Unit1 Hello!PB Let's learn（教案）-2022-2023学年英语三年级上册_第1页
Unit1 Hello!PB Let's learn（教案）-2022-2023学年英语三年级上册_第2页
Unit1 Hello!PB Let's learn（教案）-2022-2023学年英语三年级上册_第3页
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文档简介

Unit1Hello!PBLet’slearn（教案）一、教学目标能够正确地听、说、认、写并理解单词：hello、hi、goodbye、bye、morning、afternoon、evening、night、friend。能够认读短语：Hello!Hi!Goodbye!Bye-bye!Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Goodnight!Hifriend!。能够正确地唱、跟唱并理解英文歌曲《Hellosong》。了解基本的英语语音和语调，能够自然地模仿老师当堂发音。能够熟练运用所学知识进行情景会话练习。二、教学重点听、说、认、写9个单词。唱、跟唱英文歌曲《Hellosong》。三、教学难点应用所学知识进行情景会话练习。用英语正常地问候和告别。四、教学过程1.Warming-up由老师唱歌引入，唱英文歌曲《Hellosong》。Hello,hello,hello.Nicetomeetyou.Hello,hello,hello.Howareyou?I’mfine,I’mfine,I’mfine.Thankyou.I’mfine,I’mfine,I’mfine.Howareyou?老师介绍“Unit1Hello!PBLet’slearn”的教学内容，并让学生大声重复单词：hello、hi、goodbye、bye、morning、afternoon、evening、night、friend。教师介绍英语语音和语调，让学生模仿老师发音并大声重复九个单词。2.Presentation教师板书单词，并给学生看卡片帮助记忆。EnglishChinesehello你好hi嗨goodbye再见bye拜拜morning早上afternoon下午evening晚上night晚安friend朋友让学生听老师发音，并重复练习。然后教师通过情景练习帮助学生理解单词及其用法。为加深记忆，让学生运用所学单词进行各种情景问候和告别。3.Practice分组练习，让两个学生相互问候和告别，并且运用不同的情感色彩，例如兴奋、生气、悲伤等。教师巡堂指导，然后点名让每个小组在全班面前演示。让学生分别使用单词和短语写下自己的问候和告别用语表达。4.Production老师让学生用所学知识编写一个小故事并自由发挥，即模拟真实情景。小组呈现他们的小故事，并点评幽默、感人、真实等方面的高质量的表现。鼓励学生展示英语口语，并强调英语是一门实践性强的语言。5.Evaluation教师用英语随机提问学生，让每个学生都有机会互相交流。例如：What’syourname?Howareyou?What’sweatherliketoday?通过评估这些问答，可评价学生的基本发音、词汇认知和语言运用能力。五、教学总结通过教师指导和同伴之间的互动合作，学生能够快速地学习并掌握英语问候和告别的基本常用语。通过情景模拟和自由发挥小故事，学生能够更好地理解英语语境，并最终理解英语语言运用。

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