五年级第八单元自由创作写事类阅读修改课

五年级（春季）第八单元（阅读课）快乐阅读精彩片段赏析：这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投

射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三梭镜一样

被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一

接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不

同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，

它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是

神奇，实在是眼福！片段中有什么修辞手法，作用是什么？这个片段描述的是什么？围绕哪些方面来写的？快乐阅读内容简介《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品，书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴周游海

底的故事。不仅让我们认识了那些

勇敢、执着、真诚的人，也让我游

览了太平洋、印度洋、红海等七大

洋，欣赏到奇幻的海底世界。既是

一本引人入胜的科幻小说，又是一

本富含海洋知识的百科全书。同学

们，开始看吧！技巧点拨写事类文章阅读技巧点拨叙事文章：了解事件的梗概，说出自己的感受。＊阅读写事类文章要从哪些方面入手？弄清记事的“六要素”，即时间、地点、人物、起因、经过、结果；阅读时要理清叙事的顺序：顺叙、倒叙和插叙。抓住叙事的重点部分（重点语句），体会作者所要表达的感情。技巧点拨P164（三）《

》考考你：1.通读全文，理清叙事的顺序，了解主要内容。2.斟酌文中重点语句的含义。3.体会文章中心思想。技巧点拨，（三）《

》1.根据文章内容，搜集信息的能力。（1）“小吃店的生意很好”，体现在文章的什么地方？答：店主忙个不停；我等了很长时间才买到肉包子。点拨：首先找到本句话在文中的位置然后看本句与前后语句的关系，最后在理解本文章中心的基础上写出答案。注：也可根据生活常识的积累结合回答：店主的忙碌、吃饭人的数量、饭菜是否实惠等。技巧点拨（三）《

》（2）哪句话写出了我退钱后的轻松愉快的心情？答：我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。”解析：首先找出题目中的关键词，理

解题意，然后看看前后语句当中有没

有描写人物心理、动作或表情的语句，最后得出答案。技巧点拨（三）《

》2.给文章加上适当的题目。五角钱的故事点拨：☆根据主要内容概括出题目如，《草船借箭》《挤公交》☆根据文章中心提炼出题目如，《真挚的友谊》《“诚信”漂流记》☆利用相关的物或景做题目如，《樱花情》《一条红围巾》☆有代表性的时间、地点也可做题目如，《五年前的回忆》《景阳冈》技巧点拨写事类文章专题

1.理清叙事的顺序，了解文章的主要内容。

2.细读全文，理解文中重点语句的意思。

3.学会给文章加上恰当的题目。实战练习在各段前加上序号。根据学到的阅读方法答题，保证考场安静。认真答题，切勿作弊。答题时间10分钟。阅读完成篇目《吐鲁番盆地》。考点分析考点分析阅读说明文该从哪些方面入手?第一：找准说明对象。第二：概括说明对象的特点。第三：分析说明顺序。第四：分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。《吐鲁番盆地》考点分析理解文意：为什么吐鲁番盆地有“火洲”、“风库”之称?答案：它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达

47度，而地表温度则高达75度以上；平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙。文章通过什么事例说明吐鲁番盆地的炎热？答案：县长坐在水缸里办公、用沙子煮鸡蛋。那吐鲁番盆地又为何由“沙漠”变“绿洲”呢？答案：吐鲁番人植树造林。5.人们把横贯整个盆地的一座山称为八

百里火焰山，理由有两点：那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏猛烈的阳光照射下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

6.文中用两个事例来说明吐鲁番酷热的特点。这两个事例是：县长在水缸里办公。沙里可以埋熟鸡蛋。点拨：在文中确定说明对象，归纳该对象的特点。《吐鲁番盆地》考点分析我的收获掌握写事类文章的阅读和答题技巧。掌握说明文的阅读和答题技巧。学会用说明方法描述一件物品，讲给父母听，让他们提提建议。（一）《低头与昂首》答案1.用“——”画出本文的中心句。答案：我们应该低头处世，昂首做人。

2．联系上下文，理解下列词语的意思。逆来顺受：唯唯诺诺，忍让一切。悖论：自相矛盾，自相冲突。3.文中第①段中加点词语“低头”的含义是做人要谦

虚，洞察世事，练达人情；第④段中加点词语“低头”

的含义是人要将自己摆在恰当的位置，要低调处世，尊重他人。4.短文列举富兰克林的事例是为了说明做人要谦虚；列举年轻人应聘的事例是为了说明在谦虚、低调处世的同时，要得到尊重。

5.文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，认为

正是当初他的肯“低头”，才让他日后有机会成为三军统帅。结合本文，谈谈你对此是怎样认识的?答案：我赞同韩信的做法，因为韩信当时若不受胯下之辱，就可能死于非命。俗话说：“留得青山在不怕没柴烧”，在迫不得已的情况下这也未尝不可。（一）《低头与昂首》答案（二）《白帆和木浆》答案2.在文章最后一节括号里填上恰当的关联词。答：虽然.....但是......3.在文中找出下列词语反义词。骄傲（谦虚）狭窄（宽阔）逆流而上（顺流而下）4.用“‖”将本文分成两段，并概括段意。第一段（1-3自然段）白帆认为渔船乘风破浪全靠它，很骄傲，十分看不起木浆。第二段（4-6自然段）木浆帮助渔船掉头返航，木浆和白帆各有各的优点。4.用“~~~~~~~”画出文章的中心句。你能在顺风的时候乘风破浪，而我虽然本事不大，但是敢于逆风而上。6.你觉得白帆和木浆各有什么长处？答案：在渔船掉头返航或逆风的时候可以用到木浆；在渔船顺风高速行驶的时候用白帆。

7.读了这个故事，你得到什么启发？答：1.每个人都有自己的长处，每个人的长处或许不同。2.看一个人，外表并不重要而要看它的实际的作用。你们看，像白帆这样太爱慕虚荣，骄傲自大，最终也没有“好下场”，用一句话来说，叫做“好人有好报，坏人有坏报”，可不要向那个爱慕虚荣的白帆学习，而要向那个虚心的小木桨学习。（二）《白帆和木浆》答案（三）《

》答案1.在下面三组词语中，各选择一个最恰当的，填入文中的括号里。夸奖、严厉、惭愧

3.阅读文中划线句子，然后自己提出一个问题，自己作出回答。问：找出本文的中心句，写在下面的横线上。答：你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。

5.你觉得文中哪句话最值得自己牢牢记住？在文中画上

“——”。你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。（三）《

》答案6.给短文加上题目，写在文章前面的横线上。五角钱的故事

7.读了这篇短文后你有什么感想？答：发现自己的错误后敢于承认并找到解决办法；做人要诚实，不贪小便宜；做事要坦荡荡，不要存

在侥幸心理。（四）《吐鲁番盆地》答案“长夜漫漫”的“漫”应选第（5）条解释。“漫无目的”的“漫”应选第（4）条解释。1.用音序查字法查“漫”，先查音序

m

，再查音节ɑn

。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便 （5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（

2

）条解释。2.用“——”画出文中括号里合适的词。合适的词语有：猛烈 照射 惊喜

3.在文中的括号里填入合适的关联词。

如果……就……；不仅……还……4.人们把吐鲁番称作“火洲”、“风库”。五年级（春季）第八单元（修改课）＊含有错字的词语＊含有用错词的句子＊病句点评初稿点评初稿优点事件叙述完整，语句通顺首尾呼应，结构严谨点评初稿不足1.题目补充的太平淡，过于口语化点评初稿解析：一个新颖的，有内涵的题目往往给人留下深刻的印象，正所谓“题好文一半”。原：我尝到了饭菜的滋味我尝到了喝药的痛苦我尝到了老师的严厉我尝到了妈妈的严厉改：想一想助人的快乐，是否体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，可能经历过劳动的艰辛，也可能感受过创作的乐趣......点评初稿不足2.事例的叙述，缺少细节描写点评初稿原：拔河比赛就要开始了，贾聪明力气很大，看不起李世博，而李书博站在那里，好像将要接受一场殊死搏斗。改：贾聪明仗着自己人高马大，根本没把李书博放

在眼里，心想只要使出一半的力气来拉就可以了。

此时脸上露出了诡异的笑容。这边，李书博战战兢

兢，双手发抖，心想：真倒霉，怎么对手是贾聪明，输定了。可事到如今，还是硬着头皮闯一闯吧。李

书博一边暗暗祈祷，一边颤抖着手拉绳子。点评：通过心理、神态、动作等细节描写把两人比赛前的状态描述得淋漓尽致。点评初稿精彩展示精彩词句集锦：………………（管健）………………（李玲）武器装备中的好词句记忆大赛金杯奖作品展示经典命题感动（1）面对父母的关爱，你是否感动?面对师长的教诲，你是否感动？面对朋友的热忱，你是否感动？（2）懂得感动、懂得感恩的人才能更好地拥抱未来，提笔写下你感动的一件事吧。（3）写的时候注意把令人感动的那些细节描写清楚，抒发自己的真实情感。经典命题精彩开头：枯黄色的太阳疲倦地从西山顶上沉落下去，天空浮起了几片晚霞，我疾步走在路上，刚才那感动的一幕真是让人回味！（环境描写引出回忆）精彩结尾：这件事过去了很久，但每每看到在夕阳照耀下的那条小路时，都会想起这件让我十分感动的事。（照应开头式）经典命题留在记忆深处的＿＿＿（1）这是一个半命题作文，留在记忆深处的，可能一处场景。可能是一个人，可能是一件事......（2）无论选择什么材料都要认真回忆，认真构思，体现难以忘怀之情。（3）叙述要完整，感情要真挚，主题要突出，字数500字左右。经典命题精彩开头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们