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文档简介

搭船的鸟15第二课时语文三年级上册

祖父沙啦沙啦鹦鹉静悄悄fù

lāyīnɡwǔqiāo一、识字卡片。再读课文，思考作者对哪些事物作了细致观察？说说你是从哪里看出来的吧！雨天船上的场景翠鸟的外貌翠鸟捕鱼的样子雨天船上的场景船舱船篷船橹雨声一、仿写。例：雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。雨点____________，__________地响。落在树叶上淅沥淅沥课堂演练翠鸟的外貌外形美丽对比，突出翠鸟的美丽。看到这么美丽的小鸟，“我”想了些什么呢？？？？三个疑问体现了翠鸟的突然出现让“我”好奇、惊喜。

读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象？圈一圈。自读提示翠鸟捕鱼的样子动作敏捷，作者观察细致，用词准确搭橹摇

船

捕

嘴

张

鱼

披着

小鱼衔着

裙子背着

书包提着

蓑衣二、连一连。这只鸟为什么要搭“我们”的船？文末点题。“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。拓展阅读留心观察这个世界，能引发我们的思考，通过细致观察，还会不断发现生活带给我们的惊喜。课堂小结1.选择

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