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文档简介

山青高中健康促进学校章程第一章总则第一条目的为培养学生健康、快乐和终身学习的习惯，提高他们身体素质和心理健康水平，规范学校管理和活动，提高学校的教育质量，制定本章程。第二条定义本章程中所提到的健康促进活动是指具有帮助学生身体、心理健康和促进个人全面成长的各类活动。包括但不限于各类体育活动、健康教育和心理辅导等。第三条原则本章程的制定和执行，应遵循以下原则：学生第一：学生的身心健康和成长是学校事业的核心，一切活动均应以学生发展为中心，以学生的利益为出发点和落脚点。立足于实践：本章程的制定必须与学校的实际情况相结合，适应不同年龄、不同学科、不同性格的学生，充分考虑学生的身心特点的差异。统筹兼顾：制定本章程，要综合考虑教育教学活动、生活服务、管理环境等方面，避免单纯划分明确的界限，尽量统筹兼顾。合理可行：所制定的活动项目和措施必须合理可行，充分考虑人力、物力、财力等实际条件。第二章健康促进活动第四条体育活动每周至少安排两节体育课，每学期至少组织一次大规模体育活动，如运动会、体育节等。学生处于体育比赛备战期间，应在课余时间给予必要的训练和指导。第五条健康教育学校开设健康教育课程，包括安全教育、营养教育、卫生保健等内容。学校可以邀请专家来进行健康教育讲座，以启发学生对健康的认识和重视。第六条心理辅导学校设立心理咨询中心，为学生提供心理辅导和咨询服务。学校邀请心理专家进行演讲和指导，制定心理健康手册等。第三章管理与评估第七条管理机构学校设立专门的健康促进部门，对健康促进活动进行统筹管理和协调。健康促进部门的领导由学校领导任命。第八条绩效评估学校制定健康促进活动的成果评估体系，通过定期检查、绩效考核等方式，对健康促进活动进行评估和调整。学生的体质测评和心理健康评估等数据也应作为重要评估指标。第四章其他规定第九条赞助和合作学校可以向相关企业或机构申请赞助，也可以与相关单位合作，共同进行健康促进活动。但一定要遵守相关法律法规，保障学校的权益和学生的安全。第十条附则本章程的解释权属于学校领导，如有变动或修订，应经学校领导同意，并向全校师生公布。结束语本章程是为了促进学生身心

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