Unit 3 Is this your pencil？1-6课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册_第1页
Unit 3 Is this your pencil？1-6课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册_第2页
Unit 3 Is this your pencil？1-6课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit3Isthisyourpencil?1-6课时（教学设计）课程背景和需求分析本教学设计适用于2022-2023学年英语三年级下册1-6课时。本课程主要以Isthisyourpencil？为话题，通过学习，能够帮助学生学习认识物品的名称和形状，掌握物主代词对话的基本句型及应答用语，并且能够练习问答的语音语调和基本语法结构。教学对象是三年级学生，在学生具有一定的英语听说能力的基础上，通过激活学生的思维，培养学生的英语表达和交流能力。教学目标通过对话的形式，让学生能够以下内容：询问物品的名称询问物品是否属于某人回答上述问题通过练习，学生能够熟练应用以下语言点：物主代词：my,your,his,her,their介绍物品的颜色、形状和大小通过学习，让学生了解以下地理信息：北京、上海、广州、深圳4个城市的所在位置和特点。教学重点与难点教学重点能够用英语问物品的名称和属性。能够应答物品是否归自己所有和在哪里，即学生能够运用所学内容进行表达和回答。教学难点学生难以用英语描述物品的形状、大小和颜色。学生难以正确使用物主代词。教学策略以对话为主线，以游戏和口语交流为辅助，以实例为引导来让学生寻找相似点、差异点，并进行分类和概括，从而达到理解物品的形状、大小和颜色的目的。引导学生思考，让学生在交流中理解和掌握物主代词的使用。教学内容课时一：学生自我介绍学生在班级中逐一自我介绍，并告诉大家自己的名字、年龄、生日、爱好等个人信息。自我介绍完毕后，请学生齐声大笑一声并鼓掌，舒缓气氛。课时二：认识物品名称盘点学习器材，让学生进行物品名称练习。引导学生通过观察和分类来识别物品的名称。学生归纳出物品的名称并进行总结。课时三：学习物主代词介绍物主代词my,your,his,her,their。让学生模仿句型并在学习器材上进行练习实现。课时四：游戏时间设计在听听练习中，让学生进行游戏互动。游戏主题为“找找颜色、形状和尺寸相似的物品”，鼓励学生以问答形式表达。激励班级同学一起来思考、发表不同见解。课时五：学习询问教授如何问问题，如何表达自己的观点和看法。鼓励学生在班级中交流，加深彼此之间的联系，培养班级集体感。课时六：学习地理介绍北京、上海、广州、深圳的地理信息和特点。指导学生通过模拟情景问答和演示来进行地理知识学习。教学评价反复练习，巩固所学语言技能。在练习中，教师对学生语言发音和语法用法进行评估和纠正。在进度上，教师和学生需要了解和调整教学内容和进展。教学总结对学生所学内容进行综合学习和总结，在班级中汇报展示，让学生感受到自己

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论