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文档简介

幼儿园元旦晚会策划方案(汇编6篇)

幼儿园元旦晚会策划方案1

20××年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长伴侣和老师们有一个良好的沟通平台,我班特进行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:幼儿嬉戏和家长嬉戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

活动宗旨:

让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到熬炼,体验团结合作,增进友情;让家长乐观参与,为孩子们做榜样。

1、(开场词)友爱的家长伴侣,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的盼望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3、(幼儿拜年词)看!中三班欢乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年!

4、(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的`!美妙的!也肯定会实现的!有一位家长伴侣,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小伴侣的妈妈,大家掌声欢迎!

5、(老师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6、(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小伴侣了”,它是小伴侣在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请观赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7、(幼儿嬉戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟识自己的父母呢?下面这个嬉戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个嬉戏分为两组。

8、(特长班节目)我们幼儿园开设了很多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小伴侣带来《我是海陆空三军总司令》

9、(女生节目)小女孩请起立,家长伴侣们,看,这些女孩子们长的美丽吗?她们可不仅仅是脸蛋美丽,她们的内心、她们的声音同样是美丽的。让我们一起感受她们与众不同的美丽吧!请观赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10、(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请观赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11、(家长节目)孩子们表演的多神气,多仔细。家长伴侣们,假如你真的感到很兴奋,就请再给他们一次热闹的掌声吧!作为家长,把握的技能技巧确定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请观赏家长伴侣带来的才艺展现,掌声欢迎!

12、(幼儿嬉戏)噢!又到了小伴侣喜爱的嬉戏时间啦!嬉戏《小海龟登陆》嬉戏规章:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟立刻找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13、我们为孩子们的自信风采傲慢,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请观赏小伴侣带来的才艺展现。首先请观赏《爱》。接下来有请王艺翔小伴侣为我们表演故事《古利和古拉》。

14、刚刚,小伴侣展现了自己的才艺,现在,也请我们8位美丽的妈妈展现一下吧。请观赏舞蹈《雪绒花》。

15、小伴侣,我们还会其他本事,对不对?下面请小伴侣们参与《毛毛虫大赛》。嬉戏规章:14名小伴侣分成两队,后面小伴侣把手放在前面小伴侣的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

16、(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小伴侣,是什么呀?(月亮)对,雪白的月亮就像孩子的心灵,对生活布满着向往。下面请观赏《月亮》第一排、第四排小伴侣起立;接下来请观赏《太阳和月亮》其次排和第四排小伴侣请起立。

17、(家长嬉戏)我们都知道一个道理,团结力气大,接下来我们就要来考验哪一队家长伴侣之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。嬉戏规章:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里,其次个传给第三个,以此类推,最终哪队剩下的水最多,哪队取胜。请留意,嬉戏开头后,就不行以用手了。

18、(结束曲)小伴侣,喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗?(喜爱)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的嬉戏,欢乐音乐响起来,大家一起来吧!

19、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热忱洋溢的。家长伴侣们,小伴侣们,深深的祝愿你们快乐每一天,健康每一天,再一次祝大家:今日欢乐,明天欢乐,每天欢乐。感谢大家的光临与参加,新年茶话会活动到此结束,感谢大家

幼儿园元旦晚会策划方案2

在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走狗年,以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦!活动精彩,不容错过,我们期盼您的参加!

迎新年才艺大比拼

一、“故事大王”擂台赛(大大班承办)

竞赛目标:

1、会连贯有表情地叙述故事,态度大方,声音洪亮。

2、养成宁静倾听别人讲话的习惯。

竞赛规章:

参赛者每人预备一个1-2分钟的故事,以抽签的方式打算挨次。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

评分标准:

连贯叙述3分,声音洪亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

竞赛奖项:

金奖14名,银奖21名,铜奖35名。

12月21、22日上午9:50―11:10

二、“小百灵”唱歌擂台赛(大班承办)

活动目标:

1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有剧烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。

2.体验胜利、体验自信的欢乐。

活动规章:

1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装

2、也可以清唱歌曲。

3、幼儿能大胆表演,并能.cOm用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。

活动预备:

1.唱歌竞赛场景

2.奖品若干、评分表

竞赛奖项:

金奖14名银奖21名铜奖35名

竞赛时间:12月21、22日上午9:50―11:10

三、速算竞赛(中班承办)

竞赛目标:

1、在规定的时间内精确的将数学题的答案算出。

2、能集中留意力进行数学操作,培育同伴间的竞争意识。

竞赛预备:练习2x以内的加减

竞赛规章:

1、在规定的3分钟内完成28道2x以内的加减题。

2、速度最快、精确率最高者为优胜者。

竞赛奖项:

金奖14名银奖21名铜奖35名

竞赛时间:12月21、22日上午9:50―11:10

大3班承办

四、宝宝说广告(小班承办)

竞赛目标:

1.能依据一件物品创编一则广告。

2.能有表情,有动作地表演。

竞赛预备:自备道具

竞赛规章:

1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。

2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

3.遵守会场规章,观看者不提示或讲话。

竞赛奖项:

金奖:有表情,有动作,有创意,词语流畅

银奖:有表情,有动作,词语流畅.

铜奖:有动作,词语流畅

竞赛时间:12月21、22日上午9:50―11:10

五、立定跳远

竞赛目标:

1.进展身体的协调与平衡。

2.通过竞赛,知道自己的.特长和本事。

竞赛预备:

1.圣诞老人2.圣诞花环3.圣诞气球

竞赛规章:

1.站在起点双腿并拢纵身向前跳。2.跳到相应格子获得对应奖项。

竞赛奖项:

1.第一格:圣诞气球――铜奖

2.其次格:圣诞花环――银奖

3.第三格:圣诞老人――金奖

竞赛时间:12月21、22日上午9:50―11:10

大5班承办

六、笑话大比拼

竞赛目标:

1.能用诙谐的语气完整叙述一个笑话。

2.感受笑话给人带来的欢乐,愿意和同伴共同共享。

竞赛预备:

笑话内容选手自己预备。

竞赛规章:

1.有表情地大声叙述。

2.叙述者自己不笑,能把大家逗笑。

3.时间在2分钟以内。

竞赛评委:

大六班老师2位,特邀嘉宾1位。

奖项设置:

各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。

竞赛时间:12月21、22日上午9:50―11:10

大6班承办

七、直排轮50米速滑

竞赛规章:

1、能自己穿好护具,以用时最少者为胜。

2、能快速通过50米的距离,以用时最少者为胜。

3、以上两项结合,用时最少者设立相应的奖项。

竞赛预备:

参赛者自备直排轮一套、场地预备

竞赛评委:

老师、教练、家长

竞赛奖项:

各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。

竞赛时间:12月21、22日上午9:50―11:10

幼儿园元旦晚会策划方案3

一、活动背景

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的.欢乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢快的氛围下喜迎新年。

二、活动目的

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,共享节日的欢乐;

2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。

三、活动组织者

xx幼全体教职工和家长委员

四、活动对象准时间

活动对象:小班幼儿。

活动时间:20xx年x月x日

五、活动组织形式

采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构

活动总负责人:xx

活动策划:xx

平安负责人:xx

各嬉戏负责人:全体教职工、家长委员

七、预备工作

1、预备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容;

3、预备音乐,x个嬉戏内容;

4、将游艺场地分为x个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

5、发放告家长书。

八、人员支配

每个嬉戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配。

九、活动流程

1、老师在活动前做好平安教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开头,班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、嬉戏结束后,老师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、留意事项

1、参与活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要留意平安;

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动;

5、每位老师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。

幼儿园元旦晚会策划方案4

为了让孩子们亲热接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进行欢乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在嬉戏和绘画中培育合作意识和对美的熟悉,欢乐成长。

一、活动时间:

11月5日(周六)DD假如下雨,延至11月12日

二、活动地点:

东钱湖

三、集合地点:

飞虹幼儿园门口

四、行程支配:

8:15―8:30集合,地点在飞虹幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。

8:30――8:40清点人数,宣布行程支配及留意事项。

8:40D9:20欢快车途,分组,并支配消遣节目。

9:30―11:00爬山,欣赏风景。

11:30―13:00统一午餐。

13:30―15:20亲子嬉戏时间。(亲子嬉戏请大家乐观补充,发表看法)

1、识数字抱团念儿歌,报团。娴熟6以内的数字,让孩子们相互亲近。

2、“我来演你来猜”竞赛。(每户家庭由大人依据提示表演,孩子来猜)

3、跳圈圈嬉戏:

预备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、击鼓传花。

5、足球竞赛。

15:30结束开心行程,返回暖和的家。

五、收费标准:

(估计费用在100元左右,详细以实际支出计算)

包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊。

六、留意事项:

1、每个家庭可自行预备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。

2、听从活动组织者的支配,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子留意平安,保管好珍贵物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动,盼望大家尽量抽出时间参与。

七、分工

1、点名与分组:

本次活动分两组,根据幼儿园学号,1―15,16―30,第一组负责人为张子初爸爸,其次组负责人为:童浩涵妈妈;负责人主要负责统计参与的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、嬉戏组织:

“我来演你来猜”。预备一些孩子了解的吃穿住行等用品的.名称50张纸。每个家庭猜1―2张。

3、小奖品:

购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0.5―2元最新20xx年亲子活动方案活动方案。约每个小孩2份,并负责发放。

4、负责拍照。

附参与活动的回执

幼儿姓名

家长姓名

是否参与

联系电话

参与人数(包括孩子)

前几天学校同学静说,儿子幼儿园要组织亲子活动,我一听这个来劲了,我说这个简洁啊,我有方案可以供应给你,于是去找了去年我们亲子游的方案给他。

其实真正到现场后,有些没有根据方案进行,主要是下半段的嬉戏活动,我们到了沙山村后发觉草地由于前几天下雨,很湿,不好进行活动,哲哲还在烂泥堆里摔了一跤。后来场面有些混乱,竟然连集体照也遗忘拍了。

幼儿园元旦晚会策划方案5

一、活动目的:

1、增进老师与家长的沟通,向家长宣扬新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作,能主动协作,做到家园互动。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素养教育向纵深进展。

3、让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培育幼儿大胆的共性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的制造性思维与力量。

二、活动宗旨:

家园同乐,健康和谐

三、活动要求:

1、老师在半日活动的设计和支配中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在,使幼儿学得轻松、玩得开心。

2、在详细教学中,老师们肯定要留意面对全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的"孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参加到活动中来。

4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议,同时关心家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项。

四、活动预备:

1、各班级教学展现内容设定:

于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术

小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型

中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参加环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

3、做好早早操、早熬炼的展现预备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,嬉戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。

6、邀请

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