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Unit2Lastweekend第3课时(教案)-2022-2023学年英语六年级下册课程介绍本课程是英语六年级下册的第三课时,主题为“Lastweekend”,通过本课程的学习,学生将能够掌握过去式的用法,并能够用英语描述自己上个周末的活动。语言目标掌握过去式的用法和形式。能够用英语描述上个周末的活动。能够运用目标语言进行真实的交流。学习重点过去式的用法和形式描述上个周末的活动预期结果熟练掌握过去式的用法和形式。通过练习,能够描述上个周末的活动在交流中能够运用目标语言进行沟通和交流。教学准备课件黑板和白板课堂练习材料教学步骤Step1Lead-inGreetthestudentsandintroducethetopicofthelesson:Lastweekend.Asksomevolunteerstosharetheirweekendactivities,andencouragethemtousethepasttense.Step2PresentationIntroducethepasttenseanditsformation.Provideexamplesofregularandirregularverbsinthepasttense.Explaintheuseoftimeexpressionssuchasyesterday,lastnight,lastweek,andlastweekend.Step3PracticeProvidestudentswithalistofactivitiesthattheymayhavedoneovertheweekend,suchasgoingtothemovies,visitingfriends,playingsports,ordoinghomework.Askthestudentstoworkinpairsorsmallgroupsandtaketurnsdescribingtheirweekendactivitiesusingthepasttense.Monitorthestudentsandofferfeedbackandcorrectionsasneeded.Step4ProductionAskthestudentstowriteashortparagraphdescribingtheirweekendactivitiesinthepasttense.Asksomevolunteerstoreadtheirparagraphsaloud.Step5ConsolidationSummarizethekeypointsofthelesson.Asksomestudentstosharewhattheyhavelearnedtoday.Step6HomeworkAskthestudentstowriteadiaryentryinEnglishdescribingtheirweekendactivities.Encouragethestudentstousethepasttenseandtimeexpressions.教学评价教师可以根据学生的口语表现和课上练习的结果等多方面对学生的教学成果进行评价。建议会通过第二阶段的练习和作文来进行评估。教学扩展Askthestudentstointervieweachotherabouttheirweekendactivitiesandwriteareportaboutit.Providemoreexamplesofregularandirregularverbsinthepasttenseforthestudents
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