山东省滨州市沾化县2022-2023学年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析

山东省滨州市沾化县2022-2023学年数学四下期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。0÷149＝1000×0.32＝45.5－45＝0.43＋9.6＝92÷100＝6÷6×6÷6＝2．用竖式计算．100-33.9=0.28×1.5=1.44+1.8=1.2×0.31=3．用递等式计算．123×30－960÷321732－512÷32×23（75+240）÷（20-5）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。（________）5．三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。（______）6．写成小数是0.1．（_______）7．直角三角形只有两条高。（______）8．100个0.001和10个0.01一样大。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列各式中，运用了乘法分配律的是（）。A．42×（15+10）=42×25B．1×2+3=1×3+2C．42×（15+10）=42×15+42×1010．用计算器计算时，按键方法正确的是（）。A． B． C．11．与10.6dm相等的是（

）．A．0.106m B．106cm C．1.06cm12．一本书a页，小丽每天看15页，看了b天，用式子表示还没有看完的页数是（）页。A．a－15＋bB．15（a－b）C．a－15b13．下列算式中，得数是0的是（）。A． B． C．四、快乐填空。14．已知被减数、减数与差三个数的和是560，其中减数是60，则被减数是（________），差是（________）。15．已知A×B＝120，那么A×（B×3）＝（______），（A×8）×（B×5）＝（______）。16．根据1.4×1.6=2.24，直接写出下面算式的结果。1.4×16=（_______）0.14×1.6=（_______）140×0.16=（_____）17．小红、小青、小兰和小美四个小朋友同时一分钟跳绳个数如下：126下、135下、141下134下，他们4个小朋友平均每人一分钟跳绳（_____）下。18．如下图，把一张长方形纸的一个角折过来，已知∠1＝70°，那么∠2＝（______）°。19．83990000≈8.3亿，方框里数字的填法有4种。（____）20．在○里填“>”“<”或“＝”。91cm○0.09m1.6亿○16000万4km23m○4.23km21．在括号里填上小数。22．一个小数的整数部分是最小的三位数，小数部分与最小的两位小数的小数部分相同，这个小数读作（______），它是由（______）个0.001组成的。23．一个数的万位、千位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（___），读作（____）。五、作图题。24．画出每个图形底边上的高．25．（1）沿着对称轴画出轴对称图形的另一半。（2）将图形向下平移4格，得到图形。26．在下面的直角梯形中画两条线段，把它分成一个钝角三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。六、解决问题27．如图是小刚家去年各季度用水量情况统计图：（1）平均每季度用水多少吨？（2）平均每月用水多少吨？28．小丽身高1.38米，小亮比小丽高21厘米，比小刚矮0.03米，小刚身高多少米？29．在一次跳远比赛中，小英的跳远成绩是3.3米，小丽跳得比小英近0.25米，小强跳得比小丽远0.64米，小强跳多远？30．张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵，葡萄树的棵树是香蕉树的4倍，果园里葡萄树有多少棵？

参考答案一、认真计算。1、0；320；0.5；10.03；0.92；1。【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算，注意0除以任何非0数都得0。【详解】0÷149＝01000×0.32＝32045.5－45＝0.50.43＋9.6＝10.0392÷100＝0.926÷6×6÷6＝1×6÷6＝1口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。2、66.1；0.42；3.24；0.372【分析】计算小数加减法时,一定要把小数点对齐．计算小数乘法时,一定要数出小数的位数,点上小数点,位数不够时,在前面用“0”补足．积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉．【详解】100-33.9=66.10.28×1.5=0.421.44+1.8=3.241.2×0.31=0.3723、3660136421【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。例如：0.70＝0.7，105.0900＝105.09。本题叙述不够严谨，小数点后面与小数点末尾是两个概念。故答案为：×。5、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意两边之和大于第三边。【详解】4＋4＝8＜9，两边之和小于第三边，三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。所以判断错误。熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。6、√【详解】略7、×【分析】根据三角形的高的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高；直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高。由此判断即可。【详解】直角三角形有三条高，不是只有两条高。原题说法错误。故答案：×。此题考查了三角形高的含义，任意三角形都有三条高。8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【解析】略10、C【分析】根据计算器的使用方法，依次输入计算即可。【详解】用计算器计算时，按键方法正确的是；故答案为：C本题考查计算器的使用，灵活掌握计算器的使用方法，是解答此题的关键。11、B【分析】分米和米之间的进率是10，把10.6dm换算为米，用10.6除以进率10，再与0.106m比较大小．分米和厘米之间的进率是10，把10.6dm换算为厘米，用10.6乘进率10，再与106cm、1.06cm比较大小即可。【详解】10.6dm=1.06m≠0.106m，故A选项错误；10.6dm=106cm，故B选项正确；10.6dm=106cm≠1.06cm，故C选项错误此题考查长度单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率．12、C【解析】略13、C【分析】根据整数四则混合运算的法则分别计算出结果即可解答。【详解】A：＝294－1＝293B：＝294＋1＝295C：＝42×0÷7＝0÷7＝0选项C符合题意要求，故答案选：C。本题考查了整数四则混合运算，仔细认真计算即可求解，注意0乘除任何数都得0。四、快乐填空。14、280220【分析】被减数＋60＋差＝560，则被减数＋差＝560－60。根据减法各部分之间的关系可知，被减数－差＝60，则差＝（560－60－60）÷2，用差加上60即为被减数。【详解】（560－60－60）÷2＝（500－60）÷2＝440÷2＝220220＋60＝280所以被减数是280，差是220。故答案为：280；220。熟练掌握减法各部分之间的关系：差＝被减数－减数、减数＝被减数－差、被减数＝减数＋差。15、3604800【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍。【详解】根据积的变化规律：120×3＝360所以A×（B×3）＝360120×8×5＝4800所以（A×8）×（B×5）＝4800此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，牢记规律才能快速的解决问题。16、22.40.22422.4【解析】略17、134【解析】略18、40【分析】把长方形纸折叠成这样的形状，在∠1的下面，还有一个同∠1同样大小的角，所以用180度减去2个∠1就是∠2的度数，据此解答。【详解】180°－70°×2＝180°－140°＝40°本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握，重点理解2∠1＋∠2＝180°。19、×【解析】方框里数字的填法有0～4，共有5种。20、>；＝；<【解析】略21、5.66；5.77；5.85；5.9【分析】略【详解】略22、一百点零一100010【分析】一个小数，它的整数部分是最小的三位数，是100；小数部分也是最小的两位小数，是0.01；所以这个数是100.01；它是由100010个0.001组成。【详解】一个小数的整数部分是最小的三位数，小数部分与最小的两位小数的小数部分相同，这个小数读作一百点零一，它是由100010个0.001组成的。此题考查了小数的组成及其意义，掌握即可。23、66000.06六万六千点零六【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、（1）（2）作图如下：【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，根据对称轴依据“高度不变，距离相等”找出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）确定一个图形平移后的位置，除需要原来的位置外，还需要知道平移的方向、平移的距离。本题中，先找出图形A的三个顶点向下平移四格后的图形B的三个顶点，然后连接各点即可画出。【详解】根据分析作图如下：本题考查了图形的对称和平移。作轴对称图形的关键是根据对称轴“高度不变，距离相等”找出对称点，然后连接各点；作图形的平移，我们需要知道平移的方向和距离，找出平移后的关键点，然后连接各点。26、【分析】原图是直角梯形，根据题意只要画两条平行线（不平行于直角梯形的高），再使得一条平行线和梯形底边所组成的角是钝角即可得到一个钝角三角形，而两条平行线间的图形就是平行四边形，最左边的是直角梯形。【详解】如图：考查学生对于平行四边形及钝角三角形的认识。六、解决问题27、（1）24吨（2）8吨【解析】试题分析：（1）把四个季度的用水量加起来，再除以4，即可求出平均每个季度的用水量；（2）一年有4个季度，12个月，用总用水量除以12，即可求出平均每月的用水量．解：（1）（16+24+35+21）÷4=96÷4=24（吨）答：平均每季度用水24吨．（2）（16+24+35+21）÷12=96÷12=8（吨）答：平均每月用水8吨．【点评】此题考查了平均数的意义以及求解方法，结合统计图中的数据即可解答问题．28、21厘米＝0.21米1．38＋0.21＋0.03＝1.