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文档简介
第实用的叙事作文3篇实用的叙事作文1
妈妈是位大厨,平时总是让我吃得大饱口福,但我在生活中也吃了不少的醋。
有一次,我正在家津津有味地享受着美味大餐。突然,传来一阵敲门声。透过猫眼一啦,来,看,矮矮的个头,长长的头发,表妹来啦!这时,妈妈也闻声赶来:“宝贝,你来让我看看有没有长高。”说着,抱起了表妹。
我不高兴地撅起了嘴巴,心里对妈妈暗暗地说:“从小到大,你还没抱过我几次呢!凭什么?她又不是你亲生的女儿!”
但是,我的“厄运”还没结束,一切才刚刚开始。“何欣怡,给妹妹倒杯水,拿瓶牛奶,再把你的芭比娃娃给她玩一玩!”妈妈在厨房里大声喊道。什么?我在何时从家里的“千金大小姐”变为了专门伺候的女佣?算了,不跟她斤斤计较,毕竟妹妹还小。
我从房间里捧出收藏已久的玩具,还得小心翼翼地赔笑,把妹妹惹哭了可不得了。妹妹见我这么听妈妈的话,竟然得寸进尺,不但调皮地朝我做了个鬼脸,还装成女王的风范,摇摇头,摆摆手,冲着我一本正经地说:“何欣怡,给我扇扇风!”什么,也没有搞错,敢直呼我的大名?论年龄我比你大,论辈分我还是你姑姑,叫我姐姐都便宜你了,“何欣怡”三个字是你叫的吗?
表妹终于走了,家里一片狼藉:茶几上全是水,地上好几个脏兮兮的鞋印,再看看我的玩具,娃娃的头发被揪乱了,衣服被扯坏了……哪里是大家眼中的小可爱,明明就是“恶魔”!
我问妈妈:“你为什么对表妹那么好?”妈妈说:“小孩子,不懂事,你长大了,要让着她点!再说了,她是家里的客人”
听了妈妈的.这番话语,我不再为这件事感到吃醋了。
实用的叙事作文2
今天,语文老师带领我们进行了一次别开生面的贴鼻子游戏。
首先,田老师在黑板左右两侧画了大大的米奇和小丑,那模样跟电视上一样,可爱极了。画完之后,老师转过身对我们说:“同学们,一会儿我们要做一个游戏,游戏的名字叫做贴鼻子,游戏过后每位同学回家都要写一篇作文,好吗?”同学们齐声说:“好!”然后就开始议论纷纷,猜想这个游戏是怎么玩法。
过了一会儿,大屏幕上出示了游戏规则:“一名同学蒙住眼睛,原地转三圈,走上讲台,把鼻子贴到人物的脸上去。”老师宣布游戏开始,开始选人了。“第一排!选……选熊天浩!”老师说。“啊!我!我!我!”这下可把我急坏了,我把手举得高高的,恨不得跳到老师眼前,因为只剩下一个名额了。我扯开嗓子,高呼三声“我!”“孙佳欣!”啊,选我了!我好高兴啊,又有点紧张,好像有许多只小鹿在我心里乱撞。我和熊天浩被老师用红领巾蒙上了眼睛,接着我俩原地转三圈后准备走上讲台,我正在奇怪我竟然一点儿都不晕,“妈呀!”我被绊倒了,眼看就要倒在讲台上,幸好老师及时扶住了我,好尴尬呀!全班同学笑成一片。
我要开始贴了,我左移右移,总不能确定贴在哪里合适。这时,老师开始倒数,没时间了!管他呢,我贴!“哈哈哈……”怎么回事儿?我解开红领巾一看:“哈哈哈……”我自己也笑了起来,原来鼻子离脸还有十万八千里呢!好遗憾啊!再看看熊天浩,他的鼻子贴到嘴角上去了,小丑瞬间变成了一个大怪物。这时,班里的笑声更沸腾了,有的同学笑得趴在桌子上,有的同学眼泪都要流出来了,连平时很淑女的邵蕴涵同学也捂着肚子,大笑着露出两排牙齿。看到同学们这么开心,我当一次笑柄也值了!
一排又一排的参赛者被淘汰了,让我记忆最深刻的是张向阳和闫丁烨这组。他俩都贴对了鼻子的正确位置,高兴得直蹦,真为他们高兴!
下课了,欢声笑语还在六一班上空回荡。我好想每天都玩游戏啊!
实用的叙事作文3
我们就这样反思着,期盼着,幻想着,数学老师能回来给我们继续上课吗?可惜……唉!
静静地,我们都不说话,只是一个劲的低着头面对试卷。“踏,踏,踏……”一阵脚步声袭来,我们班六十四个人都欣喜的循声望去,不是数老,是班主任。顿时,气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们,说:“你们可真行啊!把数学老师都气走了!”
这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢,我们都这么不听数老的话,吵吵闹闹的,没有一个人真正在认真听讲,气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗?我们不需要听数学老师的课吗?显然不是!只是我们太骄傲,对自己太自信,能相信自己考好罢了。
数学老师摔尺子的动作,皱眉头的样子,以致于愤怒的表情,在我的脑海里像放电影似的重复闪现着,而我只是低着头默默地在心里说不应该。
“你们很行吗?都能保证自己考满分吗?马上就要期中考试了,你们还这么不听话,数学老师对你们多耐心啊!一题一题的反复跟你们讲,你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢?”说着说着,班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。
数学老师的离开,我们不应该反思吗?应该!必须得反思!考前的最后几堂数学课如果我们听话了,不仅让老师高兴了,也让我们受益更多,不是两全其美吗?可我们就是这样,越是在紧要关头,越是喜欢玩玩闹闹,毫不在意,最终受害的还是我们自己啊!学习是为自己学的!
班主任敲敲讲台,语重心长地说:“明天还有一
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