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教育随笔：把快乐给予孩子

教育随笔：把快乐给予孩子

孩子们的生活是丰富多彩的，在他们的生活中总是充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外………细细留意，我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。

每天早上一来，孩子们总会问我：“老师，我们今天做操吗？什么时候去做操啊？”所以每次一到户外活动的时间，孩子们总是十分的兴奋。他们很喜欢到操场上和很多的小朋友一起做操、一起游戏，做操完后，老师就会组织孩子玩集体的活动，孩子们也可以自主的选择，可以玩球、可以滑滑梯、可以玩海洋球，还可以和老师一起赛跑。这是孩子们一天最快乐的时光了，孩子们总是忘乎所以。

还有，当我和孩子们一起户外散步的时候，他们会数着方格子跳格子，往往数着数着就乱了套，最后会哈哈笑成团，重新再数；他们会歪歪扭扭地走在小道上；还会开心地像小鸟一样转圈；他们甚至还会趴在地上玩耍；在草地里找宝贝；也许对于我们成人来说这些都是一些无聊的事，可是看着孩子们的笑脸，就明白他们乐此不彼的原因了。但是，每当我们一说：“宝贝们，时间到了，我们该回去上课咯。”孩子们总会不断的哀求我们说：“再让我们玩一会吧，老师，我们不想上课。”是的，每次一听到孩子们这么说，心里也挺难受的。所谓的“不能输在起跑线上”的理念把本应这阶段玩耍的孩子们硬提早的拉进了学习，学习，再学习，不断的学习的阶段。虽然，我们也提倡说在“玩中学，学中玩”的教育理念，但真正让孩子们能玩的时间又有多少呢？

虽然我不能改变世界，但作为一名老师，一名幼儿老师，我却能改变自己。我不奢望自己能让所有的小朋友喜欢，但我希望自己能做一个让孩子们开心的老师。也许这真的不是什么有意义的事，但是孩子们是快乐

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