南平市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考南平市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.配置性评价【答案】：B2.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性【答案】：C3.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（）特点。A.实践性B.自主性C.自愿性D.广泛性【答案】：D4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A.说到做到B.热心和同情心C.重义气讲交情D.敬业精神【答案】：B5.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的任务角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】：A6.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.人格尊严权C.名誉权D.公平评价权【答案】：A7.讲授法的优点不包括（）。A.有限的教师可以教更多的学生B.可以充分发挥教师的主导作用C.有利于因材施教D.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识【答案】：C8.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.居民生活水平C.经济的发展D.文化的进步【答案】：A9.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）。A.心理学意义.上的人格B.社会学意义上的人格C.论理学意义上的人格D.法律意义上的人格【答案】：B10.根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A.模拟练习、实际练习和心理练习B.集中练习和分散练习C.整体练习和部分练习D.适度练习和过度练习【答案】：B11.人力资本理论是由（）提出的。A.杜威B.舒尔茨C.裴斯泰洛齐D.亚当·斯密【答案】：B12.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的（）。A.意志特征B.情绪特征C.态度特征D.理智特征【答案】：C13.学校教育互动系统中的三个核心因素为（）。A.教、学、环境B.教师、学生、课程C.教师、学生、学校D.教师、学生、领导【答案】：A14.智力技能的特点是（）。A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D15.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A.教育措施B.学生的学习C.学与教的规律D.学校环境【答案】：C16.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.复述策略B.生成技术C.精细加工策略D.组织策略【答案】：A17.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育途径B.心理健康教育任务C.心理健康教育原则D.心理健康教育内容【答案】：A18.“教育万能”论的代表是（）。A.柏拉图B.荀子C.孟子D.洛克【答案】：D19.美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。A.托宾B.恩格尔C.凯恩斯D.舒尔茨【答案】：D20.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）。A.个体兴趣B.直接兴趣C.间接兴趣D.情境兴趣【答案】：C21.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.1~2B.60~120C.20~40D.70~80【答案】：C22.（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.有意义接受学习理论B.人本主义学习理论C.建构主义学习理论D.认知结构主义学习理论【答案】：B23.课程计划的中心问题是（)A.各门学科的教学方法B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.开设哪些学科【答案】：D24.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测验B.教学测量C.教学评估D.教学评价【答案】：D25.为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（）。A.形式训练说B.关系转换说C.认知结构迁移论D.共同要素说【答案】：C26.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。A.辐合型B.发散型C.沉思型D.冲动型【答案】：B27.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖B.保持个性，敢于特立独行C.因材施教，注重学生个性发展D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容【答案】：B28.在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A.成年期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】：C29.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A.学生个人的身心特征B.师生的交互作用C.同伴群体的影响D.社区的影响【答案】：B30.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）。A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制【答案】：A31.决定教育事业发展的规模与速度的因素是（）。A.生产力B.科学技术C.政治经济制度D.上层建筑【答案】：A32.意识特征不包括（）。A.选择性B.社会历史制约性C.能动性D.觉知性【答案】：A33.市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③【答案】：B34.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。A.昆体良B.孔子C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：C35.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。A.运动后效B.动景运动C.自主运动D.诱发运动【答案】：B36.（）守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.世界公民B.中国公民C.中国人民D.民众【答案】：B37.（）具有较大的稳定性、深刻性、持久性。A.心情B.感情C.情感D.情绪【答案】：C38.个案研究法属于（）。A.描述研究法B.定量研究方法C.质的研究法D.定性研究方法【答案】：D39.下列关于性格的描述不正确的是（）。A.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统B.性格没有好坏之分C.性格表现了人们对现实和周围世界的态度D.性格更多地受到后天环境的影响【答案】：B40.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.内在动机会削弱外在动机B.外在动机会削弱内在动机C.外在动机会促进内在动机D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.服务群众C.诚实守信D.爱岗敬业【答案】：ABD42.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.记忆力B.想象力C.观察力D.教学能力【答案】：ABC43.动作技能的三个特点是（）。A.客观性B.简缩性C.外显性D.展开性【答案】：ACD44.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.全球性B.符号性C.反思性D.继承性【答案】：ABCD45.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.根源特质B.中心特质C.次要特质D.首要特质【答案】：BCD46.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.制造假冒伪劣产品B.出工不出力C.制造“三聚氰胺牛奶”D.电信诈骗【答案】：ABCD47.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.收下1C.拒绝陈某的要求、退回陈某1D.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动【答案】：CD48.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德意志B.道德情感C.道德认知D.道德行为【答案】：ABCD49.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.实践性B.行业性C.继承性D.多样性【答案】：ABCD50.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与自然的关系方面B.人与他人的关系方面C.人与自我的关系方面D.人与社会的关系方面【答案】：BCD51.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.激励B.意向C.情感D.认知【答案】：BCD52.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其知识产权的B.对学校给予的处分不服的C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】：ABCD53.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.任务难度B.运气C.努力D.能力【答案】：ABD54.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.团结协作，互帮互助C.勤奋学习，开拓创新D.遵纪守法，文明安全【答案】：BCD55.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.按原则办事C.不徇私情D.发扬团队精神，增强内部凝聚力【答案】：ABC56.认知过程包括（）A.记忆B.思维C.感觉D.知觉【答案】：ABCD57.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.想象力B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】：BD58.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常修为政之德B.常怀利己之心C.常思贪欲之害D.常去非分之想【答案】：ACD59.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.私下打开同事的电子邮箱B.上班时在单位的电脑上读小说C.上班时用单位的电话聊天D.拷贝和使用免费软件【答案】：ABC60.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平C.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好【答案】：ABC61.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.排斥家长C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】：BCD62.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别