初中化学-燃料的合理利用与开发（第一课时）教学课件设计_第1页
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文档简介

课题2燃料的合理利用与开发(

第一课时

)第七单元燃料及其利用鸟类登上珠峰，人类在哪里?!

一、化学反应中的能量变化

向盛有生石灰（CaO）的烧杯中加入少量水，观察并记录实验现象，并用手轻轻触碰烧杯外壁。CaO＋H2O

Ca(OH)2放出热量CO2＋C2

CO吸收热量高温讨论：你对化学反应有什么新的认识？煤石油天然气二、化石燃料不可再生1．元素组成化石燃料元素煤所含元素主要元素其他元素H、N、S、

O等CC、H……石油煤天然气C、H天然气的主要成分为甲烷……讨论：如何验证甲烷中含碳、氢元素？实验步骤实验现象结论1.点燃甲烷2.将干冷的烧杯

罩在火焰上方3.迅速把烧杯倒

过来，向烧杯

内注入澄清石灰水，振荡产生淡蓝色火焰烧杯内壁

出现水雾澄清石灰水

变浑浊有水生成，甲烷中含有氢元素有二氧化碳生成，甲烷中含有碳元素CH4+2O2CO2+2H2O点燃讨论：如何验证甲烷中含碳、氢元素？煤石油天然气2.综合利用煤煤综合利用

的部分产品筑路材料消毒剂钢铁工业电极气体燃料炸药染料合成材料医药物理变化石油的分馏再加工原理：利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离。…………2009年我国化石能源基础储量和年产量基础储量28.33亿吨32124亿立方米3261亿吨年产量1.89亿吨851.7亿立方米30.5亿吨开采年限约15年约38年约107年石油煤天然气你有哪些思考？充分燃烧：一是燃烧时要有足够的空气二是燃料与空气要有足够大的接触面3.合理利用与开发核能太阳能风能水能潮汐能地热能三.开发新型清洁能源化学是人类进步的阶梯

———西博格1．了解煤、石油、天然气的形成过程。2．了解煤和石油的加工产品

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