第一章第二节时间和位移课件

第一章·第二节时间和位移课前导入在某标准运动场上进行1500米赛跑，上午9时20分50秒发令枪响，某运动员从跑道上最内圈的起跑点出发，绕运动场跑了3圈多，9时25分28秒到达终点．如图所示。从起点跑到终点所花的时间是多少？起跑和到达的时刻分别是多少？运动员跑过的路程是多少？他的位置变化如何？课前导入二中医院学校医院课前导入位置位移路程新课学习一、时刻和时间间隔生活中我们经常碰到“时间”一词，但在不同的语境当中，时间的含义又不尽相同，如何理解时间在不同场景下的含义呢？案例一：我们每节课用多长时间？案例二：同学们早晨什么时间到的教室？案例三：上学时，从普惠到綦中大门共用了20分钟。案例四：重庆开往贵阳的625次列车于13时35分从重庆出发

小组讨论交流1、时刻（俗称“时间点”）：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示。2、时间（俗称“时间段”）：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上时间反应出来是两点之间的间隔。新课学习一、时刻与时间间隔

第二秒末t/s235140第一秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒新课学习1、时刻（俗称“时间点”）

2、时间（俗称“时间段”）t/s235140前一秒前二秒前三秒3、时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器。即学即练练1、学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是()A、蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻B、红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间C、紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D、黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间即学即练

练2、关于时间与时刻，下列说法正确的是()A、作息时间表上标出上午8：00开始上课，这里的8：00指的是时间。B、上午第一节课从8：00到8：45，这里的8：00指的是时刻。C、电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻。D、在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间。即学即练练3、以下的计时数据指时间的是(

)A、天津开往德州的625次列车于13h35min从天津发车B、某人用15s跑完100mC、中央电视台新闻联播节目19点开播D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球即学即练问题：某标准运动场上进行1500米赛跑，所讲的运动员的位置变动是多少？结论：由于起跑的位置不确定，所以位置变化也就不确定。新课学习二、位移和路程

1、什么叫路程？2、什么叫位移？物理意义是什么？3、位移与路程的区别？4、在什么情况下，质点的位移大小等于路程呢？新课学习二、位移和路程1、路程：质点的实际运动路径的长度，叫路程。路程只有大小，单位是长度的单位：米(m)2、位移：物理意义：用来描述物体位置改变的物理量定义：由初位置指向末位置的有向线段叫做位移线段的长度表示位移的大小，有向线段箭头的指向表示位移的方向。位移的单位是长度的单位：米(m)新课学习3、路程是与质点的运动轨迹有关的，位移的大小则取决于物体初末时刻的位置变化。4、只有在质点做单向直线运动时路程和位移的大小才相等思维拓展学校正在举行春季运动会，运动场上，运动员有的参加长、短跑，有的跳高、跳远，还有的参加投掷项目的比赛．那么，请你根据学过的知识，分析哪些项目注重物体的位移大小，哪些项目注重物体的路程长短?注重路程的：长跑、短跑等注重位移的：跳远、铅球、铁饼等即学即练练1：下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动即学即练练2、小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A、7m、7mB、5m、2mC、5m、3mD、7m、3m三、矢量和标量标量：

在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫标量，如质量、温度矢量：

在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度新课学习新课学习四、直线运动的位置和位移物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置”

x2，那么x2－x1就是物体的“位移”记为Δx＝x2－x1ΔxX１X２xＯ即学即练物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,XB=-2m,它的坐标变化量ΔX＝？ΔxxＯＡＢΔx＝XＢ－X