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教育随笔:关于暴力动画片随想
教育随笔:关于暴力动画片随想
现在的孩子生活在高速发展的科技时代,他们能通过各种途径获取大量的信息,可以阅读和观看丰富多样的动画片、图书、录像带等,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《猫和老鼠》等优秀的作品,从这些优秀的作品中孩子能汲取良好的品质,对孩子行为产生正确的指向,如善良、聪明机智、爱心等,对孩子的成长起到一定的帮助。而同时有一些暴力倾向的动画角色,也会深深影响孩子的行为。
幼儿园的孩子由于年龄特点、生理心理发展的特点,他们模仿能力强,好奇又好动,辨别是非的能力有限,对动画角色中有暴力倾向的场面出现,幼儿所崇拜的偶像进行不恰当的模仿,会对自己和同伴造成身体上的伤害。对这一现象,我们不能一味的遏制,而应给予正确的引导,有效地削弱模仿过程中造成的伤害,有效地将孩子的注意力转移到其他相对安全的活动中去。
有暴力倾向的动画角色,在这里是指那些常以打斗场面出现的动画角色,如奥特曼、变形金刚等,虽然这些角色通常是正面的,但是其中并不能排除有很多暴力的成份。幼儿对他们所崇拜的偶像不恰当的模仿,经常会造成一些意想不到的危害。
动画片是儿童成长过程中不可缺少的一部分,男孩女孩喜欢的角色和类型不太一样,而这种差异从幼儿时期就有比较明显的体现。女孩比较喜欢白雪公主、花仙子等这类温柔美丽的形象,男孩则更喜欢那些勇敢无畏的英雄角色。所以,在抵制幼儿观看暴力动画片的过程中着重在于让男孩远离暴力动画片。
幼儿时期,孩子的模仿能力特别强,尤其是男孩,他们喜欢模仿那些打斗的场景。由于幼儿的自制力比较差,他们通常会不分时间、不分场合的进行,而其中的很多动作是很危险的。幼儿好奇又好动,如何在不扼杀幼儿模仿天性的同时有效的削弱模仿过程中造成的危害,如何有效地将孩子的注意力转移到其他相对安全的活动中去,这是极为值得探讨的问题。
我们把幼儿年龄特点、生理心理发展特点作为理论依据。对幼儿所崇拜的偶像不恰当的模仿,给予恰当的分析,并对其行为正确引导,有效的削弱模仿过程中造成的危害在幼儿,使幼儿的身心得以健康发展。例如,幼儿他们的注意力不强,我们可以转移他们的注意力来减少他们观看暴力动画片的次数,可以培养一些好的兴趣爱好
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