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湖南省长沙市沙田中学高三化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.可逆反应A(g)+BC(g)+D,A和C均为无色气体,当反应达到平衡时,下列叙述错误的是
(
)
A.增大A的浓度,平衡体系颜色加深,则说明D是有颜色的气体B.若升高温度,C的百分含量减少,则说明正反应为放热反应
C.若增大压强,平衡不移动,则说明B和D一定都是气体D.如果B是气体,则增大A的浓度会使B的转化率增大参考答案:C略2.头孢羟氨苄(如图)被人体吸收效果良好,疗效明显,且毒性反应极小,因而被广泛适用于敏感细菌所致的尿路感染、皮肤软组织感染以及急性扁桃体炎、急性咽炎、中耳炎和肺部感染等的治疗。已知肽键可以在碱性条件下水解,下列对头孢羟氨苄的说法中正确的是A.头孢羟氨苄的化学式为C16H16N3O5S·H2OB.1mol头孢羟氨苄与NaOH溶液和浓溴水反应时,分别需要消耗NaOH4mol和Br23molC.在催化剂存在的条件下,1mol头孢羟氨苄消耗7molH2D.头孢羟氨苄在空气中能稳定存在参考答案:B略3.下列说法中正确的是
A.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性从左到右依次减弱B.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同C.全部由极性键构成的分子一定是极性分子D.分子晶体中都存在范德华力,可能不存在共价键
参考答案:D略4.下列反应的离子方程式书写正确的是
A.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳
Ca2++2C1O-+H2O+CO2=CaCO3ˉ+2HClO
B.大理石溶于醋酸中
CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
C.用氨水吸收少量二氧化硫
NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-
D.硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液
Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O参考答案:D略5.X、Y、Z、W、R是5种短周期元素,其原子序数依次增大。X是周期表中原子半径最小的元素,Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,Z、W、R处于同一周期,R与Y处于同一族,Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原子的核外电子数之和相等。下列说法正确的是(
)A.元素Y、Z、W具有相同电子层结构的离子,其半径依次增大B.元素X只能与元素Y形成一种化合物C.元素W、R的最高价氧化物的水化物都是强酸D.元素Y、R分别与元素X形成的化合物的热稳定性:XmY>XmR参考答案:D略6.下列说法正确的是A.一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B.乙烷和丙烷的物质的量共1mol,完全燃烧生成3molH2OC.不能利用化合反应制备Fe(OH)3
D.Na2O2和Na2O中的阴阳离子数目之比不同参考答案:A略7.饱和氯水与石灰石反应是制取较浓HClO溶液的方法之一.某兴趣小组进行了如下实验探究:①在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水(如图所示),充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去;②过滤,将滤液滴在有色布条上,发现滤液比氯水的漂白性更强;③为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;第三份滤液加热,看到滤液变浑浊且有大量无色气体产生.经检测,上述实验中产生的无色气体均为CO2.依据上述实验可推知:滤液中的溶质除CaCl2、HClO外,还有()A.Ca(ClO)2
B.CaCO3
C.Ca(HCO3)2
D.CaO参考答案:C考点:探究氯水、氯气的漂白作用..分析:因次氯酸的酸性比碳酸弱,则次氯酸不与碳酸钙反应,则不可能存在次氯酸钙,第一份与澄清石灰水混合,立即产生大量白色沉淀,可说明含有碳酸氢钙,因碳酸氢钙可与石灰水反应生成白色碳酸钙沉淀,将第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生,说明含有碳酸氢钙,反应的方程式为Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑.解答:解:A、因次氯酸的酸性比碳酸弱,则次氯酸不与碳酸钙反应,则不可能存在次氯酸钙,故A错误;B、碳酸钙不溶于水,因此滤液中不可能含有碳酸钙,故B错误;C、碳酸氢钙与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,碳酸氢钙与盐酸反应生成二氧化碳,碳酸氢钙加热分解,反应的方程式为Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑,故C正确;D、氧化钙与HClO、水反应,因此滤液中不可能含有CaO,故D错误;故选C.点评:本题考查性质的实验方案的设计,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型和高频考点,注意把握实验的原理、步骤和实验方法,根据物质的性质解答该题,难度不大.8.能正确表示下列反应的离子方程式为(
)A.漂白粉溶液在空气中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-B.Fe3+溶液中滴加过量的氨水:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓C.Cu2+溶液中滴加过量的氨水:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+D.将1mol/LNaAlO2溶液和1.5mol/L的HCl溶液等体积均匀混合:6AlO2-+9H++3H2O=5Al(OH)3↓+Al3+参考答案:D略9.某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,若向其中逐渐加入铁粉,溶液中Fe2+浓度(纵坐标)和加入铁粉的物质的量(横坐标)之间的关系如下图所示。则稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为
A.1∶1∶1
B.1∶3∶1
C.3∶3∶8
D.1∶1∶4参考答案:D略10.用相对分子质量为43的烷基取代烷烃(C4H10)分子中的一个氢原子,所得的有机物有(不考虑立体异构)A.4种
B.5种
C.7种
D.8种参考答案:C试题分析:相对分子质量为43的烷基有两种:-CH2CH2CH3(丙基)和-CH(CH3)2(异丙基),烷烃C4H10有两种碳链异构:C-C-C-C、,一个氢原子被取代的位置共有4个:、,在8个取代结构中有2个是相同的,因此所得的有机物共有7种11.把物质的量均为0.1mol的AlCl3、CuCl2和H2SO4溶于水制成100ml的混合溶液,用石墨做电极电解,并收集两电极所产生的气体,一段时间后在两极收集到的气体在相同条件下体积相同。则下列描述正确的是(
)A.阴极质量增加3.2g
B.阳极得到的气体中有O2且其物质的量为0.35molC.电路中共转移0.9mol电子
D.铝元素以Al(OH)3的形式存在参考答案:C略12.碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I﹣的形式存在,几种粒子之间有如图所示关系,根据图示转化关系推测下列说法不正确的是()A.可用KI淀粉试纸和食醋检验加碘盐中是否含有碘B.足量Cl2能使湿润的KI淀粉试纸变白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O═2HClO3+10HClC.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>I2>IO3﹣D.途径Ⅱ中若生成1molI2,反应中转移的电子数为10NA参考答案:C考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用.专题:卤族元素.分析:A.加碘盐中含有NaIO3,其在酸性条件下可被I﹣还原生成I2;B.根据图示转化Ⅲ可知Cl2>NaIO3,氯气可以将碘氧化HIO3;C.由途径I可知氧化性Cl2>I2,由途径Ⅱ可知氧化性I2<NaIO3,由途径Ⅲ可知氧化性Cl2>NaIO3;D.根据转化关系2IO3﹣~I2~10e﹣计算判断.解答:解:A.加碘盐中含有NaIO3,其在酸性条件下可被I﹣还原生成I2,故用淀粉﹣KI试纸和食醋检验加碘盐,故A正确;B.根据图示转化Ⅲ可知Cl2>NaIO3,已变蓝的淀粉﹣KI试纸褪色的原因可能是氯气将碘氧化为HIO3,反应方程式为5Cl2+I2+6H2O═2HI03+10HCl,故B正确;C.由途径I可知氧化性Cl2>I2,由途径Ⅱ可知氧化性I2<NaIO3,由途径Ⅲ可知氧化性Cl2>NaIO3,故氧化性的强弱顺序为Cl2>IO3﹣>I2,故C错误;D.根据转化关系2IO3﹣~I2~10e﹣可知,生成1molI2反应中转移的电子数为10NA,故D正确;故选C.点评:本题综合考查卤素单质及其化合物的性质,侧重于考查氧化性强弱比较及应用,难度中等,根据转化关系判断氧化性强弱是解题关键.13.把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子浓度为(
)A.0.1(b–2a)
mol/L
B.10(2a–b)
mol/LC.10(b–a)
mol/L
D.10(b–2a)
mol/L参考答案:D略14.为了保证实验工作的顺利开展,需要创造一个安全的实验环境,实验操作者都必须遵守安全操作规程。下列实验操作正确的是A.开启易挥发液体试剂前,应反复摇动后再开启B.用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水C.完成实验室制取氯气后的废液,可先倒入水槽中,再用水冲入下水道D.在实验室中分离某些物质进行蒸馏操作时,温度应插入液面下参考答案:B15.下列离子方程式的书写与所给条件相符的是A.将4molCl2通入到含有4molFeBr2的溶液中:2Cl2+2Fe2++2Br-=4Cl-+Br2+2Fe3+B.已知亚硫酸(H2SO3)的第二级电离常数K2比偏铝酸(HAlO2)的电离常数K要大,则将少量的SO2气体通入到偏铝酸钠溶液中发生的离子反应是:AlO2-+SO2+2H2O=Al(OH)3↓+HSO3-C.稀氨水溶液吸收了少量二氧化碳气体:NH3·H2O+CO2=NH4++HCO3-D.在明矾溶液中加入氢氧化钡溶液至沉淀质量达到最大时发生的离子反应是:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓参考答案:A略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.为验证氧化性,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器和甲中加热装置已略,气密性已检验)。实验步骤:1.在甲装置中,打开活塞a,加热,待装置中充满黄绿色气体时,与丙装置连接。2.当丙装置中FeC12溶液变黄时,停止加热。3.打开活塞c,使约2mL的溶液滴入试管中,检验溶液中的离子。4.在乙装置中,打开活塞b,待空气排尽后,将乙中产生的气体通入上述丙装置变黄后的溶液中,一段时间后,停止。5.更新丙中试管,打开活塞c,使约2mL的溶液滴入试管中,检验溶液中的离子。回答下列问题:(1)甲中发生反应的化学方程式为______________________。(2)用70%的硫酸制取SO2,反应速率比用98%的硫酸快,原因是_______
_____。(3)实验中,证明氧化性Fe3+>SO2的离子方程式为______
_______。(4)有I、II、III三组同学分别完成了上述实验,实验结果如下:上述实验结果一定能够证明的是______(填“I”、“II”或“III”)。参考答案:(1)MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+2H2O+Cl2↑(2)70%的硫酸中c(H+)比98%的硫酸大(3)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(4)I、Ⅲ【Ks5u解析】(1)在加热的条件下二氧化锰氧化浓盐酸生成氯气,所以甲中发生反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+2H2O+Cl2↑。(2)应用70%的硫酸中c(H+)比98%的硫酸中c(H+)大,氢离子浓度大反应速率快。(3)铁离子具有氧化性,能把SO2氧化生成硫酸,反应的离子方程式为2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;(4)步骤3溶液中含有铁离子生成,说明氯气把亚铁离子氧化生成铁离子。根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性可知,氧化性是氯气强于铁离子;I组实验中既有Fe3+又有Fe2+,这说明氯气不足。因此能与SO2反应的只有铁离子。由于步骤5溶液中含有SO42-,这说明铁离子把SO2氧化生成了硫酸,因此氧化性是铁离子强于SO2,I正确;Ⅱ组实验中有Fe3+无Fe2+,因此不能排除氯气是否过量。实验即使步骤5溶液中含有SO42-,也不能说明是被铁离子氧化的,所以无法证明氧化性是铁离子强于SO2。Ⅲ组实验中有Fe3+无Fe2+,虽然不能说明氯气是否过量。但由于在步骤5溶液中含有亚铁离子,这说明在反应中铁离子被SO2还原,所以可以证明氧化性是铁离子强于SO2,答案选I、Ⅲ。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.有机物X~E有如下的转化关系。己知A、X为芳香族化合物,A分子中无甲基,B分子中有2个甲基,A、B、X都能与NaHCO3容液反应。回答下列有关问题:
(1)C中含有能团的名称是
.③的反应类型是
(2)A的分子式是
(3)符合下列3个条件的A的同分异构体的数目有
个;
i)含有苯环结构;ii)与A有相同的官能团;iii)苯环上的一氯代物有两种写出其中任意一个同分异构体的结构简式
(4)反应④的化学方程式是
有机物须用结构简式表示)。(5)等物质的量的B分别与足量的NaHCO3溶液反应,在同温同压下产生气体的体积比为
参考答案:18.(14分)单质碘与红磷在常温下混合不反应,但滴入几滴水后能剧烈反应,生成HI和H3PO3。但实验室制取氢碘酸的方法是把H2S通入I2水中,过滤生成的硫,可得质量分数为50%的氢碘酸。(1).写出实验室制取氢碘酸的化学方程式;(2).氢碘酸在空气中放置易易氧化变质,写出可能发生反应的化学方程式;(3).为防止氢碘酸在空气中氧化变质,可在氢碘酸中加入少量
,写出有关反应的化学方程式。
(4).在温度t1和t2下,X2(g)和H2反应生成HX的平衡常数如下表:化学方程式K(t1)
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