幼儿园小班美术:小煎饼_第1页
幼儿园小班美术:小煎饼_第2页
幼儿园小班美术:小煎饼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班美术:小煎饼

小班美术:小煎饼

活动目标

1、在帮助小猪做小煎饼的情境中,体验帮助朋友的快乐。

2、尝试用四角往中心折的方法制做小煎饼。

重点难点

重点:在帮助小猪做小煎饼的情境中,体验帮助朋友的快乐。

难点:尝试用四角往中心折的方法制做小煎饼。

活动过程:

一、情境导入(价值取向:在小猪开煎饼店的情境中,激发幼儿学习的兴趣。)

师:小猪在街上开了一家早餐店,猜猜它在卖什么好吃的早餐呢?

★小结:原来小猪卖的是暖暖的、香喷喷的煎饼。

二、尝试做煎饼(价值取向:通过观察,知道四角往中心折的方法,并尝试制作煎饼。)

(一)观察制作方法

师:煎饼太好吃了,一大早饼就全部卖光了,小猪忙得都来不及做了,我们和小猪一起做煎饼吧。

1、观看视频。

2、交流制作煎饼的方法:小猪是怎么做煎饼的?

●对边折

★小结:小猪刚开始做煎饼的时候使用对边折的方法:煎饼不动,从下往上折,从左往右折,一共折两次。

●四角往中心折

个别尝试四角往中心折

★小结:做煎饼的第二步:找到中心点,四个角往中心折,煎饼就做好了。

★总小结:原来做煎饼的时候我们先对边折,然后再四角往中心折,香喷喷的煎饼就做好了。

(二)做煎饼

1、幼儿制作煎饼

2、教师随机指导

三、煎煎饼(价值取向:在帮助小猪煎煎饼的过程中,体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论