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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考大悟县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。A.目的和内容B.深厚友谊C.共同语言D.约束力量【答案】:A2.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师的教学水平B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师对学生的期望【答案】:A3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。A.综合课程B.学科课程C.选修课程D.活动课程【答案】:C4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.生理极限B.高原现象C.及时反馈D.倒摄抑制【答案】:B5.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德【答案】:B6.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()。A.固定点B.认知结构C.先行组织者D.比较性组织者【答案】:C7.教师道德品质通过()才能表现出来。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】:A8.“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要,其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。A.实验教育学B.制度教育学C.实用主义教育学D.马克思主义教育学【答案】:D9.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象D.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗【答案】:B10.下列关于性格的描述不正确的是()。A.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统B.性格表现了人们对现实和周围世界的态度C.性格更多地受到后天环境的影响D.性格没有好坏之分【答案】:D11.最早提出归因理论的是()。A.阿特金森B.海德C.维纳D.麦克里兰【答案】:B12.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A.共青团活动B.政治课C.思想品德课及各学科教学D.班主任工作【答案】:C13.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.四因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.两因素模型【答案】:B14.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法侵犯了李某的()。A.人格尊严B.人身安全C.隐私权D.财产权【答案】:C15.我国小学阶段,德育内容主要体现在()中。A.全校思想政治教育活动B.思想品德课C.班级教育活动D.班会和校会【答案】:B16.选择与运用教学方法的基本依据不包括()。A.课程性质和特点B.学生年龄特征C.教学目的和任务的要求D.学校的要求【答案】:D17.投射测验的特点是()。A.纸笔测验B.含有一系列问题C.客观测验D.结构不明确【答案】:D18.以下属于非智力因素的是()。A.动机、意志、记忆B.意志、性格、注意C.性格、情感、知觉D.动机、兴趣、情感【答案】:D19.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是()。A.詹姆士B.冯特C.华生D.杜威【答案】:B20.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.7±2B.6±2C.5±23D.8±2【答案】:A21.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.共情B.内容反应C.情感回应D.具体化【答案】:A22.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.因材施教,注重学生个性发展B.保持个性,敢于特立独行C.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容D.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖【答案】:B23.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.专业化B.崇高化C.单一化D.多样化【答案】:D24.视觉想象的学习策略属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.问题解决策略D.复述策略【答案】:A25.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A.符号学习B.规则或原理学习C.辨别学习D.概念学习【答案】:B26.学校德育的基本途径是()。A.班会B.政治课与其他学科教学C.班主任工作(2010年,瑞安)D.共青团活动【答案】:B27.班集体内教育和教学活动的核心是()。A.班主任B.少先队C.共青团D.班委会【答案】:A28.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的稳定B.注意的选择C.注意的分配D.注意的灵活性【答案】:C29.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是()。A.卡特尔B.罗杰斯C.斯普兰格D.奥尔波特【答案】:D30.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。A.泛化B.获得C.消退D.分化【答案】:D31.学生年龄特征中所指的两个方面是()。A.生理和心理的特征B.认识和情感的特征C.情感和意志的特征D.气质和性格的特征【答案】:A32.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响,这表现了()对性格的影响。A.社会文化B.学校教育C.家庭环境D.生物遗传因素【答案】:B33.态度不包含以下哪种结构成分?()A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分【答案】:D34.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】:C35.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的()思维特征。A.可逆性B.不守恒性C.自我中心性D.守恒性【答案】:C36.调查法中技术性最强的方法是()。A.观察法B.谈话法C.问卷法D.测验法【答案】:D37.小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下,这种策略属于()。A.精如工策略B.计划策略C.复述策略D.组织策略【答案】:D38.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D39.学生最主要的权利是()。A.人格尊严权B.隐私权C.人身自由权D.受教育权【答案】:D40.受社会文化影响较少的能力是()。A.人际智力B.模仿能力C.流体智力D.晶体智力【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.重视企业形象设计、广告策划和宣传B.严守承诺C.客户至上,质量第一D.促进产品销售,扩大市场占有率【答案】:BC42.职业道德有()特点。A.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性C.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性D.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】:ABCD43.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.顾全大局,服从上级B.原则至上,不计得失C.秉公执法,不徇私情D.知人善任,培养亲信【答案】:AC44.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.个体要追求自由,应当勇于打破规则B.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约C.规则和自由在根本上是矛盾的D.规则是对人的自由选择和活动的外在约束【答案】:BD45.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.承诺B.友情C.激情D.亲密【答案】:ACD46.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.关心集体,团结协作C.尊重同事,尊重家长。D.衣着得体,语言规范,举止文明。E.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。【答案】:BCDE47.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.行政主体B.自然人C.法人D.其他组织【答案】:BCD48.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.易于造成学生时间和精力的浪费C.要求单一、缺乏弹性D.不利于因材施教【答案】:ABCD49.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型操作C.原型改变?D.原型内化【答案】:ABD50.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.追求好的道德目的C.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】:CD51.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是职业道德的重要规范B.是企业形象的重要内容C.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲D.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系【答案】:AB52.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.主动联系及时沟通B.听取建议积极配合C.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来【答案】:AB53.教师热爱学生的作用表现在()。A.爱学生是教育学生的感情基础B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】:ACD54.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常思贪欲之害B.常修为政之德C.常去非分之想D.常怀利己之心【答案】:ABC55.教师反思的成分包括()A.情感成分B.教师的陈述C.批判成分D.认知成分【答案】:BCD56.以下各项中属于迁移现象的是()A.闻一知十B.举一反三C.一目十行D.触类旁通【答案】:ABD57.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是提高教育质量的关键B.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节D.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆E.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径【答案】:BCDE58.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是人类智力资源的开发者B.教师是人类科学文化的传递者C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师D.教师经济和社会的建设者【答案】:ABC59.公道是指坚持原则,按照一定的社会()标准实事求是的待人处事。A.法律B.政策C.制度D.道德【答案】:ABD60.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利断金B.天道酬勤C.1+1>2D.万人操弓,共射一招,招无不中【答案】:ACD61.行为主义心理学的代表人物有()。A.斯金纳B.铁钦纳C.冯特D.华生【答案】:AD62.职业道德的特征主要是()和实践性。A.自律性、他

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