2023届高三英语二轮复习十大词性讲义素材

词性讲解分类

I.英语此类分大种：名、动、形、数(量)、代、介二副、连、冠、叹

即名词(noun)、代词(pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数

词(numeral)、冠词(article)、介词(preposition)、连词(conjunctions)和感叹词

(interjection)o

一、名词(nJ表示人、事物或抽象概念的名称的词

(一)名词的分类

名词分为普通名词和专有名词

其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。

可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如boy,desk,cat,window)和

集体名词(由若干个体组成的集合体。如family,class,police)。

不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如water,paper,silk,money)

和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它)抽象概念。如work,happiness,

music,difficulty,housework)

专有名词(表示个人、地方、机构、组织等。如Tom,theGreatWall,theSpring

Festival,France,theUnitedStates)

(二)名词的数(考点)

1.可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：

⑴一般情况下，在词尾加s。

book-----books,dog-----dogs,pen-----pens,boy-----boys

以轻辅音结尾的名词后的S的读音为⑸，以浊辅音和元音结尾名词后的S读

音为(Z)。

⑵以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es。

beach-----beaches,brush-----brushes,bus------buses,box—boxes(es读音为

(iz)

⑶以"辅音字母+y"结尾的名词，先变y为i，再加es。

city-----cities,family-----families,documentary-----documentaries,

country-----countries,strawberry-----strawberries(ies读音为[iz])

(注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s。boys,holidays,days)

⑷以元音字母。结尾的名词，变复数时情况如下：

①力口es.tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes,negro—negroes

②结尾是两个元音字母的加s,zoo-----zoos,radio-----radios

③某些外来词变复数时词尾加s,piano-----pianos

④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s,

photo(photograph)--photos,kilo(kilogram)kilos

⑤zero变复数时，既可加s,也可加es.zeros/zeroes

⑸以f或fe结尾的名词变复数时，先把f或fe变为v,再加es。

wife-----wivesleaf------leaves,half-----halves,

knife—knives,thief-thieves(ves读音为[vz]

(注意：roof的复数为roofs；scarf的复数为scarfs/scarves)

⑹有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母，

man—men,woman—women,policeman—policemen,

Englishman—Englishmen,Frenchman—Frenchmen,foot—feet,tooth—teeth,

child—children,mouse—mice

⑺还有一些名词的单数和复数形式相同。

Chinese,Japanese,sheep,deer,fish

⑻另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。

people,police,trousers,pants,clothes,scissors

另外

①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。

fiveappletrees,agirlfriend,twogirlfriends,atwinsister

但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。

twomenteachers,threewomendoctors

②可用"量词+of+名词复数〃这一结构表示可数名词的数量。

roomofstudents,twoboxesofpencils

2.不可数名词一般没有复数形式，它的〃量〃的表示方式如下。（考点）

⑴表不定数量时，一般用much,（a）little,alotof/lotsof,some,any等词修

饰。

muchmoneyalittlebread

（2）表确定数量时，一般用〃数词+量词+of+不可数名词。如：two/three/.・.+量

词复数+of+不可数名词。

abagofricetwoglassesofmilkfourbottlesofwater

3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。

fruit水果---fruits表示不同种类的水果；food食物----foods各种食品；fish

鱼---fishes鱼的种类;drink饮料、酒---adrink一杯/一份饮料、一杯酒；cloth

布---acloth桌布、抹布；sand沙---sands沙滩；tea茶---atea一杯茶;chicken

鸡肉---achicken小鸡；orange橘汁---anorange橘子；glass玻璃---aglass玻

璃杯，glasses眼镜；paper纸---apaper试卷、论文；wood木头---awood小

森林；room空间、余地---aroom房间

（三）名词的所有格（表示人或物的所属关系）

⑴有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。

①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加勺。

Mike'swatchWomen'sDay

②以s结尾的名词变成所有格时，只加，。

teachers7officestudents'rooms

③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加'S。

TomandMikezsroom汤姆和迈克的房间（表示汤姆和迈克共有一间房）

④两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加's。

Mary'sandJenny'sbikes玛丽和詹妮的自行车（表示玛丽和詹妮各自的自行

车）

⑵无生命的事物的名词所有格常用of结构

amapofChina,thebeginningofthisgame,thedooroftheroom

⑶特殊形式

①可用，s和of短语表示的名词所有格

theboy'sname=thenameoftheboy（男孩的名字）

thedog'slegs=thelegsofthedog（狗的腿）

China'spopulation=thepopulationofChina（中国的人口）

China'scapital=thecapitalofChina（中国的首都）

②双重所有格

afiendofmymother's我妈妈的一个朋友

apictureofTom's汤姆的一张图片

二、代词（pron.）代替名词，兼有名词和形容词的作用

人称代词I,you,he,she,it,they,we

形容词性物主代词my,your,his,her,its,our,their

名词性物主代词mine,yours,his,hers,its,ours,theirs

反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,themselves

指示代词this,that,these,those,such,some

疑问代词what,who,whom,which,whose,whoever,whichever,whatever

关系代词who,whom,whose,that,which,as用引导定语从句。

不定代词（不指明特定的人或事物的代词）each,every,both,all,either,neither,

none,no,one,（a）few,（a）little,some,any,many,much,other,another

复合不定代词everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,

anyone,noone,every-thing,something,anything,nothing

相互代词eachother,oneanother

（二）代词的用法

1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法

（1）人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来做动词或介词的

宾语等。

Shegavemearedapple.她给了我一个红苹果（She作主语，me作动词宾语）

Kathyisnearhim.凯西靠近他。（介词near的宾语）

2,物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。

①形容词性物主代词位于名词前：theirschool,hisbackpack

②名词性物主代词相当于一个名词，在句中可作主语、宾语等，后面不能再

接名词。

Itisn'tmypen.Mine（=mypen）ismissing.（作主i吾）

Ileftmypenathome.Youcanusehers（=herpen）（作宾语）

③“of+名词性物主代词〃属双重所有格的一种形式。

acatofhers她的一条狗afriendofyours你的一个朋友

⑶反身代词

①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。

Afewdayslater,ImyselfhadtogotoParis.（作同位语）

Sheboughtherselfanewbag.（作动词宾语）

He'snotworriedabouthimself.（作介词宾语）

②带有反身代词的常用短语。

teachoneself自学

helponeselfto随便吃些…吧

saytooneself自言自语.

learn...byoneself自学…

enjoyoneself过得愉快

leaveonebyoneself把某人单独留下

hurtoneself伤了自己

dressoneself自己穿衣服

cometooneself苏醒过来

⑷相互代词

①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。

Foryears,thetwosisterslookedafteroneanother（eachother）.多年来姐妹俩

互相照顾。

Weshouldlearnfromeachother.我们应当互相学习。

②可以用格表示所有关系：eachother'soneanother勺互相的，彼此的

Theyarelookingateachother'spictures.他们相互看对方的照片。

⑸指示代词

①指示代词有单复数之分，既可指物，也可用于介绍人。

Thisisanappletree,andthatisanorangetree.

这是一棵苹果树，那是一棵桔子树。

Thesearemyfriends,andthatismysister.这些是我朋友，那个是我姐姐。

②指示代词可用来指上文中提到的事情：

Stevehadabadcold.This/Thatwaswhyhedidn'tcometoschoolyesterday-

2.不定代词的用法（考点，难点）

（l）each,every,both,all,either,neither,no,none的用法

①each"每个/各个"（强调个体），用于两者或两者以上。

TwogirlscameandIgaveanappletoeach.来了俩姑娘，我给她们每人一

个苹果。

Eachofthemhasanicering.她们每人有一枚漂亮的戒指。

②every”每个/各个〃（强调全体），用于两者以上。every常作形容词用。

Everydayisimportanttous.每天对我们都很重要。

Hehasreadeverybook（allthebooks）onthesubject.他阅读了所有有关这个主

题的书

③both表示两者〃都〃（强调全体）。

Herparentsarebothdoctors.她父母都是医生。

Bothofthemaredoctors.他俩都是医生。

Theybothlikepotatoes,他俩喜欢吃土豆。

④all〃全体/大家/一切〃用于三者以上，也可接不可数名词。

That'sallfortoday.今天到此为止。

AllofusarefromChina.我们都来自中国。

Allthefoodisdelicious.所有的食物都很好吃。

⑤either〃两者之一〃，用于两者（强调个体）。

Thetwocoatsarecheap,soyoucanchooseeitherofthem.

那两件外套不贵，你可以随便挑一件。

⑥neither〃两个都不〃，用于否定两者。

Neitherofthebooksis/aresointeresting.那两本书没一本好看的。

⑦no（二notany/not没有〃可接可数名词单复数，也可接不可数名词。

Ihavenobrothersorsisters.我没有兄弟姐妹.

Aclockhasnomouth,butitcantalk.钟表没有嘴，但能说话。

Thereisnofirewithoutsomesmoke.有火就有烟。

⑧none〃没有一个人/物〃用于否定三者或三者以上的可数名｛司。

Noneofthemhas/havebeentoJapan.他们都没去过日本。

Ilikenoneofthebooks.这些书我全都不喜欢。

⑨neither和none表示完全否定；all,both,each和every（含every的复合词）

等与not连用时表示部分否定。

Idon'tknowallofyou.我不完全认识你们。

Noteveryoneofusknowhowtogothere.不是我们每个人都知道怎样去那儿。

⑵one,ones和noone的用法

one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人，以免重复；

复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人；noone表示否定。

-Wouldyoupleasepassmethesciencebook?给我递过那本科学方面

的书好吗？

-Whichone?哪一本？

-Theoneonmyshelf.我书架上的那本。

Noonehastraveledfartherthantothemoon.没有人旅行远过月球。

（3）（a）few,（a）little；many,much；some,any的用法（考点，难点）

①many（+复数名词），much（+不可数名词）表示〃许多/很多”。

ManyofthestudentscomefromEngland.那些学生许多是从英国来的。

Thanks,it'stoomuchforme.谢谢，我承受不起。

②few（+复数名词），little什不可数名词）表示〃没多/很少〃（表否定）。

Therewerefewpeopleinthestreetlastnight.昨晚街上没什么人。

IamveryworriedthatIhavelittletimetofinishthejob.

我担心，我几乎没有时间完成这份工作了。

③afew（+复数名词），alittle（+不可数名词）表示“有一些/有几个”（表肯定）。

Icallseeafewcakesandalittlebreadinthefridge.

我看到冰箱里有几块蛋糕和一些面包。注意：quiteafew表示〃相当多〃

Therearequiteafewstudentsoverthere.那儿有相当多的学生。

④some（+复数名词/不可数名词），any（+复数名词/不可数名词）表示〃有一些

/有几个〃（表肯定）。

Therearesomebirdsinthetree.树上有些鸟。

Thereissomewaterinthebottle.瓶里有些水。

Idon'thaveanybrothersofsisters.我没有

Isthereanyteainthecup?杯子里有茶吗？

⑤some一般用于肯定句,但在表示请求、建议。反问等的疑问句中，多用some。

Wouldyoulikesomebeer?你要不要来点啤酒吗？

Whydidn'tyoubuysomesweets?（Youshouldhavebought...）

你怎么没买点糖果？

©any一般用于疑问句和否定句及条件从句

Thereisn'tanywaterleft,没有剩下一点水。

Ifyouhaveanyquestions,putupyourhands,please.如果有问题，请举手。

⑦some+单数名词表示“某一个〃，any+单数名词表示“随便哪一个〃或“任何一

I'llcatchupwithyousomeday有一天我会赶上你的。

Comeanydayyoulike.你哪天来都行。

Tomistallerthananyotherstudentinhisclass.

汤姆比他班上其他任何一个学生都高。

④one,other,others,theothers,another等的用法

1.one....theother

表示两个人或两件东西中的“一个…另一个"

Mr.Smithhastwodaughters.Oneisateacher,theotherisanurse.

2.one.....another

表示不定数目中的〃一个〃与〃另一个〃0

Idon'twantthisone,pleasegivemeanother.

3.onetheothers

强调在一定范围中的〃一个〃与〃其余的〃。

InourschooloneoftheteachersisAmerican,theothersareChinese.

4.sometheothers

表示许多人或物，不在一定范围中的〃一部分〃与〃其余的全部〃。

Somestudentsarereading,theothersaredrawingpictures.

⑤others=other+名词;theothers=theother+名词。

Somestudentsliketraveling,others（otherstudents）likewatchingTVathome

⑥another表示〃再/又〃时既可接单数名词，也可接数词+复数名词。

Hewillbeabletofinishhisworkinanothertwohours.再过两个小时他

就能完成他的工作。

⑷复合不定代词的用法

①复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。

Someoneisknockingatthedoor.有人在敲门

②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后，即定语后置。

Thereissomethingimportantontoday'snewspaper.今天的报纸有些重要

新闻。

③复合不定代词变否定句时，要否定主语：

Somethingiswrong］变为否定句）

Somethingisn'twrong.（错误）

Nothingiswrong.（正确）

④Somebody,someone,something一般用于肯定句；anybody,anyone,anything

一般用于否定句、疑问句及条件句。

Thereissomethingnewinthepark.公园里有些新的景点。

Doyouhaveanythinginterestingtotellus?你有什么有趣的事要告诉我们吗?

⑤当somebody,someone等用于疑问句时，表示肯定、请求、建议或反问；

anybody,anyone等用在肯定句中表示“任何人〃。

Issomeonecomingthisafternoon?今天下午有客人来吗？

Anyonecanmakemistakes.任何人都可能犯错误。

3.疑问代词的用法。

（l）who/whom谁（指人）.

①作主语Whowantstogowithhim?

②作宾

Who/Whomareyouwaitingfor?（作介词for的宾语）

Who/Whomdoyouwanttomeet?（作动词meet的宾语）

③作表语Who/Whomarethey?

（2）whose谁的

①作定语Whosepenisthis?

②作表语

Whoseisthispen?

（3）which哪一个，哪一些

①作定语WhichgirlisKathy?

②作表语Whichistheboy'sball?

⑷what什么

①作主语What'sonthetable?

②作宾语Whatareyoudoing?

③作表语Whatishe?

④作定语Whatclassareyouin?

4.关系代词的用法

关系代词用来引起定语从句，它一方面代表定语从句所修饰的那个名词或代词，

另一一方面又在从句中充当一个成分。

Thisisthemanwhogavemethebook,这就是给我书的那个人。

Themoneythat/whichisonthetableismine.桌上的钱是我的。

Themoneythat/whichmymothergavemeisonthetable.我妈妈给我的钱

在桌上。

三、形容词（adj.）表示人和事物的特征，对名词起修饰和描绘作用

四、副词（adv.）表示动作特征或性状，主要修饰动词、形容词、副词及整个句

子。

（一）形容词的用法及位置

1,形容词在句中作定语、表语、宾语补足语等，作定语时一般放在名词前。

Shehasshorthair.（作定语）

Paulistall.（作表语）

Wemustkeepourroomdean.（作宾补）

2.形容词修饰不定代词时放在其后。

Shehassomethingimportanttotellus.

There'snothingwronginthesentence.

（二）副词的种类、用法及位置

1,副词的种类

⑴时间副词

①表示大体时间：now,then,yesterday,today,tonight,before,justnow,

recently

②表示频率：always,usually,often,sometimes,seldom,never

③其它作用：already,yet,early,soon,atonce,immediately,atfirst,atlast

⑵地点副词

①表土也点：here,there,home,abroad,upstairs,downstairs,anywhere,

everywhere,nowhere,somewhere

②表位置关系（后接宾语时，用作介词）：above,below,round,around,down,

in,out,inside,outside,across,back,along,over,away,near,off,past

⑶方式副词表示谓语动词〃怎样地〃，（此类副词大部分由形容词加ly构成）：

badly,bravely,gratefully,calmly,carefully,carelessly,nervously,proudly,

patiently,politely,sadly,properly,rapidly,wrongly,suddenly

⑷程度副词多数用来修饰形容词或副词:much,（a）little,abit,very,so,too,

enough,quite,rather,completely,terribly,deeply,nearly,almost,hardly

⑸疑问副词构成特殊疑问句：how,when,where,why

⑹连接副词连接主语、宾语或表语从句：how,when,where,why

⑺关系副词引导定语从句：when,where,why

⑻其它性质的副词对整个句子进行说明，一般用逗号与主句隔开：

frankly（坦率地说,说真的），generally（一般说来），luckily（幸运地是）,firstofall（首

先）等。

2.副词的用法及位置

⑴修饰动词作状语

①多数位于动词之后，及物动词的宾语或介问的宾语之后。

Thefarmersareworkinghardinthefield.

ShespeaksEnglishwell.

Thenurselooksafterthebabiescarefully.

②频度副词放在动词前，情态动词和助动词之后。

Healwaysgoestoschoolonfoot.

Shewasoftenlateforschool.

IhaveneverbeentoBeijing-

⑵修饰形容词作状语，放在形容词前。

Hehasaverynicewatch.

Theboxistooheavy.

⑶修饰另一副词作状语，放在另一副词前。

Shepaintsquitewell.

Youspeaktoofast.Ican'tunderstandyou.

⑷作表语，放在系动词后。

Isanybodyin?

⑸作宾语补足语，放在宾语之后。

Isawhimoutjustnow.

⑹作定语，放在名词之后。

Thereisaman,hereonvacation.

⑺疑问副词、修饰整个句子的副词以及perhaps,first,sometimes,finally等副

词，一般放在句首。

Finally,Ifinishedthework.

Perhapshe'swatchingTVathome.

⑻表示程度的副词一般放在被修饰词前，而enough则放在它所修饰的词后。

Heisoldenoughtogotoschool.

（三）形容词和副词的比较等级

1.比较级、最高级的构成

⑴单音节和少数双音节词

①一般在词尾加er或est

Great-----greater-----greatest,young-----younger-----youngest,

slow-----slower-----slowest

②以e结尾的只加r或st

nice-----nicer------nicest,large-----larger------largest.

③以辅音字母加y结尾的，先变y为i，再加er或est

Heavy------heavier-------heaviest,easy-------easier-------easiest,busy-------

busier------busiest,funny------funnier------funniest,early------earlier------earliest

④以重读闭音节结尾的词，先双写最末的一个辅音字母，再加er或est

big------bigger-------biggest,thin------thinner-----thinnest,fat-------fatter-------

fattest,fit------fitter------fittest

⑵多音节和部分双音节词，前加more为比较级，力口（the）most为最高级

careful------morecareful------mostcareful

useful-----moreuseful-----mostuseful

popular------morepopular------mostpopular

carelessly-----morecarelessly-----mostcarelessly

⑶不规则变化的词（见课本）

good/well------better------best

bad/ill/badly------worse------worst

many/much-----more------most

little------less------least

old-----older/elder------oldest（指年龄大小）/eldest（指长幼顺序）

far------farther/further------farthest（指距离）/furthest（指程度）

2.形容词和副词比较级、最高级的用法

⑴形容词和副词比较级的用法

①用于两者比较，表示"比…更.，：

"A+系动词+形容词比较级+than+B,

Iamtwoyearsolderthanmylittlesister.

"A+谓语动词+副词比较级+than+B：

Shegetstoschoolearlierthantheotherstudents.

②用于两者之间的同级比较，表示"…和…一样"：

"A+系动词+as+形容词原级+as+B,

Billisasfunnyashisfather.

"A+谓语动词+as+副词原级+as+B”

LucyspeaksChineseaswellasLily.

③表示甲在某方面不如乙：

“A+系动词+notas/so+形容词原级+as+B〃

Thesebooksaren'tasinterestingasthose.

“A+助动词/情态动词+not+谓语动词+as/so+B”

Shedidn'tsingsowellthatnightassheusuallydoes.

④表示某个范围内的两者相比：

"A十动词十the+比较级+of短语（比较范围）”

Pennyisthetallerofthetwogirls.Penny是这两个女孩中较高的一个。

⑤表示“越来越比较级+and+比较级”

Inspringthedaysaregettinglongerandlonger.在春天，白天变得越来越长。

⑥表示"越…越…J"the+比较级...the+比较级”

ThemoreyoupracticeusingEnglish,thebetteryou'lllearnit

你英语练得越多，就会学得越好。

⑦可以用much,far,even,abit,alittle,alot等修饰比较级表示程度，但

决不可用very修饰。

TomisalittletallerthanMike.Tom比Mike稍高一点;

itisevencoldertodaythanyesterday。今天甚至比日乍天更冷

⑧在比较级中，为了避免重复，可用that或those代替前面提到过的事情。

Theweatherhereismuchhotterthanthatofourhometown.

这儿比我的老家热得多。

Thepantsinthisshoparealotbetterthanthoseinthatshop.

这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多。

⑶形容词和副词最高级的用法

对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。形容词最高级前面要加定冠词

the,副词最高级前可加the,也可省掉the；后面可带。f/in短语来说明比较范

围：

“主语+系动词+the+形容词最高级+of短语/in短语”

Sheistheyoungestofall.

〃A+谓语动词+(the)+最高级+of短语/in短语〃

Lindadrawsmostcarefullyinherclass.

五、冠词(art.)用在名词前，帮助说明其意义

冠词分为不定冠词a/an和定冠词the,放在名词前、a/an用在单数可数名词

前(a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前)。

1.不定冠词

⑴不定冠词的用法

①泛指一类人或物。

Thisisapencilcase.

She'sadoctor.

②指不具体的某个人或物。

Imetanoldmanonmywayhome.

③用在序数词前，相当于another。

There'sathirdboyneartheshop.

④表示“每一(个)〃，相当于every。

Theyhavemusiclessonstwiceaweek.

⑤固定搭配。

alotof,alot,alittle,afew,aglassof,sucha/an,haveawordwith,have

alook,haveatry,haveaswim,aquarter,halfanhour,threetimesaday,have

atalk,giveatalk,tenyuanakilo

⑵不定冠词的位置

①不定冠词一般放在所修饰的单数可数名词前。

abike,anegg

②当名词被such,what,many修饰时，不定冠词放在这些词之后。

Ittookmehalfanhourtofinishmyhomework.

Heleftinsuchahurrythatheforgottoclosethedoor.

Whatadangerousjobitis!

Manyamanhasgonetothebigcitiesforwork.

③当名词前的形容词前有so,how,t。。等词时，不定冠词应放在形容词之后。

Shewassoniceagirlthatshetooktheblindmantothestation.

Howniceafilmthisis!

④当名词前面有形容词和quite,rather,very时，不定冠词放在quite,rather

之后，very之前。

Itisquiteagoodbook.

Thatisratherausefultool.

Thisisaveryinterestingstory.

2.定冠词的用法

⑴表示上文中所提到过的人或物。

Ihavetwochildren,aboyandagirl.Theboy'snameisMark.Thegirl'sname

isPenny.

⑵特指某（些）人或物。

ThegirlinareddresscomesfromAmerica.

⑶指说话人和听话人都熟悉的人或物。

Myshoesareunderthebed.

⑷用在形容最高级和部分比较级前。

Tomisthetallerofthetwoboys.

⑸用在序数词前。

Mondayistheseconddayofaweek.

⑹用在世界上独一无二的事物前（如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙等）。

Themoonmovesroundtheearth.

⑺用在某些形容词前，表示一类人或物。

Therich（富人），thepoor（穷人），thedeaf（聋人）,theblind（盲人），thedead（死

者）,thewounded（伤员）

⑻用在姓氏复数前，表示〃某某一家人〃或〃某某夫妇〃。

TheGreensarehavingdinnerathome.

⑼用在乐器前。

playthepiano/guitar/violin/drums.

（10）用于逢〃十〃的复数数词前，指某个世纪中的几十年代或人的大约年岁。

Inthe1970s,ahighwaywasbuilttolinkupthecitywithmyhometown.

Ithinkheisinthethirties.

（11）用在某些专有名词和习惯用语中。

theUnitedNations,theGreatWall,theSummerPalace,thePalaceMuseum,

intheend,intheday,inthemiddleof,allthetime,intheeast,bytheway,on

thewayto,the（more）.・・the（more）...”越...越・・,"

3,不用冠词的情况

⑴名词前有指示代词this,that,these,those时不用冠词。

Thatgirlismyfriend.

⑵名词前有物主代词my,your,hisher,their等时不用冠词。

Lucyishersister.

⑶名词前有whose,which,some,any,each,every等代词时不用冠词。

WhichmanisMr.Green?

Eachstudenthasabeautifulpicture.

⑷复数名词表示一类人或物时不用冠词。

Thoseyoungmenareteachers,notstudents.

⑸物质名词表示种类时不用冠词。

Snowiswhite.

⑹抽象名词表示一般概念时不用冠词。

Doesshelikemusic?

⑺在球类运动和棋类游戏前时不用冠词。

playbasketball/soccer/chess

⑻在三餐前不用冠词。

havebreakfast/lunch/supper/dinner

（9）在人名、地名、节假日、星期、月份前不用。

Tina,China,Tian'anmenSquare,BeijingUniversity,NewYear'sDay,Tuesday,

January

（10）在学科和节目名称前不用冠词。

MyfavoriteisEnglish.

（11）在某些固定搭配中不用冠词。

atnoon,atwork,athome,bybus,byair,onfoot,frommorningtillnight,at

night,gotoschool,gotobed,atlast

4.在有些词组中，用冠词和不用冠词意思有较大区别。

inhospital（在住院）；inthehospital（在医院）

inprison（在坐牢）；intheprison（在监狱里）

attable（吃饭,用餐）;atthetable（在桌旁）

infrontof（在某个范围之外的前面）；inthefrontof（在某个范围之外的前面）

gotocollege（上大学）；gotothecollege（去那所大学）

takeplace（发生）；taketheplace（代替）

六、数词

（一）基数词在英语中表示数目的词称为基数词。

1.基数词的构成

（1）1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

⑵21-99先说〃几十〃，再说“几〃，中间加连字符。

23^twenty-three,34―thirty-four,45^forty-five,56玲fifty・six,

671sixty-seven,78-^seventy-eight,89->eighty-nine,91^ninety-one

⑶101—999先说“几百〃，再加and,再加末两位数或末位数；

586玲fivehundredandeighty-six,803feighthundredandthree

（4）1,000以上，先从右往左数，每三位数加一个〃,〃，第一个7前为thousand.第二

个“,〃前为million,第三个","前为billion（美式）或lion（英式）,然后一

节一节地表示。

1,l,001->onethousandandone9,785―ninethousand,sevenhundredand

eighty-five

18,423-eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three

6,260,309玲sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

750,000,000,000fsevenhundredandfifty,billion（美式）sevenhundredand

fiftythousandmillion（英式）

2,基数词的用法

⑴作主语

FourofthemcomefromParis.

⑵作宾语

Howmanybookswouldyoulike?

Iwouldliketwo.

⑶作表语

Sevenminustwoisfive.

⑷作定语

Therearethreepeopleinmyfamily-

⑸作同位语

Youtwowillgoswimmingwithus.

⑹表具体数字时，hundred,thousand,million用单数。

Therearesixhundredstudentsinourgrade.

⑺表不确定的数字时，数词用复数。若带名词，再加ofhundredsof（数百，成百

上千的），

thousandsof（数干，成千上万的）,millionsof（数百万）

Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两地来了。

⑻表示"…十"的数词的复数可以表示人的岁数或年代。

Heisinhisearlythirties.他有三十来岁（31—34岁）：

Thistookplaceinthe1930s.这事发生在二十世纪三十年代；

（9）表示时刻

IwatchCCTVNewsatseveno'clockeveryevening.

（二）序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。

1,序数词的构成

⑴一般在基数词后加th

four->fourth,thirteen->thirteenth

⑵不规则变化

one->first,two->second,three->third,five->fifth,eight->eighth,nine->ninth,

twelve->twelfih

⑶以y结尾的十位整数，变y为ie再加th

twenty->twentiethforty玲fortiethninety->ninetieth

⑷从21后的“几十几"直至"几百几十几"或“几千几百几十几”只将个位的基数词

变为序数词。

twenty-first,twohundredandforty-fifth

2.序数词的用法

⑴序数词作定语时，一般要与定冠词或物主代词连用。

Tomistheirsecondson.

Heisthefirstonetocomehere.

⑵序数词有时可与不定冠词连用，表示数量上"又一"，"再一"

Hetriedasecondtime.他又试了一次.

ShallIaskhimathirdtime?还要我再问他一次吗?我已问了他两次。

⑶序数词的缩写形式为：阿拉伯数字加上这个词的末尾两个字母。

1st,2nd,3rd,4th,20th,21st,22nd,23rd

⑷表示年、月、日时，年用基数词，日用序数词。

2005年8月）5日:（英）15,8,200515thAugust,2005；（美）8,15,2005August

15th

（三）基数词和序数词都可以用来给数字编号。

No.1（1号）,No.3bus（3路公共汽车），Room103（103号旁间）

Thefirstlesson=LessonTwo（第二课）

（四）分数词的表达

分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加s

1/3-onethird；2/5-twofifths

（五）数学运算的表达

3+5=8Threeplus/andfiveiseight.

9-2=7Nineminustwoisseven.

6x5=30Fivetimessixisthirty/sixunutilizedfiveisthirty.

8+2=4Eightdividedbytwoisfour.

七、介词

(一)表示时间的介词

⑴at

①接具体时间：

atsix,athalfpasttwo,attentotwelve

②表示"在…时刻"；

atnoon,atmidnight

⑵in

①表示〃在(某段时间段)之间〃；

inJanuary,inamonth,inspring,in2005

②在将来时中，表示"在某段时间之后"

Intenyears,IthinkI'llbeareporter.

(3)on

表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上等。

OnMonday,OnTuesdayafternoon,OnMay4th,OnthemorningofJuly6th

(三)固定搭配的介词

(1)动词+介词：lookafter,lookat,lookfor,laughat,listento,hearfrom

turnon,turnoff,waitfor,worryabout,thinkof,spend...on

(2)介词+名词:bytrain,onfoot,attheendof,atlast,intheend,introuble,

attable,atbreakfast,inhospital,intime,ontime,onone'swayto,withpleasure

(3)be+形容词+介词：beafraidof,begoodat,begood/badfor,belatefor,be

interestedin,beangry,with,befullof,besorryfor

八、连词(conj.)用来连接词与词或句与句

⑴并列连词(用来连接平行的词、词组或分句)

①表并列关系：notonly...butalso,neither...nor,and

②表选择关系：or,either...or

③表转折关系：but,while

④表因果关系：for,so

⑵从属连词(用来引导从句)

①引导时间状语从句：after,before,when,while,as,until,tilbsince,

assoonas

②引导原因状语从句：because,as,since

③引导目的状语从句：sothat,inorderthat

④引导结果状语从句：sothat,so...that,such...that

⑤引导比较状语从句：than,as...as

⑥引导宾语从句：that,if,whether

九、动词(verb.)动词表示主语的动作或状态

(一)动词的种类。

⑴及物动词其后接宾语。Shewearsauniform.

⑵不及物动词vi.，不接宾语。Shecandance.

⑶连系动词like-v,接表语。

Theyarenurses.

Thatsoundsinteresting.

Hismotherlooksyoung.

Ifyoukeepmilkfortoolong,itgoesbad.

⑷助动词aux--V.接动词原形或分词(它无实在意思，只起语法作用)。

Doyoulikepandas?HehasgonetoAustralia.