民族内容的复习

融入民族大家庭

目标导学：（考标解读）

内容能力层次理解国家的稳定和繁荣要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。理解促进民族团结、反对民族分裂，以实际行动维护国家利益、安全和民族团结理解融入民族大家庭统一的多民族大家庭自主知识梳理和睦的大家庭融入民族大家庭统一的多民族大家庭和睦的大家庭新型民族关系：平等团结互助和谐处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣主要民族政策：民族区域自治培养少数民族干部、依法保障少数民族宗教信仰自由等等自主知识梳理1、下列说法正确的有（）

我国是多民族的大家庭我国是和睦的大家庭我国是统一的多民族的大家庭我国是汉族国家ABCD

A典型剖析：2、《西藏的发展与进步》白皮书指出，今天的西藏，经济发展，政治进步，文化繁荣，社会和谐，生态良好，人民生活幸福安康。西藏发生的这一系列巨大变化说明（）

民族区域自治是我国的根本政治制度我国建立起了新型的民族关系“和平统一、一国两制”具有强大的生命力我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则

ABCDB3、从2011年开始，湖南省将每年的9月定为民族团结进步“宣传教育月”，2014年民族团结进步行动主题是：深化改革，聚焦发展，保障民生，促进团结。（1）请简要说明我省重视民族团结的理由。（2）中学生应该怎样履行维护民族团结的义务呢？维护民族团结的重要意义：民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望有利于维护国家统一和领土完整有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴……4、从2011年开始，湖南省将每年的9月定为民族团结进步“宣传教育月”，2014年民族团结进步行动主题是：深化改革，聚焦发展，保障民生，促进团结。（1）请简要说明我省重视民族团结的理由。（2）中学生应该怎样履行维护民族团结的义务呢？融入民族大家庭统一的多民族大家庭和睦的大家庭新型民族关系：平等团结互助和谐处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣主要民族政策：民族区域自治培养少数民族干部、依法保障少数民族宗教信仰自由等等维护民族团结的重要意义中学生也要自觉维护民族团结5、实现“中国梦”需要铸就“民族魂”。民族魂就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、上下求索的锐气，这些正是“民族魂”的写照，需要我们继承和发扬。请结合材料分析：（1）实现中国梦需要铸就怎样的“民族魂（2）“民族魂”为什么需要我们传承？（3）我们应该怎样继承和发扬民族“魂”？请从国家和青少年的角度分别提建议。巩固提升融入民族大家庭统一的多民族大家庭和睦的大家庭新型民族关系：平等团结互助和谐处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣主要民族政策：民族区域自治培养少数民族干部、依法保障少数民族宗教信仰自由等等维护民族团结的重要意义中学生也要自觉维护民族团结传承民族精神中华民族精神内涵：爱国主义为核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息6、实现“中国梦”需要铸就“民族魂”。民族魂就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、上下求索的锐气，这些正是“民族魂”的写照，需要我们继承和发扬。请结合材料分析：（1）实现中国梦需要铸就怎样的“民族魂”？（2）“民族魂”为什么需要我们传承？（3我们应该怎样继承和发扬民族“魂”？请从国家和青少年的角度分别提建议。“民族魂”为什么需要我们传承？1.民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神动力，是民族凝聚力的源泉。2.要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传统，我们必须弘扬和培育民族精神。我们应该怎样继承和发扬民族“魂”？请从国家和青少年的角度分别提建议。国家：1.全面推进社会主义精神文明建设；2.大力发展社会主义文化事业；3.切实加强思想道德建设；4.加快实施科教兴国战略；5.广泛开展弘扬民族精神的宣传教育。青少年：1.做民族精神的传播者、弘扬者、建设者；2.努力学习，不断提高自身素质；3.发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，为祖国繁荣发展而努力奋斗……融入民族大家庭统一的多民族大家庭和睦的大家庭新型民族关系：平等团结互助和谐处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣主要民族政策：民族区域自治培养少数民族干部、依法保障少数民族宗教信仰自由等等维护民族团结的重要意义中学生也要自觉维护民族团结传承民族精神中华民族精神内涵：爱国主义为核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息为什么要传承民族精神怎样传承民族精神热点聚焦

2014年3月1日晚9时20分，8名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，暴力案件已造成29名群众遇难、143名群众受伤，给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），公安干警当场击毙4名暴徒，1名被捕，其余3名已落网。快问快答

“3.01”暴力恐怖袭击行为属于什么性质的违法行为？它侵犯了公民的哪些权利？热点聚焦“3.01”案件发生后的3月4日，习近平在看望出席全国政协十二届二次会议的少数民族界委员时指出，团结稳定是福，分裂动乱是祸。全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行，要坚决依法惩处和打击暴力恐怖活动。合作探究：

同学小红在看了这个新闻后对其他同学说：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。你认为呢？辨析题基本分类一、正确型二、错误型三、片面型1、不完整型2、缺条件型

3、正误混合型正误混合型辨析题解题思路1、判断（观点是片面的）2、正确部分分析理由3、错误部分分析理由并更正4、小结（指出正确做法）答：1、李红的观点是片面的。2、民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证，维护民族团结有利于国家的稳定，有利于社会主义现代化建设的顺利进行，党和政府高度重视。3、维护民族团结不仅仅是国家的事，它也是我们每个公民应尽的责任和义务。我们中学生也应该自觉履行这个义务.因此我们应该做到以下几点：（1）尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字；（2）不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；（3）积极宣传党和国家的民族政策，坚决同破坏民族团结的行为作斗争；（4）自觉尊重和帮助少数民族同学（判断）（正确部分分析理由）（错误部分分析理由并更正）（指出正确做法）课后达标她是西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。为了让喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，她主动申请到山乡小学。为了劝学，12年来她在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返，为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，她过冰河、溜铁索、走悬崖峭壁，把四个月才