在学期第一次教学会议上的讲话稿

第第页在学期第一次教学会议上的讲话稿本次会议，是开学近一周来第一次对学期教学工作进行全面部署的会议。根据会议要求，我将就“备讲批辅考思研学”教学常规方面的工作提出详细要求；组织大家学习一下学区、学校教学工作打算；与大家一起沟通一下“一练一育”、“中华经典诵读”、“新蕾小报的出版与发行”、“规范图书室开放，提升书香校内建设”等工作的一些设想。

如今，不管什么事都需要一个题目。我也给今日的讲话内容起了一个题目“从坚持中进展，在清静中提高”。坚持，说的是今日提的各项要求，基本保持不变。没有什么新的改变。今日只是与大家一起重温下常规要求，教学打算中提出的几项举措，也没有发生什么改变。个人认为，假如我们提出的要求都能得到落实，各项举措都能得到执行，就应当取得较好的效果。这就是我说的“从坚持中进展”。清静，来自于魏书生的“不折腾”，来自于安校长的班子会提出的“肯定要给老师减轻负担，让老师扎扎实实的抓教学”的要求。在支配本学期教学工作中，除了学校几项传统的工作之外。我们支配的几项活动，都是根据学区中心教学打算支配进行的。力求在清静的气氛中，踏实工作，力求教学工作效果有所提高。

一、“备讲批辅考思研学”常规要求

首先学习学区打算中“常规管理精细化”的详细要求部分。

备：备课前延与后展、备课中要当堂反馈的测试、要围绕基础突出重点解决难点的作业设计、要有引领课堂教学脉络的板书设计。教案要求《新学期备课的几点要求》

讲：老师讲课时间不超过20分钟，时刻与同学在一起，站在解放老师自己的角度上课；每节课争取有当堂测试的环节，这种测试不肯定就上非得笔答试卷，可以形式多样。

批：次数见《教育教学管理文集》22页。语文以同步训练为主作业，不能出漏题的现象，辅以作业本，习作不少于8次，一二班级的小本本要按单元进行；数学以作业本为主作业，要将教辅用书上有价值题目选进作业，同步训练敏捷处理，意在提高训练密度，增添技能娴熟度；英语作业与同步训练并用；科学作业与同步训练并用；其他学科也要依据学科特点有相应的书面、口头、动手实践等形式的作业。

考：主要指的是单元考，主要依托单元复习系列化教学内容。

思：教学反思。不少于三分之一。教学随笔每周一篇，手写，一学年一个教案本。

研：参与教研活动、参与立项课题讨论、骨干老师小课题讨论〔课题确立、过程性材料。结论性材料〕

学：业务学习第学期8次，不少于3000字〔时间、出处、要特殊突出感想部分。有时间大家可以看看董校长的学习笔记〕

二、学校工作打算、学区工作打算、教研组打算

几项重点措施及月份工作支配〔见教学打算〕，对活动支配做出详细说明。教研组长依据教学打算做出本学期教研活动支配。

三、需要沟通的几项工作设想

一练一育：一班级语文、数学、三班级英语可以临时不做要求，老师以作业为依托，强化书写技能的指导，学习习惯的培育。其他学科根据上学期“一练一育”支配实施。课时由自己的学科解决。最好能固定课时。学习一下《课时打算》

“中华经典诵读”：造就气氛，师生共读，每学期不少于20首。

新蕾小报出版：按发行工作要求进行。

“图书室开放”：预备规定每月向三——六班级同学开放一次图书室，保证学期结束可以自主阅读四本书，班级成立4、5人的读书会，可以随时向图书室借书。他们承当我义务就是每月做一次阅读小报，以展现他们的阅读成果。

以几项工作，学校将做出详细支配下发到相关老师手中，根据支配详细落实就可以了。

一学期紧急的教学工作已经开头了，每一位老师都已经进入了角色。大家对当前我县的教育形势看得很清，