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文档简介
校园建议书模板汇总九篇校内建议书篇1
友爱的同学们:
优美的环境,让我们如沐阳光,享受欢乐。而这最惬意的享受,正因为很多人的一点小小的自私,几分懒散,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随便乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞〞,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都期望有一个舒适的学习生活环境,因此我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。
美妙的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校内。假如我们捡起一张废纸,校内里就会洁净几分;假如我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校内也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简洁的动作和良好的习惯。这是一件很简单的事,贵在坚持不懈,专心去努力。信任滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芳香。信任众志成城,我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越秀丽,在全校范围内形成“美化校内,从我做起〞的气氛,共创绿色校内!为此,我们建议:
1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;
2.以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,仔细做好班级卫生及责任区保洁工作;
3.养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,更不从楼上向下丢弃杂物,不乱倒脏水,有垃圾丢入清洁桶,并准时提示乱扔垃圾的同学,特殊是靠近窗户的同学;
4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里;
5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉;
6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。
7.勤俭节省,珍惜校内内的各种资源。
8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
同学们,让我们马上行动起来,自觉增添爱护环境的意识,做校内环境卫生的小卫士,共同营造秀丽、干净的校内环境吧!
大义镇一中政教处
20xx、4
校内建议书篇2
友爱的同学们:
当你在这秀丽的校内中学习,为我们美妙的将来而努力着时,信任我们每一个同学都渴望有一个洁净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节省型和环境友好型校内,这不仅是学校自身进展的需要,更是我们中学生应有的社会责任,为了增添大家的环境爱护意识,让校内、班级环境更加干净靓丽,有利于创建绿色和谐的校内环境,我们“校内环保志愿者〞活动小组恳切地向师生们提出如下建议:
1、树立绿色文明观念,自觉关怀环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随便采摘校内的一草一木,爱惜公共绿地。
3、爱惜仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量削减损坏修理。
4、节省用水,珍惜水资源,削减水污染;节省用电,做到人走灯灭,光线充分时不要开灯,避开“白昼灯〞、“长明灯〞的状况发生,微机室电脑用后准时关机。
5、节省用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭,不随便浪费粮食,不剩饭,培育良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校内出自己的一份力。
校内建议书篇3
敬重的领导:
你们好!
我是六年级四班的一名学生,在这个秀丽的校内里,学习了已有五年之久了。早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到校内;晚上,踏着夕阳的余晖,我与秀丽的校内挥手告辞。每天九个小时在校内里的生活使我和这个充满活力的校内建起了深厚的感情。
在充满诗情画意的校内里,还有很多不如人意的地方。
在校内的操场上,走廊上,我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没写过一个字,却被人丢弃,被很多只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节省的同学的“杰作〞,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆的撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成刚刚的景象。
为了能让生活在校内里的人和我们这座秀丽的校内一样秀丽,我向校内提出以下的建议:
1、在校内开展“节省资源,人人争当环保小卫士〞的活动,向学生宣扬爱护环境的学问。
2、在校内内增添环境管理。爱惜环境,不乱丢乱扔废纸。
3、常常举办环保活动,让爱护环境理念深入人心。
4、在校内通过广播、杂志、贴画等多种形式宣扬。
期望领导在百忙之中抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的期望我的这一纸建议能为校内的将来呈现秀丽,为校内将来的美妙蓝图增添一抹色彩。
祝校内的明天更加美妙!
校内建议书篇4
敬重的校领导:
你们好!
咱们的校内好像一座秀丽的大校内,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个秀丽的校内学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与秀丽的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处,使我和这个充满活力的校内建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校内里,咱们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园,有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入清亮的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,咱们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、浪费资源的现象还有许多。
敬重的学校领导,为了能让咱们的校内更加秀丽。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节省资源,人人争当环保小卫士〞的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到爱护环境、节省资源[〕的行列中。
二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理批判。
三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以到达清洁学校的目的,又可以让爱护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
期望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心期望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增添一抹色彩。
祝愿学校的明天更加美妙!
六三班xxx
20x年11月8日
校内建议书篇5
尊敬的环保局局长:
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的秀丽壮观,和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息?
“哗——哗?〞水龙头不停地流出清亮的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理?您说,地球拥有的自然资源莫非是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?
黄河断流、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐??这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球〞引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随便毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使原来可以不断再生、给人类做奉献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们遗忘了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪欲的眼睛虎视眈眈地望着我们??沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的.笑容和秀丽。一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的仔细思索呢?环境爱护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
(1)洗完手后拧紧水龙头;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;
(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;
(5)看电视时音量不宜太大;
(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;
(7)多植树造林,少滥砍滥伐。
我信任,世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来,地球将会布满绿色的脚印。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清爽的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!
让人类行动起来,爱护地球资源,不让世上最终一滴净水,成为人类悲伤的眼泪。
20xx年12月26日
校内建议书篇6
敬重的校长:
您好!
我是六年级的一名学生,在这个秀丽的校内里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好像一座秀丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,
笔记本顺手扔进垃圾桶,却只用了几页。地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出清亮的自来水,用水人却不知去向。一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……为了能使生活在校内里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:
1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球〞的活动,向同学宣扬珍惜资源的学问。
2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当嘉奖,对不良行为合理批判。
3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不行回收垃圾分为一类。
4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣扬。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节省资源的行列中。
期望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美妙!
校内建议书篇7
为了争创小学生日常行为规范学校,美化我们的校内环境,树立起文明爱美的好风气,我建议全校少先队员开展“美化校内〞的活动。
一、爱惜花草。爱惜校内的花草树木,做到不摘一朵花,不采一片叶,不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购置十个花盆,花盆颜色相同,大小一致,并在盆里栽活一种花,然后送给学校,放置在公共场所。
四、一周一扫。环境卫生,空气清爽,重在维持和保持,天天清扫,空气反而不好。我建议把过去每天清扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次,看哪个班保持卫生时间卫生最长,从今来提高同学们爱惜环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们,让我们团结一致,在严格遵守小学生日常行为规范的同时,还要做到以上几条,为使我校成为一所清洁卫生、秀丽舒适的花园式学校,为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校〞而努力吧!
校内建议书篇8
尊敬的校长:
我是xx班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关心和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
如今,我们的学校进展得很好,电脑室、自然室、语音室一应俱全,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、开心。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1、多派一些人手管理楼梯口,特殊是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松很多,不简单发生意外事故。
2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3、恢复“生活实践周〞活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡〞,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书状况,还可以在同学们中调查一下大家喜爱哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培育了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5。在体育课上多开设一些课程,比方踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多把握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
尊敬的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
校内建议书篇9
友爱的同学:
认真看看您的四周吧,我们的环境正发生着可怕的改变,水源面临着干枯,森林资源面临着枯竭,土壤面临着威胁。“家事国事天下事,事事关怀。〞的古训始终是我们的教育准则,为此学校开展了“节水节电〞和“绿色环保〞两项活动。毕竟环保的道理人人都懂,但假如亲身投入其中后,感觉会大有不同。如今你有一个机会可以尝试去做一名简洁的环保使者。
大家都知道,去年入夏,宁波市遭受五十年不遇的高温干旱的天气,直至今日,缺水缺电的形势仍十分严峻。不时的停电给我们的学习和生活带来肯定的影响。身处文明单位经受着文明洗礼的我们。“位卑未敢忘忧国〞。我们有必要为社会分担困难。实际行动来协作宁波市政府发出的“节水节电〞号召。因此,高一(2)班和高一(6)班团支部及学生会联合发出“节
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