甘孜县2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

甘孜县2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考,认真填写。1.一枚1元硬币大约重6克。照这样计算,1000枚1元硬币大约重(______)千克,100万枚1元硬币大约重(______)吨。2.在括号里填上“>”或“<”。99109(______)157600777000(______)78万100110(______)9999992662531(______)26625133.某班共有46名学生,其中女生有x人,男生有25人,列等量关系为(______________)。4.观察统计图,再完成问题。1.从图上看出男生学生人数最多的是________小组,女生人数最少的是________小组,________小组的总人数最多,________

小组的总人数最少。2.通过计算,三个兴趣小组的总人数有________人,男生人数比女生人数多________人。数学小组再增加________人就和科技小组的人数一样多。3.你还能提出什么数学问题?________。5.李民在计算一个数除以时,看成乘,结果得到了,正确的结果是________。6.0.27里面有________个百分之一.7.在小数数位顺序表中,小数部分的最高位是(____)位,它的计数单位是(____);整数部分的最低位是(____)位,它的计数单位是(____).8.地球与月球之间的最远距离大约是四十万五千五百千米,横线上的数写作(______),省略“万”后面的尾数约是(______)万。9.王师傅把一个长15厘米,宽9厘米的长方形框架拉成一个平行四边形(如图),面积减少了45平方厘米,这个平行四边形的高是(________)厘米。10.一个三位小数的近似数是56.90,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。11.比1小的最大两位小数是(_____),它与2相差(_____)。二、仔细推敲,认真辨析。12.45×99+99与45×100的结果相同。(______)13.两个不同的小数,哪个小数的位数多,那个小数就大。(______)14.有一组对边平行的四边形是梯形。(______)15.125×8÷125×8=1(_________)16.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面不正确的是()。A.小数点右边的第一位是十分位 B.0.1大于0.0999C.0.26和0.260的计数单位相同,大小也相同 D.0.7万千米就是7000千米18.下面各题的积,最大的是()。A.0.6×6 B.600×0.06 C.6000×0.06 D.0.6×0.0619.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。A.个位 B.十分位 C.百分位 D.千分位20.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。这个三角形的顶角和一个底角分别是______度和______度。横线上依次需要填入()。A.102°;35°

B.108°

;36° C.105°;35°21.两个完全相同的直角三角形,不可能拼成一个()。A.等腰三角形 B.平行四边形 C.正方形 D.梯形四、细心计算,认真检查。22.直接写得数12×300=200×34=50×110=800×0=26×20=35×12=370×30=26×30=150×40=600×50=23.怎样算简便就怎样算。65×147-47×65198×4125×125×32360÷45367-(25+67)56+89+14449×101-49333×28+666×3624.5.63与4.37的和去乘它们的差,积是多少?五、操作题25.画出下面立体图形从上面、左面、前面看到的形状.26.(1)将下图中等腰梯形先向右平移5格,再向下平移4格。(2)将下图中直角梯形沿A点顺时针旋转90度。六、解决问题27.希望小学有12人参加植树活动,男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了32棵树,男生、女生各有多少人?28.一个三位小数精确到百分位后是5.03,在下面数轴上标出这个三位小数可能的最大数与最小数。29.育才小学有254位夏令营学员.学校组织学员到博物馆参观,学生票每人25元.学校准备6500元买门票,够吗?30.某县医院第一天收治了42名病患者,第二天收治的病患者比第一天还多8名,某医院这两天一共收治了多少病患者?31.清明节要到了,学校35名教师带领125名学生去公园游玩,公园有三种购票方式:(1)学生票每张6元;(2)成人票每张12元;(3)满40人可购买团体票,每张9元.怎样购票钱最少呢?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、66【详解】考察多位数的进率转换。2、<<<>【详解】略3、女生人数+男生人数=全班人数【解析】略4、科技数学科技数学1391522问题:我还能提出如下问题:科技小组中男生比女生多几人?【详解】(1)答:从图上看出男生学生人数最多的是科技小组,女生人数最少的是文艺小组,科技小组的总人数最多,数学小组的总人数最少。(2)20+16+18+27+39+19=139(人);(20+18+39)﹣(16+27+19)=77﹣62=15(人);(39+19)﹣(20+16)=58﹣36=22(人)。答:三个兴趣小组的总人数有139人,男生人数比女生人数多15人。数学小组再增加22人就和科技小组的人数一样多。通过计算,三个兴趣小组的总人数有139人,男生人数比女生人数多15人。数学小组再增加22人就和科技小组的人数一样多。(3)问题:我还能提出如下问题:科技小组中男生比女生多几人?39﹣19=20(人)答:科技小组中男生比女生多20人。(1)根据条形统计图所提供的数据可以看出各兴趣小数男、女生人数,哪个小组男生多,哪上小组女生多,从而计算出哪个小组人数最多,哪个小组人数最少。(2)三个兴趣小组男、女生人数之和就是三个兴趣小组的总人数;用三个兴趣小组男生人数之和减去女生人数之和;用科技小组人数减去数学小组人数。(3)还能提出如下数学问题:科技小组中男生比女生多几人?用科技小组男生人数减去女生人数。故答案为科技,数学,科技,数学,139,15,22,科技小组中男生比女生多几人。5、【分析】先求出被除数,因为乘,结果得到,那么被除数为÷,这个数除以就是÷÷,由此解答。【详解】÷÷=××=故答案为:此题解答的关键:先根据错误计算结果求出被除数,进一步解决问题。6、27【解析】【考点】小数的读写、意义及分类根据小数的意义可以知道,0.27里面有27个0.01,也就是27个百分之一,故本题的答案为:27.【分析】直接去掉给出数字的小数点,并将整数部分的0去掉就可以得到本题的结果。7、十分十分之一个一【详解】略8、40550041【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】四十万五千五百写作:405500;省略“万”后面的尾数约是41万。本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。9、6【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,长方形框架的面积是15×9平方厘米。平行四边形的面积比长方形面积减少了45平方厘米,则平行四边形面积为15×9-45平方厘米。读图可知,平行四边形的底和长方形的长相等,则平行四边形的高为(15×9-45)÷15厘米。【详解】(15×9-45)÷15=(135-45)÷15=90÷15=6(厘米)所以这个平行四边形的高是6厘米。故答案为:6。熟记长方形和平行四边形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。10、56.90456.895【分析】近似数是56.90,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的56.90最大是56.904,“五入”得到的56.90最小是56.895。故答案为:56.904;56.895。灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。11、0.991.01【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】【分析】本题考查乘法分配律【详解】a×b+a×c=a×(b+c),所以,45×99+45=45×100。这题不仅考查乘法分配律的运用,还要能通过算式,自己会变形并应用。13、×【解析】略14、√【解析】解:由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形;有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.故答案为错误.【分析】根据梯形的含义可知:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四边形;由此判断即可.15、×【详解】略16、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】(1)小数数位顺序表中,小数部分数位依次是十分位、百分位、千分位、万分位……,据此可知,小数点右边的第一位是十分位;(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较0.1和0.0999的大小;(3)根据小数的性质可知,0.26和0.260大小相同,而0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001;(4)改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。据此将7000千米改成用“万千米”为单位的数。【详解】A.根据小数的数位顺序表可知,小数点右边的第一位是十分位;B.根据小数比较大小的方法可知,0.1大于0.0999;C.0.26和0.260的大小相同,但计数单位不同;D.把7000千米改写成用“万千米”为单位的数就是0.7万千米;故答案为:C。本题考查小数数位顺序表、小数比较大小的方法、小数的性质和改写成用“万”作单位的数的方法,本题属于基础题,注意平时基础知识的积累。18、C【解析】略19、C【分析】把9.37先除以1000,再乘100,就相当于把9.37除以10,只要把9.37的小数点向左移动一位,由9.37变成0.937,所以“3”就在“百分位”上了。据此进行选择。【详解】9.37÷1000×100=9.37÷10=0.937因此,数字“3”在百分位上。故答案为:C。此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……,反之也成立。20、B【分析】一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,所以将三角形的一个底角看成1倍,那么顶角是3倍,所以这个三角形的底角=三角形的内角和÷(3+1+1),顶角=底角×3。【详解】根据分析:180°÷(3+1+1)=36°,所以36°×3=108°,所以这个三角形的顶角和一个底角分别是108°和36°。故答案为:B。本题主要考查等腰三角形认识及特征以及三角形的内角和,一定要注意计算的准确性。21、D【详解】略四、细心计算,认真检查。22、3600;6800;5500;0;520420;11100;780;6000;30000【详解】略23、6500;8118;100000;8275;289;4900;33300【分析】可以根据乘法分配律进行简算,根据减法的性质进行简算,根据乘法结合律进行简算,根据除法的性质进行简算。【详解】65×147-47×65=65×(147-47)=65×100=6500198×41=(200-2)×41=200×41-2×41=8200-82=811825×125×32=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000360÷45=360÷(9×5)=360÷9÷5=40÷5=8367-(25+67)=367-67-25=300-25=27556+89+144=56+144+89=200+89=28949×101-49=49×(101-1)=49×100=4900333×28+666×36=333×28+333×72=333×(28+72)=333×100=33300故答案为:6500;8118;100000;8;275;289;4900;33300。题意要求怎样算简便就怎样算,说明每题都可以简便计算。如果题意要求能简便要简便,说明有些题目不能简便计算。24、12.6【分析】根据题意,分别将5.63与4.37相加再相减,用和除以差,由此列式解答。【详解】(5.63+4.37)×(5.63-4.37)=10×1.26=12.6列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可。五、操作题25、【详解】略26、【分析】(1)根据平移作图的方法进行作图即:把等腰梯形的各顶点向右平移5格,再向下平移4格,顺次连接各顶点即可;(2)根据图形旋转的方法,先把与点A相连的两条边绕点A顺时针旋转90°,再把其它两边也顺时针旋转90°,最后再连接起来即可。【详解】根据题目要求画图。故答案为:此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用。六、解决问题27、男生8人,女生4人。【分析】假设12人全部是男生,则一共植12×3=36棵,这比已知的32棵多了36-32=4棵,又因为1个男生比一个女生多植树3-2=1棵,由此可得参加植树的女生有4÷1=4

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