初中生物-复习生物圈中的人教学课件设计

复习生物圈中的人—新陈代谢复习目标1、通过基础知识检测，进一步巩固学生对“新陈代谢”部分的理解和记忆效果。2、通过考点分析，帮助学生对知识的系统化，并提升整体认知水平，提升学生综合归纳能力。3、结合相关练习和例题，引导学生进行分析、总结，进一步提高学生应用知识解决问题的能力。基础知识检测环节一一、人的生活需要营养.1、糖类、脂肪、蛋白质；夜盲、脚气、坏血、佝偻2、长、环形皱壁、小肠绒毛、薄、一、上皮细胞、消化液二、人的生活需要空气1、多、毛细血管、弹性纤维、薄、一层上皮细胞2、收缩、扩大、下降，低于、入；舒张、回缩、升高、高于、出；等于3、减少污染物的排放、植树造林三.1、血浆、血细胞、水、无机盐、蛋白质、血细胞、营养物质、代谢废物2、红细胞、血红蛋白、铁、蛋白质3、合理膳食、戒烟限酒四、人体废物的排出1、泌尿系统、尿液、呼吸系统、气体、皮肤、汗液2、滤过作用、血细胞、大分子蛋白质、原尿；重吸收作用、水、葡萄糖、无机盐、尿液；肾脏、输尿管、膀胱、尿道；代谢废物、水、无机盐、组织细胞环节二考点分析1、人的生活需要营养a、维生素缺乏症b、小肠进行的两大生理过程

口腔、小肠

淀粉

葡萄糖

酶

胃、小肠蛋白质氨基酸

酶

小肠脂肪

甘油+脂肪酸

胆汁、酶

消化

吸收

血液循环典型例题:2015德州(5分)当我们剧烈运动或学习时间过长时，就会导致疲劳，这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进人人体到被人体所用，需经过一系列的生理过程，如下图一；食物中的葡萄糖进入血液后，血糖含量在一定时间内发生变化，如下图二。(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后，血糖会大幅度上升，是因为这段时间内，在消化道的

内完成了b过程，该结构最主要的特点有

。(2)c过程是在细胞内的

中进行的，疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得到了能量补充。(3)CD段血糖含量下降的主要原因是

。

(4)常吃素食的人也能长胖，由此推测糖类在人体内也可以转化成

。线粒体环形皱壁和小肠绒毛小肠胰岛素的调节作用脂肪2、人的生活需要空气a、呼吸过程中各指标的变化b、呼吸的四个过程典型例题:如图表示呼吸的四个过程，请回答:A、

，通过

实现。B、

，通过

实现。C、氧气由肺泡进入血液后，与

结合，以

形式由

运输；二氧化碳由组织细胞进入血液后由

运输。D、

，通过

实现。肺的通气呼吸运动肺泡内气体交换扩散作用组织里气体交换血红蛋白氧合血红蛋白扩散作用红细胞血浆3、人体内物质的运输a、血管的出血及止血

体循环肺循环b、血液循环

组织细胞

氧、营养物质二氧化碳等废物___________各级动脉毛细血管网各级静脉______右心房

左心房______肺部毛细血管网___________

氧二氧化碳肺泡左心室主动脉肺静脉肺动脉上下腔静脉右心室4、人体代谢废物的排出a、尿液的形成b、代谢废物的排出途径典型例题枣庄2014.（8分）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为

（写出一点即可）。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]

的场所[1]是

。（2）进入[2]中的[C]通过

作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的

来运输。（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌

时，[B]由[2]排出体外。（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有

。（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过

排出体外。

。缺乏果蔬类葡萄糖扩散小肠房室瓣、动脉瓣、静脉瓣舒张