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装订班级学号装订班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※线第2页,共3页线教科版二年级下册科学期末测试卷分值:100分命题人:考试时间:120分钟题号一二三四五六七总分得分一.选择题(共10题,共20分)1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(
)。
A.A和B
B.B和C
C.A和D2.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(
)强。A.左端
B.右端
C.两端3.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(
)。A.
B.
C.4.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。A.一张卡纸
B.一块橡皮
C.一个铁格尺5.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。A.
B.
C.6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(
)。A.身体左右两部分完全不同
B.身体左右两部分基本对称
C.身体左右两部分完全相同7.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(
)的方法辨别它们。A.闻气味
B.尝味道
C.听声音8.如图,将条形磁铁分成五部分,(
)部分的磁力最小。9.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(
)。A.童年期
B.青春期
C.成年期
10.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(
)。A.快
B.慢C.迟钝二.填空题(共5题,共22分)1.磁铁的(
)色部分指向南方,(
)色部分指向北方。2.磁铁用(
)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。3.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。4.指南针由两部分构成,分别是(
)和(
)。5.人体外形是(
)对称的。三.判断题(共10题,共20分)1.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(
)2.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(
)
3.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(
)4.天然磁铁又叫磁石。(
)5.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(
)6.鼻子能帮助观察物体的味道。(
)7.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(
)8.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(
)9.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(
)10.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共3题,共18分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)3.简单说一说指南针的使用方法。六.综合题(共1题,共10分)1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(
)(2)条形磁铁有两极。(
)(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(
)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(
)(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(
)参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.A二.填空题1.蓝;红2.磁力3.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.磁针;刻度盘5.左右三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。3.1
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