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文档简介
一小--学生校园课间活动安全教育第一页,编辑于星期六:十点分。下课啦!第二页,编辑于星期六:十点分。
2006年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。第三页,编辑于星期六:十点分。
2010年11月29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的学生有1800多人。41余名学生受伤被送往医院,其中7人伤势较重,一人有生命危险。
第四页,编辑于星期六:十点分。血的教训2009年12月7日,湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。第五页,编辑于星期六:十点分。第六页,编辑于星期六:十点分。第七页,编辑于星期六:十点分。第八页,编辑于星期六:十点分。2017年3月1日课间,某学校学生刘某在教室外玩闹时,其同学井某在刘某深蹲的状态下,用双手向刘某肩部用力下压,造成刘某后背疼痛,班主任了解情况后,陪同刘某、井某及家长到医院诊断病情,经401医院诊断为七、八节脊椎压缩性骨折。第九页,编辑于星期六:十点分。第十页,编辑于星期六:十点分。第十一页,编辑于星期六:十点分。第十二页,编辑于星期六:十点分。事故发生的一个重要原因,就是我们缺少自我保护意识和相关知识,自我保护能力差。所以我们要学习安全防卫知识,提高自我保护意识能力。第十三页,编辑于星期六:十点分。课间活动我们可以/应该做什么?需要遵守哪些规则?第十四页,编辑于星期六:十点分。事故发生的一个重要原因,就是我们缺少自我保护意识和相关知识,自我保护能力差。所以我们要学习安全防卫知识,提高自我保护意识能力。第十五页,编辑于星期六:十点分。不要在教室追逐玩耍活动空间狭小、安全隐患多第十六页,编辑于星期六:十点分。这几个同学在做什么?这样好不好?第十七页,编辑于星期六:十点分。
课间在教室里这样互相丢着粉笔头玩,对不对?第十八页,编辑于星期六:十点分。这样的游戏能玩吗?第十九页,编辑于星期六:十点分。这样玩安全吗?第二十页,编辑于星期六:十点分。上下楼梯要注意什么?第二十一页,编辑于星期六:十点分。在楼内,如果不注意会出现很多危险:第二十二页,编辑于星期六:十点分。上下楼梯靠右走第二十三页,编辑于星期六:十点分。第二十四页,编辑于星期六:十点分。第二十五页,编辑于星期六:十点分。课间三字歌:下课后
莫追跑
轻说话
不喊叫上下楼
靠右走
不拥挤
慢慢行上厕所
要文明
不玩耍
不打闹同学间
要友好
礼貌语
传校园第二十六页,编辑于星期六:十点分。安全又有趣的游戏第二十七页,编辑于星期六:十点分。翻花绳
是汉族民间流传的儿童游戏。在不同的地域,有不同的称法,如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。相传翻花绳会下雨哦。第二十八页,编辑于星期六:十点分。五子棋IWIN第二十九页,编辑于星期六:十点分。萝卜蹲第三十页,编辑于星期六:十点分。照镜子游戏规则:1、一个人当照镜子的人,另一个人当镜子。2、当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
词语猜猜猜游戏规则:一人做动作(只可简单提示),另一人猜词语,猜对者则获胜。第三十一页,编辑于星期六:十点分。挑西瓜游戏规则:1、选择一个人做挑人,其他的人蹲下做西瓜。2、游戏开始了,选瓜的人可以走到任一一个人跟前,轻轻拍他的脑袋,问:“西瓜熟了吗?”,被拍到人要是不愿意被选,则说:“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答:“西瓜熟了”,则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。3、被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者被追的人累了可以坐下当西瓜,然后追的人成了选瓜的人,游戏重新开始。第三十二页,编辑于星期六:十点分。猜成语
游戏规则:1、一个人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。2、请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。3、一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。第三十三页,编辑于星期六:十点分。气象预报
游戏规则:1、选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远2、游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:“刮大风!”-“不怕!”“下大雨!”-“不怕!”“有大雾!”-“不怕!”“下大雪!”-“不怕!”唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。3、接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。第三十四页,编辑于星期六:十点分。你来比划我来猜游戏规则:1、每组出一名队员比划,其他队员猜
2、限时1分钟,看每队猜对的个数。3、比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,否则该词条作废。4、猜不出可以喊过,只能喊过3次。5、观众不能提醒。6、以在规定时间内,按规则猜中词条的多少,决定最终胜负。第三十五页,编辑于星期六:十点分。翘板接毽游戏规则:1、准备学生尺子一把,大橡皮一块,毽子一只。2、在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,游戏者一次进行。3、用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可以得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。
熟练后,还可以用脚,肘部、面部接毽子等。也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可以得1分并当拍翘者。游戏意义:锻炼反应能力、团结协作能力。第三十六页,编辑于星期六:十点分。猜硬币游戏规则:1、大家围坐成一圈,选一人居中当猜者。2、游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作,放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。3、连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。第三十七页,编辑于星期六:十点分。巧算24点游戏规则:一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌,任意抽出四张牌,用加、减、乘、除和小括号来计算出24点,每张牌不能不用,但只能用一次。比大小自己制作卡片,在上面写好数字,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁出的数字大,比出大数的同学则获胜。错为止。第三十八页,编辑于星期六:十点分。猜职业游戏规则:1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。2、然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。东西南北
用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞笑的名称,让其他同学来猜一猜。第三十九页,编辑于星期六:十点分。正话反着说游戏规则:1、主持人准备好一些词语,说一个词语,其他人要迅速反着说一遍,如“新年好”,参与者要迅速说出“好年新”,说错或答不出者即被淘汰。2、第一轮说三个字,第二轮四个字,以此类推。直到剩下最后一人为获胜者。游戏意义:培养记忆力及反应力。第四十页,编辑于星期六:十点分。废纸足球游戏规则:1、用废纸来做一个纸球,接着做两个迷你球门2、然后借助一个吸管用它将纸球吹来吹去,像踢足球一样的3、看哪方能将纸球吹进的最多,哪方就获胜。游戏意义:培养学生的耐性第四十一页,编辑于星期六:十点分。猜数字游戏规则:1、首先找一个同学写下自己心中想到的数字,然后把数字的范围说出来(第一次一定要说一到一百)。
假如数字是65,第一个同学如果说20,写数字的同学就说1到100。第二个同学如果说的数字比65大,假如是80,猜数字的同学就说20到80,如此类推。猜到65的那个同学就输了
惩罚可以自己定,也可以是真心话大冒险。同学越多越好玩,越刺激。游戏意义:交流中如何听清对方的话,并在最短时间里作出预判。第四十二页,编辑于星期六:十点分。玩橡皮泥
拼图:如拼七巧板或自带其他拼图
欢乐猜拳
第四十三页,编辑于星期六:十点分。做游戏时要注意什么?遵守游戏规则相互合作不耍赖;不打架、不吵闹注意安全……第四十四页,编辑于星期六:十点分。
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?可以让我们很快乐;可以让我们放松身心;可以增加同学之间的友谊;……第四十五页,编辑于星期六:十点分。课间小游戏征集表
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