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文档简介

第七节_哺乳动物第一页，共十三页，编辑于2023年，星期四学习目标1、哺乳动物的体表、体温、生殖、牙齿、神经系统等特征；2、哺乳动物与人类生活的关系。学习重点：哺乳的主要特征以及它们与人类生活的关系。学习难点：哺乳动物与人类生活的关系第二页，共十三页，编辑于2023年，星期四请同学们认真阅读课本36-39页，划出你认为重要的地方，并思考下列问题。1、哺乳动物的体表、体温、生殖、牙齿、神经系统等各有什么特征。2、哺乳动物与人类生活有什么关系。3、怎样保护哺乳动物。自学指导第三页，共十三页，编辑于2023年，星期四一、常见的哺乳动物就你所知道的告诉我吧！第四页，共十三页，编辑于2023年，星期四二、哺乳动物的主要特征1.体表被毛，

体温恒定。第五页，共十三页，编辑于2023年，星期四2.胎生、哺乳胎生哺乳胚胎在母体的子宫里发育成为胎儿后，就从母体生出来，这种生殖方式叫做胎生。胎儿产出后，母体用乳汁哺育幼体。第六页，共十三页，编辑于2023年，星期四3.牙齿出现了门齿、犬齿和臼齿的分化，分别用于切断、撕裂和磨碎食物第七页，共十三页，编辑于2023年，星期四4.哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官。哺乳动物的

主要特征：归纳总结体表

；

生，哺乳；牙齿有

齿、

齿和

齿的分化。被毛胎门犬臼第八页，共十三页，编辑于2023年，星期四三、哺乳动物与人类生活的关系1.有的是人类食物中动物蛋白质的重要来源——食用2.有的是人类药品的重要资源——药用3.有的具有重要的科研价值——科研用品4.有的是人类的得力助手——代劳工具第九页，共十三页，编辑于2023年，星期四归纳：学到了什么一、哺乳动物的主要特征体表

；

生，哺乳；牙齿有

齿、

齿和

齿的分化。被毛胎门犬臼二、哺乳动物与人类生活的关系1.食用2.药用4.代劳工具3.科研用第十页，共十三页，编辑于2023年，星期四当堂训练1、下列生物属于哺乳动物的是（）A.蝴蝶B.丹顶鹤C.蚯蚓D.袋鼠2、哺乳动物能够适应在不同温度的环境下生活，其原因是（）A.胎生B.哺乳C.恒温D.身体被毛DC第十一页，共十三页，编辑于2023年，星期四3、动物能够在空气中呼吸的器官是（）A.鳃B.皮肤C.气管D.气管和肺4、爬行动物体表有角质的鳞片或甲，这些结构的主要作用是（）A.保持体温恒定B.抵御敌害的侵袭C.防止体内水分的过度散失D.有利于爬行动物运动DC第十二页，共十三页，编辑于2023年，星期四四、作业二、课外作

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