2019冀教版八年级下英语全册重点内容知识梳理总结

2019冀教版八年级下英语全册重点内容知

识梳理总结

UnitOne

一、重点词组

1.bescaredofsb./sth.恐惧某人/某物

2.goup上升，与rise同义，与godown或set相反

3.makeanoise发出声响，吵闹

4.arrivein到达，表示到达某一城市、国家等大地方时，用介词in;表示到达某一村庄、车

站等小地方时，用介词at；到达的地方用副词表示时，可不用介词。

5.not…until…直到..才....

6.see…doing…停止做某事

7.gocycling相当于gotorideabike,意思是去骑车。

8.nitsb.onthehead表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hitsb.intheface。

9.turnaround转身

10.falloff摔下来

11.givesb.apush推某人一下

12.stopdoing

13.getoff从……下来，通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。

14.thinkabout思考、想起、想到（某人或某事）

15.allday一整天

16.onebyone一个接一个地，类似的有yearbyyear一年又一年；daybyday一天又一天。

17.holdon有两个意思，一个是“（电话）不挂断”；一个是“抓紧”。

18.comedown下来

19.helpsb.dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事

二、重点句型

1.What'stheweatherliketoday?=Howistheweather?今天天气怎么样?是用来询问天气

状况的句子。

2.What,sthetemperature?今天气温几度？问温度的句型，注意问温度多少时，不用how

many或howmuch,要用what。

3.1hopenot!我希望不是这样！它的肯定表达为：Ihopeso.类似的表达法有：I'mafraidso.

恐怕是这样。rmafraidnot.恐怕不是这样。Ithinkso.我认为是这样。Idon,tthinkso（=1think

not）我认为不是这样。

3.What'sthedatetoday?今天是几月几日？是用来询问日期的一个常用句子，口语也可以

说Whatistoday'sdate?注意回答几月几日时，月份后的日期可以用基数词也可以用序数

词，也可以用英文单词。Eg:4月5日：April5,April5th,April（the）fifth

4.Howabout/Whatabout***?.....怎么样？后接名词、代词或V-ing形式。

5.Shallwe…？..好吗？可以....吗？shall多用于第一人称的疑问句，表示征求对方意

见。

三、语法

合成词合成词，又名复合词，因由两词（或多词）合并成一词（词与词之间也可以有连字符）而得

名

A.合成名词grandchildren/parent（s）,afternoon,volleyball,washroom,policeman/woman,

keyboard,goodbye,wardrobe,pencilbox,postman,breakfast,etc.

B.合成形容词English-speaking,Chinese-English,etc.

C.其它合成词something,everybody,sometimes,twenty-first,yourseltetc.

UnitTwo

一、重点词组

1.growinto长成...

2.passsb.sh.=passsth.tosb,递给某人某物

3.billionsof数十亿的，hundred,thousand,million,billion等词前面有具体数字时,其本身用

单数形式，直接修饰名词；表示一个笼统的概念时，这些词用复数形式，而且常与介词of

连用修饰名词。

4.lookafter=takecareof照顾,照料。

5.befullof满，充满二befilledwith

6.bemadeof/from由..制成，bemadeof表示在制成的过程中，原材料没有发生质的变

化；bemadefrom表示在制成的过程中，原材料发生质的变化。bemadeby被（某人）制

造；bemadein在（某地）制造

7.carryaway把..搬（移）走

8.onthetree在树上，指的是树上本身的东西，即长在树上；inthetree也表示在树上，但

它所指的是外来的东西，不是树本身的东西。

9.make---into把..制成....

10.halfof……中的一半，当它所指代的是不可数名词时，代表单数，如果halfof后边所接

的是可数名词的复数，那么它所代表的也是复数概念。

11.looklike看起来像

12.use…todosth.用..来做...,其中todosth.表示目的和用途。

13.putoutside/on/into…把..放在....的外边/上面/里面

14.turninto变成；turn…into…把..变成....

二、重点句型

Wouldyoulike/love---?Like/love与would,should连用时，表示“希望、想要",回答时根

据实际情况,如果要就回答“Yes,please如果不需要就回答“No,than兄/thankyou

UnitThree

一、重点词组

1.playwith与..一起玩；拿....来玩

2.slowdown慢下来

3.comefrom=befrom来自

4.allkindsof各种各样的；differentkindsof不同种类的；akindof一种

5.protectsb./sth.against/fromsth.保护、保卫某人/某事物不受..的侵害。

6.goextinct灭绝

7.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事（在主动语态中from可以省略,在被动语态中from

不可以省略）

8.makefriendswith与..交朋友

9.takephotosof…给某人照相

10.wakeup醒来

11.haveagoodday玩的愉快

12.playajokeon…开某人的玩笑,戏弄某人；haveajokewithsb.与某人一起以某事取笑;

makeajokeabout/ofsb./sth.拿某人（某事）开玩笑

13.standstill一动不动地站着

14.getoutof除外走动；getoutofsth./doingsth.逃避（责任或义务），不做份内的事,（使某

人）放弃、停止或戒除（习惯等）

15.befamous/well-knownfor以..著名，以....闻名；befamousas著名的....

16.getmarried结婚

二、词语辨析

1.through,across穿过

through指“从里面（中心）穿过”，其含义与in有关，尤指森林、人群等。

across指“从表面通过”，其含义与on有关

2.nearly,almost几乎，差不多

almost表达的程度比nearly更接近一些。

nearly不能用于修饰否定词，但可被not修饰。

3.above,over在..上方

above是介词，表“在...上方“，“比...还高"，与below相反。

over也有“在……上方”的意思，但是它着重指正上方，或盖在上面的意思，而above并

不强调在正上方。

三、语法

ThePastContinuousTense（过去进行时态）

一、概念和用法：

1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。

2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动

作发生。

3）常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlast

evening,when,while例如：

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看

电视。

Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。

二、过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或

从句来表示。如：

Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么？（介词短语表

示时间点）

WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。（when

从句表示时间点）

三、在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词

都可用过去进行时。例如：

Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。（两个动

作都是延续的）

HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。（两个动作同时进行）

四、通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree,be,believe,belong,care,forget,hate,

have（拥有），hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,

understand,want,wish等。例如：

误：Iwasknowingtheanswer.

正：Iknewtheanswer.我知道答案。

误：Iwasn，tunderstandinghim.

正：Ididn'tunderstandhim.我不明白他的意思。

UnitFour

一、重点词组

1.lookinto研究,调查

2.doanexperiment做一个试验

3.fill/coverwith用..把...装满/盖住；fillin填上

4.upsidedown向下翻转过来

5.rightsideup正面朝上

6.turnover使..翻转

7.infrontof在..前面（在范围外）；inthefrontof在....前面（在范围内）

8.ontopof在顶端

9.takesth.offsth.使某物离开或脱离（一表面或边缘）；takeoff（指飞机等）起飞，匆忙

离去；takesth.off（从身上）除掉、脱下（衣物等）

10.bereadyfor准备

11.takeaway取走

12.besurprised使惊奇

13.aspoonfulof一匙

14.dissolvein溶化，溶解

15.halffullof----半

16.useup用光，用完

17.enoughtodosth.足够..做某事

二、辨析

1.find,lookfor,hunt找

find强调找的结果,意为“找到”

lookfor强调动作过程，“寻找”

hunt,huntforsb.sth.意思寻找，寻找某人某物，与lookfor同义。

2.surprised,surprising

surprised感到惊奇，表示震惊.besurprised

surprising使人惊讶的，出人意料的，惊人的

3.interesting,interested

interesting形容词，有趣的

interested形容词，对...感兴趣，beinterestedin

三、语法

1.分数的表达

分子用基数词表示，分母用序数词表示，当分子大于1时，要在分母的序数词后加飞二

概括为口诀：分子基，分母序，分子＞1,分母加SO

2.TheSimpleFutureTense（一般将来时态）

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,theday

aftertomorrow,etc.

基本结构：（l）am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：@was/were+not;②在行为动词前加didn匕同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

一.shall/will+动词原形

1.will可用于所有人称，但shall仅表示单纯将来时，用于第一人称I和we,作为will的

一种替代形式。以YouandI为主语时通常避免用shall。例如：

Hewillbebacksoon,他很快就会回来。

Ishall/willbefreeonSunday.星期天我有空。

YouandIw川workinthesamefactory.你和我将在同一工厂工作。

2.w川，shall可用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将

要发生什么事。例如：

Itwillraintomorrow.明天将要下雨。

3.will,shall除可表示单纯的将来时以外，还可以带有意愿的色彩，仍指的是将来。例如：

I'IIbuyyouabicycleforyourbirthday.你过生日时，我给你买一辆自行车。（表示允诺）

Willyouopenthedoorformeplease?请你帮我开门好吗？（表示请求）

ShallIgetyourcoatforyou?我可以为你拿外套吗？（表示提议）

二.begoingto+动词原形

1.表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生某种情况。这类句子的主语可

以是人，也可是物。例如：

Thereisgoingtobeafootballmatchinourschooltomorrowafternoon.明天下午我们学校

将有一场足球赛。（己有告示）

Lookatthoseblackclouds!It?sgoingtorain.看看那些乌云！天快要下雨了。

2.表示主语现在的意图或现已作出的决定，即打算在最近或将来进行某事。这种意图或

决定往往是事先经过考虑的。例如：

Maryisgoingtobeateacherwhenshegrowsup.玛丽决定长大了当一名教师。

3.只是单纯地预测未来的事，此时可与will互换。例如：

Ithinkitisgoingto/willrainthisevening.我认为今晚要下雨。

注意：

（1）begoingto和w川在含义和用法上略有不同。begoingto往往表示事先经过考虑的

打算；w川多表示意愿、决心。两者有时不能互换。例如：

Heisstudyinghardandisgoingtotryfortheexams.他正努力学习，准备参加考试。（不能

用will替换）

一Cansomebodyhelpme?------谁能帮我一下吗？

-Iwill.------我来。（不能用begoingto替换）

（2）在if之后，通常不用will表示预言，但可以用begoingto表示意图。例如：

Ifyouaregoingtogotothecinemathisevening,you'dbettertakeyourcoatwithyou.你若

今晚去看电影，最好带着外套。

begoingto也常可以用于主句之中。例如：

IfyouinviteJack,thereJsgoingtobetrouble.如果你邀请杰克，那就要惹麻烦了。

如果表示将来的意愿，will可用于条件从句。此时will为情态动词。例如：

Ifyouwilllearntoplayfootball,TIIhelpyou.如果你想学踢足球，我可以帮你

Unit5

一.重点词组

1.goto...onfoot=walkto...：步行去...

2.Ofcourse.=Sure.=Certainly：当然!

3.takeaship：坐轮船

4.anewtypeof：一种新型的…

5.high-speedtrains：高速列车

6.inlargenumbers：大量的

7.hadbetter+动词原形：最好…否定：hadbetternot+动原

8.inahurry：匆忙

9.makepresentation：发言；演讲

10.gluesthonto...：把某物粘到…上

11.atthefrontof：在…前面（强调平面空间）inthefrontof强调立体空间。

12.get+形容词:be+形容词：变得…

13.inthefuture：在将来

14.sendsbfromoneplacetoanotherplace：把某人从一个地方送到另一个地方

15.learnabout：学习关于...thinkabout：思考考虑、16.presentsthto：向…展示某物

二.辨析

1.anywhere在否定句中表示什么地方，某地.相当于由somewhere变化而来.

如Didyougoanywhereyesterday?

anywhere在肯定句中表示任何地方.如Youcangoanywhereyoulike.

如Iwouldtakeatrain.ShallItakeaplanetothebakery?

2.take表示花费，常用于句型:lttakes/tooksb.+时间或钱+todosth.

如IttakesusthreehourstoflytoGuangzhou.

Take还可以表示乘坐...

如Iwouldtakeatrain.ShallItakeaplanetothebakery

3.geton/off...意思是上下（公共汽车,火车，轮船，飞机等）；

getin（to）/outof...意思是上/下小汽车，电梯等

三.语法

l.ln1900,planeshadn'tbeeninvented.

hadbeeninvented是过去完成时的被动语态，意思是在…时以前，已经被发明.否定形式在had

后加not,可缩写为hadn't.过去完成时的被动语态的结构是:had+been+v过分。

Theclassroomhadbeencleanedbeforewegottotheschool./the

mealhadbeencookedwhenwereachedhome.

2.Howwillpeopletravel100yearsfromnow?

100yearsfromnow=in100years意思是在100年后，用于一般将来时.

如Howmanypeoplewilltherebeontheearth50yearsfromnow?=Howmanypeoplewillthere

beontheearthin50years?

3.Intheseshows,peopleusetransportersallthetime.

allthetime意思是总是，一直.关于time的短语还有:atthetime在那时;atthesametime同

时;attimes=sometimes有时;intime及时；ontime按时;innotime=atonce立

亥timeforsth./todosth.是（做）某事的时间了.

Unit6

1.connectto：连接到…

2.hearfromsb：收到某人的来信

3.insmallgroups：在小群体中

4.inashorttime：在短时间内

5.thousandsof数以千计的hundredsof数以百计的、

6.answerthephone：接电话

7.rightnow=atonce：立刻；马上；现在

8.takeamessageforsb：给某人留口信

9.waitamoment：等一下

10.chatontheInternet：网上聊天

11.millionsof：成千上万的

12.get/buysthforsb：为某人买某物

13.failtodosth：做某事失败

14.feellikedoingsth=wanttodosth：想要做某事

15.alive是形容词，意思的活着的,不能放在名词前作定语.

二.辨析

Lconnectto…意思是连接到如It'seasytoconnecttothetwoislands.beconnectedwith…和...

有关如Areyouconnectedwiththematter?connect...to/with...意思是把…和…连接起来.相当

于join...to...如Connectthefridgetotheelectricitysupply.接通冰箱的电

源.Thebridgeconnectsthecitytothetown.

2.Thecomputermakesanoise.

makeanoise意思是吵闹，发出噪声.如Don'tmakeanoise.Thebabyissleeping.

noise,sound,voice的区别:noise指巨大的声音，噪声.sound可以指任何声音.voice指人的嗓

音.

3.fail意思是失败,不及格.fail(in)sth.某事失败了.如Hefailed(in)hisdrivingtest.

failtodosth.=failindoingsth.表示做某事失败，没能做成某事.

如Hefailedinpassing/topasstheexam.

fail的名词形式是failure,它们对应的反义词分别是succeed和success.

如Failureisthemotherofsuccess.

4.Informationbegantotravelmuchfasterandmuchfarther.

l)much可用来修饰比较级.这样的词还有alittle;abit;alot;even;far等.注意so,very,quite,

too不能修饰比较级.如It'salittlehottertoday.

2)begintodosth,和begindoingsth,都表示开始做某事.

如IbegantopackmythingsthreehoursbeforeIleft.

下列情况下必须用不定式作宾语：

a.当状语是物时.如Theicebeginstomelt.

b.当begin在句中是beginning形式时.如Hewasbeginningtosetoff.

当后面的动词是表示心理活动的词时，如等时.

c.beginrealizezknow,think,understand

如Hebegantorealizehowhisparentslovedhim.

三.语法。

1.Openyoure-mailprogram.

这句为祈使句，以动词原形开头，表示请求，建议，命令等口气.其否定形式在动词原形前面加

don't.如Stoptalking,please!Don'tsmokehere.

2.Yourmessagewillbesenttothepersonyouaddress.

这句话包含定语从句，而且引导词who/that在从句中作宾语,所以省去了.

3.Whenyouhavefinishedreadingamessage,clickon"close".

finishdoingsth.意思是完成做某事.像finish这样,只能跟v+ing作宾语的动词和短语有:enjoy;

keep;practice;mind;bebusy;can't/couldn'thelp;havefun等.

4.Theprintingpressisamachinethatcanmakelotsofbooksinashorttime.

thatcanmakelotsofbooksinashorttime是定语从句,先行词machine在定语从句中作状语,

所以引导词that不能省去.如Heisthepersonwhocangiveusgreathelp.

Everyonelikesthingsthataregoodandcheap.

5.SheaskedthepresidentoftheUnitedStatestomakeitaspecialday.

make后可跟复合宾语结构，即,make+宾语+宾补.宾补可以是形容词，略to不定式，名词等.

如Hiswordsmakeeverybodyintheroomhappy.

TheteachermadeusmemorizealotofEnglishwordseveryday.

注意makesbdosth.如果变成被动语态时，应该在do前加上to.如上面的句子若改成被动句则

应为:WearemadetomemorizealotofEnglishwordseveryday（bytheteacher）.

另外,make+宾语+n做宾补，而n是表示职位或官衔的词时，其前不加任何冠词.

如Wemadehimmonitorofourclass.

Unit7

l.beabroad：在国外goabroad：出国

2.penpal：笔友

3.travelaroundtheworld：环游世界

4.fourmainoceans：四大洋

5.giveareport：作报告

6.attheend=finally：最后

7.keepdoingsth：一直做某事

8.lookup：查找

二.辨析。

l.havebeento意思是去过…（已经回来了）

havegoneto意思是去了…（还没回来）•如JimhasbeentoFrance.

Hisfatherisn'tathome.HehasgonetoAustralia.

2.increase意思是增加;增大;增长;增强;繁殖.

increaseby...意思是增加了…；increaseto意思是增加到...

如Thepopulationhasincreasedby300,000to70,000,000.by+时间，表示到...为止

3.begoodfor...意思是对…有好处.如Readingisgoodforchildren.

begoodat…意思是擅长…如AreyougoodatEnglish?

begoodto...意思是对...友好Theteacherisgoodtohisstudents.

4.on是介词，意思是关于,表示的内容比较专业或深奥.

about也可以表示关于的意思，它表示内容是不专业或浅显的.

三.语法。

1.population的用法有以下几点：

1）表示某国，某城市有多少人口时,一般说hasapopulationof…或thepopulationof...is...

Eg:Ourcityhasapopulationoftwomillion.ThepopulationofAustraliais19,500,000.

2）指人口多或少时，一般要用large或small来表示.不用many或

few.eg:Chinaisacountrywithalargepopulation.

ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofJapan.

3）提问有多少人口，用what,不用howmany或howmuch.

Eg:What'sthepopulationofBeijing?2.Haveyoueverbeenabroad,Danny?

2.how经常和不同的词构成特殊疑问词组提问不同的内

容.howmany/much/long/far/tall/deep/wide/heavy/often/soon等.

如Howlongisyourclassroom?

Unit8

1.pickup：捡起；搭便车，顺便来接。

2.cleanup：清理

3.finishdoingsth：做完某事

4.throwaway：扔掉;乱丢

5.reusablebags：可重复使用的袋子

6.giveprizes：颁奖

7.leakingtoilet：卫生间渗漏

8.makeinto：制作成

9.worryabout：担心

10.trynottodo：试着不要做

11.makethemostpollution：造成最大的污染

12.makelesspollution：减少污染

13.thenextday：第二天

14.takeawalk：散步

15.sortinto：分类成;sort还可以用作名词，表示种类，类型，相当于type,kind

16.makeoutof：用…制造

17.have/takeashower

二.辨析。

1.abitof意思是一点儿，一些.传声筒不可数名词.

abit修饰形容词或副词，表示程度很低，意思是有点儿,如It'sabitcoldtoday.

Couldyoupassmeabitofsalt?

2..Didyouknowthataleakingtoiletcanwastetwentytoforty

Litersofwateranhour?

leaking是现在分词，作定语，修饰名词toilet,表示动作正在进行。leaky是形容词，修饰名

词表示状态，如leakytoHet表示漏水的马桶。

3.mend,fix,repair都有修理的意思.fix具有mend和repair这两个动词的一般含义，但fix是

个非正式用语.mend可以表示对衣服等进行修理或修补.

如Sheoftenhelpsmemendmyclothes

4.forgettodosth.意思是忘记去做某事.

forgetdoingsth.意思是忘了做过某事.

三.语法。

1.Mybackpackdoesn'tfit.OrImighthaveafit.

第一句中fit是动词，意思是适合，合身.如Thisdressdoesn'tfit(me).

第二句中fit是名词,haveafit相当于beverysurprised或beveryangry.

意思是大惊，大怒.常用于口语中.eg:Fatherwillhaveafitwhenhehearswhatyouhavedone.

WhenIsawhimagain,Ihadagreatfit.

此外,fit还可以用作形容词，意思是健康的,合适的.如Doingexercisecanmakeyoufit.

2.2.Peoplethrowtoomuchaway!

toomuch后省去了名词rubbish.它有两点作用:1)用来修饰不可数名词，意思是太多.

如Therewastoomuchrainlastyear.2)用来修饰形容词或副词的比较级，意思是过分,难以接

受.如Thisoneistoomuchbiggerthanthatone.

toomany意思是太多，用来修饰可数名词复数.

如Therearetoomanycarsinthestreet,muchtoo太…,用来修饰形容词，副词的原级.

如Theradioismuchtoonoisy.Pleaseturnitoff!

4.Dannyfoundatoycarwithonebrokenwheel.

withonebrokenwheel是介词短语作后置定语，修饰car.相当于从句

that/whichhasonebrokenwheel如Pleasepassmethebottlewithsomeoil.

5.Ourteacheralsotaughtusabouthowgarbageisrecycled.

在宾语从句中，若主句是一般过去时，从句要用过去的某种时态，但本句宾语从句说的是客观

事实,所以用一般现在时.

2019冀教版八年级英语下学期期末考试试题（一）

I.单项选择。（每小题1分，共20分）

1.—Shallwegotohaveawalk?—.It'saniceday.

A.Yes,wedo.B.No,wecan't.C.Goodidea!D.Thankyou.

2.—isthepopulationofAsia?-Morethanfourbillion.

A.HowmanyB.WhichC.HowmuchD.What

3.—Whichisthebiggestnumber?—It's.

A.Two-thirdsB.AquarterC.AhalfD.Three-fourths

4.-Whichsubjectdoyoulikebetter,EnglishorChinese?

一

zIlikemath.

A.bothB.NeitherC.EitherD.Any

5.Everyoneinourclassknows，

A.heliveswhereB.wheredoeshelive

C.wherehelivesD.wherehedoeslive

6.Eatingisbadforyourhealth.

A.toomany;muchtooB.muchtoo;muchtoo

C.toomuch;muchtooD.muchtoo;toomuch

7.Whenyouphonedyesterday,Icomputerchess.

A.wasplayingB.playedC.isplayingD.play

8.interestingbookthegirlhas!

A.HowB.HowanC.WhataD.Whatan

9.Hedidn'twatchTV8:00intheevening.

A.byB.toC.sinceD.until

10.Theradiosaysthattheresomeshowersthisafternoon.

A.hasB.willhasC.willbeD.have

11.Youarenottallenoughtheapple.

A.toreachB.reachingC.reachedD.reaches

12.Keepyoureyeswhenyoudoeyeexercises.

A.openB.openedC.closeD.closed

13.—youaticketforthefootballmatch?

—Notyet.

A.Has;boughtB.Are;boughtC.Did;boughtD.Have;bought

14.Eitheryouorhe_________right.

A.areB.isC.amD.were

15.Thisphoto_________tenyearsago.

A.tookB.istakenC.wastakenD.take

16.—willTommybebacktoourschool?

—Intwoweeks.

A.HowmuchB.HowlongC.HowfarD.Howsoon

17.—WhereisTommy?

—Hetothereadingroom.

A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes

18.You'dbetter_____thesugertoomuch.

A.don'teatB.noteatC.nottoeatD.noteating

19.TheboyontheplaygroundbeJack.Becauseheisinthelibrary.

A.mustn'tB.needn'tC.won'tD.can't

20.Don'tworry!TommyistolookafterlittleBetty.

A.carefullyenoughB.enoughcarefulC.carefulenoughD.enoughcarefully

II.完型填空。（10分）

Brucewasacountryboy.HewasonhiswaytoNewYorkto2Bhis

grandfather.Ashisparentswereverybusy,hehadtogothereby22.

Thiswashis23tripbyplane.Hefoundeverythingnewand24.

Soonitwasmiddleofthe25.ButBrucecouldn'tgettosleep.Heneededa

26verymuch.Hesawmanypeoplegotothebackoftheplaneandgetdrinksfrom

alittlegirlthere.Hedidn'thavemuchmoney27him.Hetriedhisbesttoget

tosleep,buthecouldn't.Atlasthewenttothe28withadollarinhishand.

“Miss,“hesaidJ'CouldIhaveadrink?""Sure,"saidthegirlwithasmile.Shegave

himadrink,butshedidn'ttakehis29.“Youdon'thavetopayforthedrink.In

fact,youpaidforitalready.Youboughtthe30.Itmeansyoupaidforthefood

anddrinkontheplane/thegirlsaid.

21.A.watchB.seeC.lookD.tell

22.A.herselfB.herC.himD.himself

23.A.lastB.secondC.firstD.only

24.A.interestedB.excitedC.worriedD.interesting

25.A.dayB.nightC.noonD.afternoon

26.A.foodB.waterC.juiceD.drink

27.A.withB.inC.forD.to

28.A.manB.planeC.girlD.drink

29.A.dollarB.moneyC.drinkD.hand

30.A.ticketB.foodC.planeD.trip

m.阅读理解。so分）

A

TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.IfIaskyou“Whatis

themostimportantthinginyourlife?”Maybeyouwillsay,""Computersandthe

Internet/Thefirstcomputerwasmadein1946.Itwasbigandworkedslowly.Today

computersaregettingsmallerandsmaller;andworkfasterandfaster.

TheInternetcamealittlelaterthancomputers.Itisabouttwenty-fiveyearslater

thancomputers.Butyoucanfinditalmosteverywherenow.Wecanuseittoread

books,sende-mails,dosomeshopping,playgamesormakefriends.

ManymiddleschoolstudentsliketheInternetverymuch.Theyoftengotothe

Internetbarsassoonastheyarefree.TheymakefriendsontheInternetandmaybe

theyhaveneverseenthesefriends.SomeofthemplaythegamesintheInternet

barsalldayandallnight.Theycan'tputtheirheartintostudy.

WecanusecomputersandtheInternettolearnmoreabouttheworld.Butat

thesametime,weshouldrememberthatwecan'tbeaddictedto（沉溺于）the

Internet.

31.Todayhavesomethingtodowith（与.有关）moreandmore

people.

A.carsB.computersandtheInternet

C.electricityD.machines

32.Howwasthefirstcomputer?

A.ItwasinventedinChina.B.Itwasnotverybig.

C.Itcouldn'tworkfast.D.Itwasverycheap.

33.WhendidpeoplebegintousetheInternet?

A.Inthe18thcentury.B.Inthe19thcentury.

C.Inthe1970s.D.Inthe1980s.

34.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Computerscanhelppeopledoeverything.

B.Middleschoolstudentsaren'tallowedtousetheInternet.

C.Somestudentsmake“friends"ontheInternet.

D.TogototheInternetbarstoooftenisgoodforourstudy.

35.Whichisthebesttitleforthispassage?

A.TheGreatestInvention.B.ComputersandtheInternet.

C.InternetBars.D.What'stheInternet?

B

IfyoutravelbyairacrossthecenterofAfricaorSouthAmerica,youwill

flyoverforestsforthousandsofkilometers.Thesegreatforestsaretheoceans

oftrees.Theyarefullofthousandsandthousandsofdifferentkindsofplants.

However,theworld'sforestsaregettingsmallerandsmallerallthetime.We

arecuttingdownthetrees.Ifwecutdownourforests,alotofplantsandanimals

willdisappearfromtheworldinalotofplaces.Thenewfarmlandswillsoonbecome

deserts.Cropswillnotgrowthere.Itwillnotrainveryoften,andtheclimatewill

change,too.Thesewillbedangerousforeveryoneintheworld.Thatiswhywemust

takecareofourforests.

36.Thepassagemainlytellsus.

A.theimportanceoftakingcareofourforests

B.theresultsofcuttingdowntrees

C.wherethegreatforestsare

D.thattheworld'sforestsaregettingsmallerandsmallerallthetime

37.WhichofthefollowingisTRUE?

A.AfricaandNorthAmericaaretheoceansofbirds.

B.Forestsarehomesfordifferentkindsofplants.

C.Differentplantscan'tbefoundinthesameforest.

D.Wecanseeforestseverywhere.

38.Ifwegooncuttingdowntreesinforests,whatwillhappen?

A.Theclimatewillchange.B.Manyplantsandanimalswilldisappear.

C.TherewillbemoredesertandlessfarmlandD.A,BandC

39.Canyouinferwhatwillhappenin20or30yearsifwecontinuetobreakthe

forestsaccordingtothepassage?

A.Wewillhavemoreforests.B.Wewillhaveenoughwoodfbrcooking.

C.WewillhavenoforestslikethoseinthecenterofAfrica.

D.Wewillnothaveenoughlandtogrowcrops.

40.Thewriterthinks.

A.it'sdangerousfbrpeopletokillanimals

B.it'snecessaryfbrpeopletotakecareoftheforests

C.it'simpossiblefbrpeopletotakecareoftheworld

D.it'simportantforpeopletokeepanimals

C

Thereareabout65millionpeopleintheUnitedKingdom.Thisisabig

populationforsuchasmallcountry.Butlargepartsofthecountryhavefewpeople.

Mostofthepopulationiscrowdedintothebigcitiesandindustrialareas.About90%

ofthepeopleliveinthecitiesandtowns.Onlyabout10%liveinthecountryside.

Todayveryfewpeople-about2%ofthepopulation—arefarmersandfarm

workers.

Englandhasthemostpeople.About46millionpeopleliveinEngland.Ofthese,

about14millionpersonsliveinLondonandthesoutheast.Londonisnowacityof

about7millionpeople.MostofScotland'spopulationabout6millionliveinthe

middlepart.Themountainsinthenorthandthesouthhaveaverysmallpopulation.

Fewerthan4millionpeopleliveinWal