沪教版初中初一语文上册《顶碗少年》教案及教学反思_第1页
沪教版初中初一语文上册《顶碗少年》教案及教学反思_第2页
沪教版初中初一语文上册《顶碗少年》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版初中初一语文上册《顶碗少年》教案及教学反思一、教学目标1.知识解读目标1.能够理解文学作品中的人物关系2.能够熟练运用细节语言描写来表达情感和思想3.能够主题思考，领会作品的情感意境2.能力训练目标1.能够运用所学的知识对文学作品进行分析和解读2.能够灵活应用所学的写作技巧来表达自己的观点3.能够积极参与课堂活动，提高自我表达水平3.情感态度目标1.培养学生关心他人，关注社会的良好情感态度2.鼓励学生勇敢表达自己的看法和观点3.提高学生对文学艺术的欣赏和鉴赏能力，培养审美情趣二、教学过程1.导入环节本课的教学主题是《顶碗少年》这篇小说，准备一些图片或文字展现和食物有关的文学作品让学生来展开讨论，引导学生思考文学作品如何与生活紧密相连，是如何帮助我们认识生活，认识自我。2.阅读理解先以短篇小说的形式，对整个故事做一个整体性的解读。指导学生聚焦文学作品的人物关系，情节和主题等方面，培养学生对文学作品更全面的认知。3.深度剖析分段解析，通过对小说中细节语言描写的分析和解读，让学生更好的理解故事情节及人物性格，从而深入领会小说蕴含的思想和情感。这样的操作有利于拓展学生的想象力和思考能力，同时注意在提取文学语言技巧时，也要关注对学生写作能力的培养。4.思维启迪对于课文中存在的一些问题，引导学生进行价值思考和反思。例如：何为聚焦人性的来临？怎样才能通过亲身经历和体悟，让孩子初步认识到较高的道德情感要求？这些问题有利于激发学生内心深处的独立思考能力。5.诊断评价教师指导学生在阅读和写作过程中的一些问题，进行改错和评价，同时也引导学生关注对于文学作品的审美情趣和认知感悟。6.活动设计在教学过程中，设计一些活动性的考查，让学生在游戏和互动中培养自我表达及表演能力，激发兴趣。三、教学反思通过教学实践发现，在灰暗的社会中，教育是一个非常重要的环节，因此教育需要越来越与时俱进。观察学生，并尝试理解他们困惑的内心，才能根据现实需求，对教育体系进行完善和调整。综合分析全国的签约教育辅导学校，在竞争激烈的现代环境中，教育质量不断提升，必须充分发挥教师的主观能动性，加强学生文学素养的培养。教学中，我遵循着教育需要与时俱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论