湖南省株洲市茶陵县2022-2023学年数学四年级第二学期期末考试试题含解析

湖南省株洲市茶陵县2022-2023学年数学四年级第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1．左图中阴影部分占整个图形的（______）．2．如图，一张三角形的卡纸被撕去了一个角，这个角是（________）°，原来这张卡纸是（________）三角形。3．把12.07扩大100倍是120.7．4．观察下面的图形并填空。（1）五角星向（____）平移了（_____）格。（2）六边形向（____）平移了（_____）格。（3）长方形向（____）平移了（_____）格。5．9.0968保留一位小数是（____）,保留两位小数是（____）,保留整数是（____）．6．如果○×□＝365，那么（○×10）×（□×10）＝（__________），（○×2）×（□÷2）＝（__________）。7．一个立体图形从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是。你能找出这个立体图形吗？（在正确的立体图形下面画“√”）8．如下图，参加体育小组的有（________）人，参加科技小组的有（________）人，两个小组一共有（________）人。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴．（_____）10．在没有括号的四则运算中，一般按从左到右的顺序计算。（__________）11．0.04和的大小相等，都化成小数的话，计数单位也相等。（________）12．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．（______）13．孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的，再扩大到它的1000倍，这时金箍棒的长度没发生变化。（________）14．小强和小明跑50m的成绩分别是8.50秒和8.05秒，所以小强比小明跑得快．（_____）15．写一个含有两级的数，先写个级，再写万级．（______）16．35的20倍和350的2倍相等。（______）17．23.06读作二三点零六。（______）18．8.05和8.0599保留一位小数都是8.l。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小林在计算125×（10＋8）时，把算式错抄成125×10＋8，这样两题的计算结果相差（）。A．992 B．125 C．820．4.04中第一个“4”所表示的数是第二个“4”所表示数的（）倍。A．100 B．10 C．100021．下列算式中,得数最小的算式是()。A．210÷3+2×6B．210÷(3+2×6)C．210÷(3+2)×622．小华骑自行车每分行200米，这句话中“每分行200米”是（）。A．路程 B．速度 C．时间 D．以上说法都不对23．大于0.56小于0.57的小数有（）。A．9个B．有0个C．没有D．无数个24．计算79×99时，小亮想到的方法是79×99＝79×（100－1）＝79×100－79，这样的计算依据是（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律25．下图中,∠1=()A．25°B．45°C．50°D．100°26．10975≈10万，中的数有（）种不同的填法。A．3B．4C．527．a×b的一个因数乘10,另一个因数也乘10,得到的积等于()．A．原来的积乘100 B．原来的积乘20 C．原来的积乘1028．与125＋125×7相等的算式是()。A．(125＋125)×(7＋1) B．125×(7＋1) C．(125＋1)×7四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．0.3×100=0.3÷10=0.05×1000=480÷6÷8=8-0.8=206÷100=30．用竖式计算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝31．怎样算简便就怎样算。（共12分，每小题3分）45×20258×101－5847×68＋32×47247－（85＋47）五、操作题。32．把原图先向右平移5格后，再向下平移2格。六、解决问题33．星期天，悦悦和妈妈到启航书店买书，悦悦选了两本，其中一本的价格是32.86元，另一本的价格是28.04元。付款时老板说，两本一起购买可以优惠3元。那么悦悦两本书一起买，只需花多少元？34．根据王老师今年1、2月份水、电、燃气费用支出情况，填出下表：（1）王老师家哪一个月的水、电、燃气费支出少？与另一个月相比少多少元？（2）王老师家1、2月份总共需要支出水、电、燃气费多少元？35．一首轮船顺流而下，前3小时每小时行120千米，后3小时共行驶90千米，这艘轮船平均每小时行驶多少千米？36．小亮练习拍球,他第一次拍了120下,第二次拍了110下,第三次和第四次共拍了250下,小亮平均每次拍了多少下?37．（1）用数对在图中标出三角形三个顶点A、B、C的位置。A（，）B（，）C（，）（2）把三角形向右平移5格，画出平移后的图形，写A1、B1、C1、用数对表示平移后图形三个顶点的位置。A1（，）B1（，）C1（，）

参考答案一、神奇小帮手。1、【解析】略2、49锐角【分析】根据三角形的内角和是180°即可求出这个角；然后根据这三个角的度数确定这个三角形是什么类型的三角形。【详解】180°－87°－44°＝93°－44°＝49°这三个角的度数分别是49°、44°、87°，都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。本题考查了三角形的内角和的性质以及根据角的度数来判断三角形是什么类型的三角形。3、错误【解析】试题分析：把12.07扩大100倍就是把12.07的小数点向右移动两位，据此判断．解：12.07×100=1207，所以把12.07扩大100倍是1207；故答案为错误．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4、右4左6下5【解析】略5、99.19.10【解析】略6、36500365【分析】（1）乘法交换律，两个因素交换位置，积不变，如a×b＝b×a；（2）乘法算式中去、添括号法则的扩展，遇乘不变号。【详解】（○×10）×（□×10）＝○×10×□×10＝○×□×10×10＝（○×□）×（10×10）＝365×100＝36500（○×2）×（□÷2）＝○×2×□÷2＝○×□×2÷2＝（○×□）×（2÷2）＝365×1＝365故答案为：36500365本题的关键就是乘法的交换律以及法则的使用，○和□虽然是未知数，不知道具体是多少，但是知道二者的乘积，所以只要用交换律运算求出二者乘积的形式即可。7、【分析】观察图形①从右面看到的是一上二下，明显不对；观察图形②从右面看到的是一上三下，从上面看到的是三行，第一行一个第二行三个第三行一个，从正面看到的是一上三下，和题目中的一样；观察图形③从右面看到的是一上二下，明显不对，据此解答。【详解】根据分析：观察图形①从右面看到的是一上二下，明显不对；观察图形②从右面看到的是一上三下，从上面看到的是三行，第一行一个第二行三个第三行一个，从正面看到的是一上三下，和题目中的一样；观察图形③从右面看到的是一上二下，明显不对；所以只有图形②是正确的。故答案为：本题是考查从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生的观察能力。8、659【分析】根据图可知，参加体育小组的有6人，参加科技小组的有5人，两个小组都参加的有2人；把参加两个小组的人数相加后，减去两个小组都参加的人数即为两个小组一共的人数。【详解】根据分析可知，参加体育小组的有6人，参加科技小组的有5人，两个小组一共有6＋5－2＝9人。故答案为：6，5，9。本题主要考查学生对集合问题知识的掌握和灵活运用。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、×【分析】根据四则混合运算的运算顺序：先算乘除，后算加减，有括号的先算小括号，再算中括号，进行判断。【详解】在没有括号的四则运算中，先算乘除，后算加减答，而不是按照从左到右依次计算，所以题干说法是错误的。故判断错误。本题考查的是四则运算的运算顺序，关键是熟记运算顺序。11、√【分析】两位小数的计数单位是百分之一，写作0.01，小数是分数的另外一种表现形式，据此判断即可。【详解】0.04＝，所以大小相等；0.04的计数单位是百分之一，写作0.01，所以两者的计数单位也相等，题干说法正确。故答案为：√本题考查了小数的意义，解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式。12、√【详解】略13、√【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数先缩小到原来的，即缩小1000倍，小数点向左移动3位；再扩大l000倍，即小数点再向右移动3位，所以这个小数的小数点的位置实际没有变化；由此可以进行假设来解答。【详解】假设金箍棒长度是1.8米，1.8÷1000＝0.0018（米）0.0018×1000＝1.8（米）1.8米＝1.8米所以孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的，再扩大到它的1000倍，这时金箍棒的长度没发生变化，故此说法正确。故答案为：√此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。14、×【解析】略15、×【详解】略.16、√【分析】计算出35×20和350×2的结果，然后比较大小即可解答本题。【详解】35×20＝700350×2＝700因为700＝700，所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。故答案为：√17、×【解析】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】计算125×（10＋8）时，应先算加法，再算乘法；计算125×10＋8时，应先算乘法，再算加法。分别求出两题的计算结果，再将两题的计算结果相减。【详解】125×（10＋8）＝125×18＝2250125×10＋8＝1250＋8＝12582250－1258＝992则两题的计算结果相差992。故答案为：A。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。20、A【分析】第一个4在个位上表示4个一，第二个4在百分位上，表示4个0.01，100个0.01是1，据此选择。【详解】100个0.01是1，所以第一个4是第二个4的100倍。故答案为：A考查学生对小数部分计数单位的理解及掌握情况。21、B【解析】略22、B【分析】每小时行驶多少千米，每分行多少米，每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。【详解】小华骑自行车每分行200米，这句话中“每分行200米”是速度。故答案为：B。速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。23、D【解析】略24、C【分析】79×99＝79×（100－1）＝79×100－79，先是把99改写成100－1，然后再利用乘法的分配律“a×（b＋c）＝a×b＋a×c”进行计算。【详解】根据分析可知，79×99＝79×（100－1）＝79×100－79是依据乘法分配律进行计算的。故选：C。本题主要考查学生对乘法运算定律的掌握和灵活运用。25、C【解析】略26、C【解析】略27、A【详解】略28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、300.0350107.22.06【详解】略30、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位数乘两位数计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】（1）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重点考查学生对三位数乘两位数，乘法竖式的掌握情况。31、9090；5800；4700；115。【详解】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、57.9元【分析】根据题意，两本一起购买可以优惠3元，即先将两本书的价钱相加再减去3元，由此列式解答。【详解】32.86＋28.04－3＝60.9－3＝57.9（元）答：只需花57.9元。本题主要考查小数加减混合运算的实际应用，解题先要理解题意，本题重点是理解一起购买可以优惠3元的意思，即两本书的总价少3元，要注意审题。34、217；28.1（1）二月份少；少27.2元（2）406.8元【分析】将一月份三项费用相加，即可求出合计的费用；用二月份合计减去另外两项已知的费用，即可求出未知的项目；（1）比较合计数字的大小，即可判断出哪个月费用支出少，再相减即可；（2）将两个月的费用合计相加即可