江苏省丹阳市云阳学校九年级数学上册2.7弧长及扇形的面积导学案(无答案)(新版)苏科版_第1页
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文档简介

学习目标：了解弧长计算公式及扇形面积计算公式，并会运用公式解决问题． 在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？每位运动员弯路的展直长度相同吗？360180360°的圆心角所对弧长就是圆周长C＝2πR，所以1°的圆心角所对的弧长是，即360180 1.______________________________________是扇形． 拓展提升三、自主小结：2．不规则图形的面积的求法：用规则的图形的面积来表示；．当堂检测：(1)已知圆弧的半径为24，所对的圆心角60°，它的弧长为．(2)已知一弧长为12πcm，此弧所对的圆心角为240°，则此弧所在圆的半径为．cm 1.圆的周长为12π，这个圆的直径为_______。 24.圆心角为120°的扇形的弧长为，它的面积为________。35.已知一个扇形的半径是一个圆的半径的2倍，并且它们的面积相等，则这个扇形的圆心角为________6．如果扇形的圆心角是230°，那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的____________；Sr____________8.一个扇形的半径等于一个圆的半径的6倍,如果扇形面积等于圆的面积,则这个扇形的圆心角等于()A.10°B.20°C.30°D.60° PBAOCC a_;已知正n边形的边长为a，则它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积是_______.11111BD所扫过的面积为_______.DA1AB OOABC(1)请写

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