选A。（3）句意：我们去了离我们芝加哥郊外的房子不远的乡下。A城市；B乡下；C工厂；D公司。根据上文内容可知，我们去挖蒲公英，应该到乡下，故选B。（4）句意：我从来没有见过有人和我们在一起，但我总是担心有人会注意到我们在采摘蒲公英。A高兴；B好奇的；C激动的；D害怕的。根据下文语句Whatwouldthenewneighborsthinkiftheyfoundoutourfamilyateweeds（杂草）?提示可知，我总是担心别人看到我们在挖蒲公英，故选D。（5）句意：在松软的土地上开着数百朵黄色的花。A散步；B摔倒；C散布；D爬。根据文中的语句可知，鲜花是散步在草地上的，故选C。（6）句意：“世界上最好的食物。”奶奶回答说。A木头；B食物；C棉花；D谷物。根据上文语句Isaid."Butwhydoweeatdandelions?Nooneelsedoes."提示可知，与eat对应的应是食物，故选B。（7）句意：“你吃了蒲公英！”我尴尬地告诉她。A

耐心地；B不同的；C相关的；D尴尬地。根据上文语句"Wait!"Isaid.Toolate."Youatethedandelions!"以及整篇文章的内容来看，此处表示非常的尴尬，故选D。（8）句意：我闭上眼睛，许了个愿，希望自己能像家人和新朋友一样心胸开阔。A愿望；B字词；C事物；D清单。根据下文语句tobeasopen-mindedasmyfamilyandmynewfriends.提示可知，此句表示的是许愿，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。

OnedayIwaswatchingamovieathomeandtearsdroppedfrommyeyesasIsawamovingpicture.Mythree﹣year﹣oldsoncametomeandaskedmewhyIwascrying.I1

silentasIcouldn'texplaintohimitwasjustanemotional（情感的）thing.Tomysurprise,he2

myfacewithhislittlehandandsaid,"DearMom,stopcrying!Yousee3

willbefine.You'remygoodgirl.Sojustgetupandlet'sgetreadyforschool."OnhearinghimsayingthistomeIcouldnothelp4.Itwassofunnyforachildtosayso.LaterI5

thathehadrepeatedalmostthe6

thingthatItoldhimwhenhewascrying.

Thefirsttimeachildbeginstospeak,hetriesto7

whathisparentshavebeentellinghimforalongtime.Usuallyparents8

withthewords"Mama""Papa"andsoon.Butasthechildcontinueslearningandpossiblystartsspeakingonhisownwithoutbeing9

weasparentsalways10he'sstillbeingguidedbyus.Theonly11

isthatwe'renowdoingthatinamorepassive（被动的）waythanbefore.Wealwaysusewordsthatwedon'twantourchildtosay,andwhenhesaysthosewords,we12wherehehaslearnedthem.Eventhen,someofusdon'trealizethatthechildhaslearnedthewordsonlyfrom13

only.Instead,westarttoputtheblame（指责）oneitherhisfriendsorsomebodywhohastalkedtohimwhenwearenotpresent.

Soifyouwantyourchildtohaveperfect14,you'llhavetosetagoodexampletohim.Andifyoucan'tdothis,youhavenorighttoexpectyourchildtohavesuchathing.Afterall,theparents'wordsandbehaviorhaveagreat15

ontheirchildren.1.A.tookB.madeC.setD.kept2.A.touchedB.hitC.smelledD.tasted3.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything4.A.singingB.shoutingC.laughingD.crying5.A.suggestedB.thoughtC.realizedD.believed6.A.strangeB.badC.sameD.exciting7.A.askB.copyC.practiceD.decide8.A.startB.dealC.endD.live9.A.taughtB.watchedC.givenD.advised10.A.considerB.knewC.rememberD.forget11.A.prizeB.wayC.activityD.difference12.A.wonderB.sayC.believeD.think13.A.weB.ourC.oursD.us14.A.studyB.lifeC.behaviorD.health15.A.influenceB.useC.natureD.sight【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）C；（7）B；（8）A；（9）A；（10）D；（11）D；（12）A；（13）D；（14）C；（15）A；【解析】【分析】

文章大意：一天，我在家里看电影，看到一幅感人的场面，流出了泪水。我三岁的儿子问我为什么哭。我无法向他解释这只是一种情感上的事情。令我吃惊的是，他劝我不要哭，如果你希望你的孩子有完美的生活，你我都必须给他树立一个好榜样。父母的言行对他的孩子有很大的影响。（1）句意：我保持沉默因为我无法向他解释这只是一种情感上的事情。A.took的拿取；B.made让，制作；C.set放；D.kept保持。根据后面一句I

couldn'texplaintohim可知。我不能跟他解释这只是个情感东西，所以只能是保持沉默，keepsilence固定词组，保持沉默。故D答案是D。（2）句意：令我吃惊的是，他用小手摸着我的脸说“亲爱的妈妈，不要哭了”。A.touched触摸；B.hit拍打，打；C.smelled闻，嗅；D.tasted看，观看。根据后面下文意思，说道，“妈妈不要哭了”可知这里是安慰妈妈，所以用手抚摸妈妈的脸。故答案是A。（3）句意：你看，一切事情都和变好的。A.something某些事；B.everything一切事情；C.nothing没有事情；D.anything任何事。根据上下文的意思可知，这里是所有一切都会好的，everythingwillbefine。故答案是B。（4）句意：在听到了他和我说的话，我忍不住笑了。A.singing唱歌；B.shouting叫喊；C.laughing笑；D.crying大哭。根据下文“It

was

sofunnyfor

a

childtosayso”可知，孩子能说出这样的话，妈妈忍不住笑。故答案是C。（5）句意：后来，我意识到他是在重复我在他哭泣时说过的同样的话。A.suggested表明，建议；B.thought想；C.realized意识到；D.believed相信。根据下文所述，孩子是在模仿父母所做的事，可以推知她是随后意识到这一点。故答案是C。（6）句意：后来，我意识到他是在重复我在他哭泣时说过的同样的话。A.strange奇怪的，陌生的；B.bad坏的；C.same同样的；D.exciting激动的。根据下文”I

toldhimwhenhe

was

crying”可知，当他哭时，我也是这样做的，所以我也哭了，他在重复一样的事，故答案是C。（7）句意：通常孩子第一次说话，是在模仿父母一直教他说的。A.ask问；B.copy复制；C.practice练习；D.decide决定。根据逻辑关系可知，小孩子第一次开始说话时，是在模仿复制父母所告诉他的话。所以选copy。故答案是B。（8）句意：通常父母教孩子说话以爸爸妈妈开始。A.start开始；B.deal处理；C.end结束；D.live生活。根据逻辑关系，可知这里是说，通常父母先开始教孩子说爸爸妈妈，以及下文startsspeakingon……，所以选start。故答案是A。（9）句意：但是当孩子继续学习，他有可能自己说话而不哟过大人教了。A.taught教；B.watched看；C.given给；D.advised建议。根据下文“teachingthechildina

morepassivewaythanbefore”可知。当孩子开始自己学习说话不需要大人教时，故答案是A。（10）句意：我们作为父母总是忘记他仍然需要我们的指导。A.

consider考虑；B.knew知道；C.remember记住；D.forget忘记。根据上下文的意思，这里是说当孩子自已会说话时，父母总是忘记孩子仍然在由我们指导。故答案是D。（11）句意：唯一的不同之处是我们现在比以前处于更被动的地位。A.prize奖励；B.way方式；C.activity活动；D.difference不同。根据上下文的意思，父母知道孩子仍然被我们所指导。但唯一的不同就是比之前教孩子更被动。与之前做比较不一样，故答案是D。（12）句意：我们总是使用我们不想让孩子说的话，当他们说了这些话时，我们会想知道他在哪学到了这些。A.wonder想知道；B.say说；C.believe相信；D.think认为。根据下文我疑惑他说出来的话，不只是从我们这里学到，所以会感到惊讶，想知道从哪学的，选wonder。故答案是A。（13）句意：甚至那时，我们中的一些人也没有意识到孩子是从我们自己那里学到的。A.we主格；B.our形容词性物主代词；C.ours名词性物主代词；D.us宾格。由下文only可知，from是介词，后加宾格人称代词。所以使用us。故答案是D。（14）句意：所以如果你想要你的孩子有完美的表现，你自己必须给孩子树立良好的榜样。A.study学习；B.life生活；C.behavior表现；D.health健康。根据下面“behaveproperly

and

politely”可知，在这里是说想要孩子有个好的行为，给孩子树立榜样。故答案是C。（15）句意：毕竟父母的言行举止对孩子有很大的影响。A.influence影响；B.use用；C.nature自然；D.sight视力。根据此段的意思可知，父母的言行举止对孩子有巨大的影响。如果父母没有做好，就不要期待孩子表现良好。所以选择influence。故答案是A。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．完形填空

ItwassoclosetonoononDecember,211943,intheTananaRiverValleyofAlaska,notfarfromtheArcticCircle,whenCraneontheIcebergInezwaspreparingtojumpoutof1

plane.Windcriedandhewasinthefall.BeforeCranerealized2

washappening,hefoundhimself3

onafrozenstream.Theplanethathehadto4

wasburning,twomilesaway,whichwouldbegood5

arescue.However,thefirealsomeantthesupplies----food,sleepingbags,signalflames,agun-werelost.Stillheshoutedoutforanysignoflife.6

therewasnobodyelse.Cranetriedtotake7steps,butthethicksnowmadehiswalkinghard.Andtomakethings8

abrokenfootmade9

nearlyimpossibletoreachthecrashsitebeforenightfall.Heknewhemustn'tlosehis10

andbegantothinkofthethingshecoulddo.

Itwasminus-60degreesFahrenheit.Craneknewheneededtostartafireandgetitgoing,11

hemightnotlastthenight.Hisfingersweredead,buthemanagedtolightamatch.Thelittleflamewasn'tenoughtocatch.Hetriedanotherthreematchesbuttheydidnothingexceptburnhisfingertips.Atthatmoment,herememberedhearingfromhisfatherdaysago.Sowiththehelpofthe12,afireroseup.The13

matchworked.Thejourneybackwasunexpectedlydifficult.Oneofhisfeetbecamesolargethathecould14

putonhisshoe.Hewalkedatthebestspeedthathecouldmanagealthoughhewasingreatpain.Luckily,the23-year-old15

whohadastrongwillsucceededinkeepinghimselfawayfromvariedkindsofdangeruntilhelparrived81dayslater.1.A.myB.theirC.herD.his2.A.HowB.whatC.whichD.where3.A.sleepingB.swimmingC.lyingD.laying4.A.giveupB.setupC.takeupD.cutup5.A.atB.ofC.forD.with6.A.SurprisinglyB.UnluckilyC.SuddenlyD.Interestingly7.A.afewB.alittleC.abitD.little8.A.easierB.betterC.moreD.worse9.A.thatB.itC.whatD.which10.A.headB.feetC.handD.fingers11.A.soB.butC.ifD.or12.A.diaryB.letterC.bookD.email13.A.secondB.thirdC.fifthD.seventh14.A.nearlyB.hardlyC.immediatelyD.seldom15.A.pilotB.doctorC.teacherD.firefighter【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）B；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述了名叫Crane的飞行员，飞机失事成功跳伞后，通过坚强的毅力，成功地避开了各种各样的危险，直到81天后救援人员赶到。（1）句意：伊内兹冰山上的Crane正准备从飞机上跳下来。由选项的提示可知此句需要形容词性的物主代词，根据语句中的Crane可知要用his，故选D。（2）句意：在Crane意识到发生了什么事之前，他发现自己躺在一条结冰的小溪上。分析句式结构可知，第一个空格需要what引导的宾语从句，故选B；第二个空格考查固定结构findsb.doingsth，发现某人正在做某事；躺在某地要用动词lie，其现在分词要用lying，故选C。（3）句意：他不得不放弃的那架飞机正在燃烧，离他两英里远，这将有利于救援。第一个空格，A放弃；B建立；C从事；D切碎。根据后文中的wasburning可知，应该是放弃的，故选A。第二个空格，固定短语begoodforsth，有利于做某事。故选C。（4）句意：不幸的是，没有其他人。A

出人意料；B不幸地；C突然地；D

有趣地。根据后文中的therewasnobodyelse.可知，是不幸地，故选B。（5）句意：Crane想走几步，但大雪使他走得很艰难。A几个，其后跟可数名词复数；B几个，其后跟不可数名词；C一点；D几乎没有，其后跟不可数名词。由句中的steps可知，要用afew，故选A。（6）句意：更糟的是，一只断了的脚几乎不可能在夜幕降临之前到达坠机地点。第一个空格，要用形容词比较级，A简单；B更好；C更多；D更坏。由abrokenfoot提示可知，应该是更糟糕，故选D。第二个空格，考查固定句型结构sb.makeit+形容词+todosth，某人让做某事怎样，其中it是形式宾语，真正宾语是后面的不定式，故选B。（7）句意：他知道自己不能失去理智，开始考虑自己能做些什么。A头；B脚；C手；D手指。固定短语loseone'shead，失去理智，故选A。（8）句意：当时华氏零下60度。Crane

知道他需要生一堆火，然后让它一直烧，否则他不可能熬到晚上。A

因此；B

但是；C

如果；D

否则。根据语句Craneknewheneededtostartafireandgetitgoing与hemightnotlastthenight.

的含义可知，应选or，表示否则，故选D。（9）句意：那一刻，他想起了几天前从他父亲那里听到的消息。所以在信的帮助下，一场大火升起了。A

日记；B

书信；C

书籍；D

邮件。根据上文语句Atthatmoment,herememberedhearingfromhisfatherdaysago.提示可知，此空应该是信件，故选B。（10）句意：第五根火柴起作用了。根据前文中的Hetriedanotherthreematchesbuttheydidnothingexceptburnhisfingertips.可知，这是Crane擦的第五根火柴，故选C。（11）句意：他的一只脚变大了，几乎穿不上鞋子。A

几乎，接近；B

几乎不；C

立刻，马上；D

很少。根据前文中的Oneofhisfeetbecamesolarge推测，脚肿了，穿不上鞋，故选B。（12）句意：这位意志坚强的23岁飞行员成功地避开了各种各样的危险，直到81天后救援人员赶到。A

飞行员；B

医生；C

教师；D

消防员。根据前文内容可知，Crane是名飞行员，故选A。【点评】

考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。8．先认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A,B,C,D四个选项中，选出最佳选项。

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