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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年靖西市教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.思想教育作用B.促进和维持功能C.维持动机作用D.培养纪律功能【答案】:B2.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。A.知识提取B.知识巩固C.知识运用D.知识迁移【答案】:A3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。A.感性知识B.描述性知识C.理性知识D.程序性知识【答案】:D4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。A.家长的意见B.听课的效果C.对人际关系的影响D.减少课堂混乱【答案】:C5.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.职业生存B.教学设计C.教学情境D.学生发展【答案】:A6.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤【答案】:A7.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.规定每周看电视的适当时间【答案】:C8.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.心智技能B.练习技能C.思维技能D.动作技能【答案】:D9.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯B.高尚的思想、良好的道德品质C.教师的社会地位D.渊博的知识、高超的教育教学艺术【答案】:C10.在教育的基本要素里,作为中介的是()。A.教育影响B.教育内容C.受教育者D.教育者【答案】:A11.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。A.观察法B.调查法C.个案法D.测验法【答案】:C12.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.保持B.组织C.编码D.回忆【答案】:A13.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.论证假设B.思维程序C.调查研究D.验证假设【答案】:D14.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,()"A.平均分配B.按利润分配C.按需分配D.按劳分配【答案】:D15.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.应有的责任能力B.应有的责任义务感C.积极的社会功能D.道德精神面貌【答案】:C16.狭义的教育,主要指()。A.社区教育B.学校教育C.道德教育D.家庭教育【答案】:B17.“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于()防御机制。A.代偿B.文饰C.压抑D.升华【答案】:B18.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.成熟程度B.差异性C.先天性D.可塑性【答案】:A19.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向正迁移B.顺向负迁移C.顺向正迁移D.逆向负迁移【答案】:C20.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.赫尔巴特B.杜威C.皮亚杰D.瓦·根舍因【答案】:B21.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.精神分析学派B.构造主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】:A22.班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。A.夸美纽斯B.马卡连柯C.杜威D.德鲁克【答案】:B23.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:A24.美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即()。A.认知、言语和操作B.内容、言语和操作C.内容、操作和产品D.内容、言语和产品【答案】:C25.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A.考试强迫症B.考试抑郁症C.考试焦虑症D.考试阵发性紧张症【答案】:C26.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。A.长期性和反复性规律B.知、情、意、行诸因素统一发展规律C.在交往中形成品德规律D.学生思想内部矛盾转化规律【答案】:A27.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。A.情境B.障碍C.给定D.目标【答案】:C28.下列属于缺失性需要的是()。A.B和CB.归属和爱的需要C.安全需要D.成长需要【答案】:A29.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.韩愈的《进学解》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.柳宗元的《师友箴》【答案】:B30.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.具体化B.情感反应技术C.澄清技术D.共情技术【答案】:B31.活动课程的主要代表人物是()。A.杜威B.赫尔巴特C.泰勒D.洛克【答案】:A32.有人把()比喻为“科学研究的前门”。A.实验法B.测验法C.观察法D.访谈法【答案】:C33.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.学校实行教师招考制度B.国家实行特岗教师制度C.国家实行教师末位淘汰制度D.国家实行教师资格制度【答案】:D34.师生关系的基础是()。A.道德责任关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.个人交往关系【答案】:B35.心理活动的产生方式是()。A.神经元B.抑制C.反射D.兴奋【答案】:C36.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.娱乐性B.阶级性C.继承性D.社会性【答案】:A37.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.机械学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.概念学习和意义学习【答案】:C38.()的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】:C39.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.程序性知识B.实用的知识C.可应用的知识D.直观的知识【答案】:A40.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德情感C.道德观念D.道德信念【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.稳定而持久的职业动力B.从事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.没有求知的欲望与兴趣E.对工作的事业心与上进心【答案】:ABCE42.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.对待工作的态度与责任心B.个人专业知识与技能的掌握程度C.个人的交际能力D.个人的职业道德素质【答案】:BD43.学习的认知策略包括()。A.精加工策略B.计划策略C.复述策略D.组织策略【答案】:ACD44.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.应当培养学生善良的感情、判断、意志B.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励C.重视教师的榜样作用D.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧【答案】:ACD45.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物C.个人主义与利己主义同义D.要坚持社会主义,就必须反对个人主义【答案】:AD46.职业道德表达形式一般有()。A.标语口号B.公约C.制度D.承诺【答案】:BCD47.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ACD48.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件B.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一C.道德行为是认知的结果D.道德认识是基础E.道德信念是核心【答案】:ABCDE49.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.动机作用B.职业自由感C.榜样效应D.心理健康功能【答案】:ABCD50.职业道德的形成正确的说法有()。A.萌芽于原始社会B.发展于封建社会C.形成于奴隶社会D.形成于资本主义到社会主义过渡时期【答案】:ABC51.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.行动研究B.交流讨论C.详细描述D.反思日记【答案】:ABCD52.姿态表情可分为()。A.身体表情B.手势表情C.面部表情D.语调表情【答案】:ACD53.有结构的问题的解决过程包括以下步骤()。A.评价解法B.执行解法C.搜寻解法D.建立问题标准【答案】:ABCD54.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.分类考核B.科学合理C.量化为主D.客观公正E.注重实效【答案】:ABDE55.下列表述中,符合遵纪守法要求的是()。A.研究法律漏洞,为企业谋利益B.用法、护法,维护自身权益C.学法、知法、守法、用法D.依据企业发展的要求,创建企业规章制度【答案】:CD56.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系B.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义C.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】:BCD57.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重学生B.提高自我修养,健全自身人格。C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】:ABC58.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作态度和敬业精神C.教师的政治思想和职业道德水平D.教师的工作成效【答案】:ABCD59.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强调从业人员的具体职责B.强化职业观念C.强化岗位规章制度D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】:ABC60.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予我们全新的社会角色C.职业可以满足我们的生活需求D.职业赋予人们人生价值【答案】:BCD61.教师良好的意志品质主要体现在()。A.充沛的精力和顽强的毅力B.处理问题的果断性和坚定性C.明确的目的性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】:AB
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