麟游县教师招聘考试真题2022VIP

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考麟游县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】：B2.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德认识缺乏B.道德意志薄弱C.道德情感异常D.道德行为不良【答案】：B3.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A.以社会实践为主B.以智育为主C.以课外活动为主D.以上课为主【答案】：D4.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A.结构性B.预见性C.实效性D.系统性【答案】：B5.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程标准B.课程实施C.教学过程D.课程评价【答案】：B6.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.马卡连柯B.皮亚杰C.科尔伯格D.麦克费尔【答案】：A7.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.学校层面B.院系层面C.国家层面D.教师层面【答案】：C8.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型【答案】：B9.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人不能将自己和环境区别开来B.人的行为是一种积极能动的自主活动C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人的行为完全是由其自然需要引起的【答案】：B10.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的行为和主观动机之间的关系B.当事人是否是主观故意C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系D.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系【答案】：C11.画线属于哪类学习策略？（）A.计划策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D12.“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（）。A.巩固性原则B.直观性原则C.系统性原则D.启发性原则【答案】：B13.小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A.言语信息B.态度C.动作技能D.智慧技能【答案】：B14.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.无声的外部语言阶段B.出声的外部语言阶段C.内部语言阶段D.物质或物质化阶段【答案】：A15.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.概括原理说D.关系转换说【答案】：A16.下列关于班级管理的描述，错误的是（）。A.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理B.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动C.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体D.班级管理是直线式发展的静态过程【答案】：D17.以教学组织形式为中心的策略就是（）。A.形式型策略B.方法型策略C.综合型策略D.内容型策略【答案】：A18.神经元具有（）的功能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、传递信息和发动反应C.接受刺激、转换能量和传递信息D.接受刺激、整合信息和发动反应【答案】：A19.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.收集一鉴定一保管一整理B.管理一收集一鉴定一保管C.收集一整理一鉴定一保管D.收集一整理一保管一鉴定【答案】：C20.无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（)A.结构主义课程理论B.实用主义课程理论C.百科全书式课程理论D.综合课程理论【答案】：A21.通识教育一般理解为（）。A.通识教育就是厚基础教育B.通识教育排斥职业教育C.通识教育就是宽口径教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D22.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.六艺B.七艺C.四学D.三科【答案】：A23.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.低创造性者的智商一定低B.高智商者的创造性可高可低C.低智商者的创造性一定低D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件【答案】：A24.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.班主任B.班干部C.共青团D.学生【答案】：A25.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.阻碍作用B.强化作用C.定向作用D.支持作用【答案】：A26.品德形成的标志是（）。A.道德信念B.价值内化C.道德行为习惯的养成D.道德评价能力的形成【答案】：C27.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理学大纲》【答案】：B28.一般能力的核心是（）。A.创造力B.想象力C.抽象概括能力D.记忆力【答案】：C29.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.社会懈怠作用C.群体极化D.社会助长作用【答案】：B30.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。A.上位学习B.结合学习C.下位学习D.并列学习【答案】：A31.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.自我教育法D.榜样示范法【答案】：A32.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.研究型课程B.知识性课程C.社会中心课程D.地方课程【答案】：D33.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。A.形成性评价B.正式评价C.非正式评价D.总结性评价【答案】：B34.下列有关情绪的性质表达不正确的是（）。A.情绪为刺激所引起B.情绪状态不容易自控C.情绪是主观意识体验D.情绪与动机关系不密切【答案】：D35.取得教学成功的内因是（）。A.学校的管理作用B.教师的主导作用C.学生的主体作用D.教材的媒体作用【答案】：C36.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A.记录者B.小组成员C.领导者D.挑刺者【答案】：D37.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】：B38.美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。A.舒尔茨B.恩格尔C.托宾D.凯恩斯【答案】：A39.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（）。A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法【答案】：C40.（）不是教育研究方法的特点。A.客观性B.伦理性C.可验证性D.综合性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成B.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强【答案】：ABCD42.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.公派研究生出国留学项目C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】：ABCD43.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.情感因素B.目标效价C.期望值D.认知因素【答案】：BC44.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.责任心B.知识C.能力D.态度【答案】：ABCD45.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.责令停止招生B.吊销办学许可证C.撤销教师资格D.警告、罚款【答案】：ABCD46.创新的本质是指（）。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.追求新异、独特、最佳C.哗众取宠D.是对现有成果丰富和完善【答案】：ABD47.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.依靠谁D.为了谁【答案】：ACD48.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.举一反三C.一目十行D.触类旁通【答案】：ABD49.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.斯金纳B.冯特C.华生D.苛勒E.詹姆士【答案】：AC50.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的认知B.影响学生的行为习惯C.影响学生的思想品德D.影响学生的情感体验【答案】：ABCD51.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动B.拒绝陈某的要求、退回陈某1C.收下1D.收下1【答案】：AB52.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育观念的纠偏B.坚持教育的公益属性C.强化教育改革成果D.对教育规律的再认识【答案】：ABD53.职业道德的社会作用有（）。A.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为B.促进企业文化建设C.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生D.提高劳动者的职业素养【答案】：ABCD54.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.自我检查B.寻找合作点C.换位思考D.尊重别人【答案】：AB55.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.教师道德行为没有性质之分B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.善恶的划分是以动机和效果为依据【答案】：BCD56.有效推进社会动员的策略有（）。A.必须以实际利益为动员核心B.利用大众传播媒介C.靠领导人的带头作用D.依靠法治和制度的有序动员【答案】：ABD57.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.准确掌握辩证否定的方式和方向D.精确把握事物的度【答案】：ABCD58.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.发展机会C.工作环境D.同事关系【答案】：ABC59.学术规范包含的含义有（）。A.高层次的规范B.学术研究的总原则C.学术研究中的具体规则D.学术研究的流程【答案】：AC60.教育研究的意义是（）。A.提高教育决策水平、培育良好师资B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.揭示教学规律、改进教学质量E.使教师从经验走向理论【答案】：ABCDE61.坚持群众路线，就要（）。A.深入调查研究B.有尊重群众的首创精神C.问政于民、问需于民、问计于民D.积极回应人民群众要求【答案】：ABC62.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.共情技术B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】：ABCD63.人