大新县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考大新县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值【答案】：C2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.思维品质B.学习内容C.知识技能D.学习结果【答案】：D3.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.练习律B.动机律C.效果律D.准备律【答案】：C4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.爱心和敬业精神B.说到做到C.重义气讲交情D.热心和同情心【答案】：D5.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：B6.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）。A.成就动机理论B.自我效能感理论C.需要层次理论D.强化理论【答案】：D7.心理测验最基本的要求是（）。A.难度B.标准化C.效度D.信度【答案】：B8.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A.教科书B.教学大纲C.课程计划D.课程目标【答案】：C9.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.正迁移与负迁移B.一般迁移与具体迁移C.水平迁移和垂直迁移D.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移【答案】：C10.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】：A11.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）。A.组织策略B.计划策略C.精加工策略D.资源管理策略【答案】：B12.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的透明度B.信息的可转化性C.信息的衍生性D.信息的心理化【答案】：B13.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）。A.认同B.内化C.同化D.依从【答案】：A14.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A.独立开设思维训练课B.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序C.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果【答案】：B15.义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段的教学计划具有（）。A.全民性B.强制性C.基础性D.普遍性【答案】：B16.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.倒摄抑制B.分化抑制C.前摄抑制D.保护抑制【答案】：A17.“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。A.心境B.抑郁C.焦虑D.激情【答案】：A18.“性格决定命运”突出了人格的（）。A.稳定性B.独特性C.社会性D.功能性【答案】：D19.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（）。A.个案法B.产品分析法C.测验法D.教育经验总结法【答案】：B20.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.单一化B.崇高化C.专业化D.多样化【答案】：D21.建构主义的知识观强调知识的（）。A.普遍适应性B.动态性C.客观性D.永恒性【答案】：B22.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.命题学习B.上位学习C.符号学习D.概念学习【答案】：A23.小明既想取得好成绩，又想出去玩,这属于（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】：A24.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.弗罗姆B.霍妮C.埃里克森D.荣格【答案】：D25.提出归因理论的心理学家是（）。A.阿特金森B.马斯洛C.韦特海默D.韦纳【答案】：D26.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.感觉对比B.幻觉C.感觉适应D.联觉【答案】：D27.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）。A.喜欢学习，喜欢交谈。B.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。D.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。【答案】：B28.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学策略B.教学手段C.教学模式D.教学方法【答案】：A29.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。A.知识经验B.观念和信念C.道德观D.道德认识【答案】：B30.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。A.基础性、强制性、义务性B.普及性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、基础性【答案】：D31.课外活动是（）。A.不能按正规与非正规划分课外活动B.非正规的教育活动C.正规的教育活动D.既有正规教育活动，也有非正规教育活动【答案】：C32.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机制。A.代偿B.压抑C.文饰D.否认【答案】：D33.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】：D34.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.孔子B.董仲舒C.墨翟D.朱熹【答案】：A35.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.南风效应B.分化效应C.犯错误效应D.超限效应【答案】：D36.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。A.强调直观教学B.激励学生的学习动机C.引导学生的发现行为D.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系【答案】：D37.品德是（）和教育学的研究对象。A.科学B.哲学C.心理学D.伦理学【答案】：C38.教学计划的主要内容是（）。A.学时安排B.学分要求C.培养目标D.课程设置【答案】：D39.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-接近B.任务-接近C.自我-回避D.任务-接近【答案】：A40.人本主义心理学的代表人物是（）。A.詹姆士和杜威B.冯特和铁钦纳C.华生和斯金纳D.马斯洛和罗杰斯【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求B.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求C.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想D.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起【答案】：ACD42.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“知”B.“会”C.“熟”D.“精”【答案】：ABCD43.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.指导自己的学习、生活和工作C.完善自己、丰富自己、发展自己D.获得充实生活、实现自我价值【答案】：ACD44.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保坚持协调发展的原则C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】：AD45.教师道德的一般功能主要包括（）。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能【答案】：ABCD46.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.忽视职业教育教学设施危险B.违法招收学员C.向学员乱收费D.违反国家有关财政法规【答案】：ABCD47.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应以叙述的方式加以说明B.应叙述变量之间的关系C.是在研究过程中逐步完善的D.应尽量简洁E.应是可以验证的【答案】：ABCDE48.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能的提高靠经验积累B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能高，工作效率则低D.职业技能高低取决于个人体质强弱【答案】：AB49.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.对学生放任管理B.提高自我修养，健全自身人格。C.了解和研究学生，树立正确的学生观D.理解和尊重学生【答案】：BCD50.下列属于诚信特征的有（）。A.通识性B.智慧性C.止损性D.自觉性【答案】：AB51.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.有关部门各负其责B.全社会协同配合C.党政齐抓共管D.党委统一领导【答案】：ABCD52.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社会契约的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.普遍原则的道德取向【答案】：BD53.廉洁从教的内容包括（）。A.发挥奉献精神B.自觉抵制社会不良风气C.坚持高尚情操D.不利用职权之便牟取私利【答案】：BCD54.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机械学习B.机器学习C.人类学习D.动物学习【答案】：BCD55.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它反映了全社会的共同利益C.它是相互尊重的同志式的纪律D.它是强制性和自觉性的统一【答案】：ABCD56.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.传统习惯B.社会法律C.社会经济D.人们的信仰E.社会舆论【答案】：ADE57.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.民事纠纷C.行政纠纷D.复杂纠纷【答案】：ABC58.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.提高自身师德修养B.树立科学成才观念C.做好家校合作工作D.履行教育教学职责【答案】：ABCD59.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.三人同心，其利断金C.天道酬勤D.万人操弓，共射一招，招无不中【答案】：ABD60.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念C.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】：BD61.符合办事公道要求的有（）。A.说老实话，办老实事，做老实人B.分清公私界限，不把公与私相混淆C.坚持真理，一切照书本要求去做D.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板【答案】：AB62.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.听取建议积极配合C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.主动联系及时沟通【答案】