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文档简介

广东省河源市龙川县2023年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、谨慎判一判。1.6x+7、24+x=105、x÷15=35都是方程。(______)2.36÷(3+9)=36÷3+36÷9(________)3.甲数是120,是乙数的2倍,则甲、乙两数的和是360。(______)4.0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。(______)5.平行四边形所有的高都相等。(____)二、仔细选一选。6.两个小组比赛做仰卧起坐,成绩如下:第一小组有4人,一共做了28个,第二小组4人,一共做了24个,(

)小组的成绩好一些.A.第一小组 B.第二小组 C.无法比较7.下列各式是方程的是(

)。A.3+4=7B.2x-4C.2a>14D.x÷2=58.下面的统计图中,横线所在的位置能反应这4个数的平均数的图是()。A. B.C. D.9.一个等腰三角形,一条边长8厘米,另一条边长4厘米,第三边的长度只能是()厘米。A.4 B.8 C.1210.已知a×b=0,那么()。A.a一定为0 B.b一定为0 C.a、b同时都为0 D.a、b至少有一个为零三、认真填一填。11.由6个十、9个十分之一和8个百分之一组成的小数是(________),精确到十分位约是(________)。12.8km30m=(________)km;16dm²=(________)m²;2.08t=(________)t(________)kg。13.用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如下图)。已知每个等腰三角形的周长是13cm,等腰梯形的周长是19cm。那么,这个等腰梯形的上底是(______)cm,一条腰长是(______)cm。14.王师傅把一个长15厘米,宽9厘米的长方形框架拉成一个平行四边形(如图),面积减少了45平方厘米,这个平行四边形的高是(________)厘米。15.张叔叔去超市买大米,一种大米每50千克售价280元,买500千克这种大米(________)元。16.0.5里面有________个十分之一,0.64里面有________个百分之一。17.在下面括号里填上适当的数。3千米99米=(_________)千米15元2角5分=(________)元3100千克=(______)吨2.02吨=(______)吨(_______)千克18.把60.08的小数点先向右移动2位,再向左移动1位,结果是(___)。19.在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积______。20.37037×3=11111137037×6=22222237037×9=33333337037×12=(______)37037×(______)=888888四、细心算一算。21.直接写得数。10×460=

20×500=

1.5-0.8=

1.25+0.67=

89×5×2=4×250=

404÷4=

2-0.7=

6.27+5.13=

40+60×3=22.用竖式计算。(每题3分,共9分)186×34=19×106=110×35=23.计算185﹣(95﹣45)810÷(5×18)1+64÷1.五、动手操作。24.根据统计表,完成折线统计图。月份1月2月3月4月5月6月降水量/123625606415025.在下面的方格纸上,分别画出锐角三角形,直角三角形和钝角三角形各一个.六、想一想,解一解。26.一桶水连桶的质量是18.5千克,倒出一半水后质量是12.5千克,水的重量是多少千克?桶的重量是多少千克?27.鹤龟同池,鹤和龟共20只,鹤与龟的腿共72条.鹤与龟分别有几只?28.玲玲参加唱歌比赛,6位评委的评分分别是:90分、96分、94分、98分、93分、97分,去掉一个最高分和一个最低分,玲玲实际的平均得分是多少分?29.丁丁家和丽丽家一起去果园采摘,丁丁家摘了68个苹果,丽丽家摘了56个,丁丁家给丽丽家多少个,两家的苹果数就同样多了?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式是方程,进行判断。【详解】6x+7不是等式,所以不是方程,24+x=105含有未知数,是等式,所以是方程,x÷15=35含有未知数,是等式,所以是方程。6x+7、24+x=105、x÷15=35不都是方程。所以判断错误。本题考查的是方程是认识,在判断的时候,要注意:未知数和等式,这两个条件,缺一不可。2、×【分析】根据四则运算法则,有除法有小括号时,应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。【详解】36÷(3+9)=36÷12所以判断错误。本题考查了四则运算,做这类题目时,先乘除后加减,有括号先算括号内的。3、×【分析】根据甲数是120,是乙数的2倍,可以先求出乙数,再求出甲、乙两数的和进行比较。【详解】甲数是120,是乙数的2倍,可以先求出乙数是120÷2=60,则甲、乙两数的和是120+60=180,所以判断错误。一个数是另一个数的几倍,求另一个数是多少,用这个数除以倍数。4、√【分析】0.323中,十分位上的“3”表示3个十分之一,千分位上的“3”表示3个千分之一。十分之一和千分之一之间的进率是100,即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知,0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案为:√小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001……相邻两个计数单位间的进率是10。5、×【解析】略二、仔细选一选。6、A【解析】【考点】平均数的含义及求平均数的方法平均数才能真实的反映整体水平,所以,应该分别求出两个小组的平均数,再作一比较,第一小组:28÷4=7个,第二小组:24÷4=6个,所以第一小组成绩好一些,应该选A.【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目.7、D【解析】A、是等式不是方程;B、不是等式也不是方程;C、不是等式也不是方程;D、是方程。故答案为:D。含有未知数的等式叫做方程,由此判断即可。8、B【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对四幅图据此分析即可。【详解】首先排除图D,因为此图中横线把这组数据中最大的数还高,不符合题意;再排除图C,因为此图的横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;然后排除图A,因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;通过以上排除法,剩下的图B,次图中横线高度比最大的数矮,比最小的数高,所以此图符合题意。故选:B此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。9、B【分析】根据任意两边之和大于第三边,知道等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长4厘米,据此解答即可。【详解】因为4+4=8,所以等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长4厘米,所以第三条边的长度只能是8厘米。故答案为:B关键是先判断出三角形的两条腰的长度,问题即可得解。10、D【分析】因数是0乘法运算:任何数乘0都得0,两个因数中有一个是0,还可以都是0,那么就是说a和b至少有一个为0,或者都为0。【详解】因为a×b=0,根据0和任何数相乘都得0;所以可以确定a和b至少有一个为0。故答案为:D。有关0的计算情况要会:一个数加上0,或减去0都得它本身;任何数乘0都得0,0除以任何数都得0,0不能做除数。三、认真填一填。11、60.9861.0【分析】6个十即十位上是6,9个十分之一即十分位上是9,8个百分之一即百分位上是8,个位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。小数精确到十分位,就看百分位上的数,根据四舍五入法解答即可。【详解】由6个十、9个十分之一和8个百分之一组成的小数是60.98。精确到十分位约是61.0。故答案为:60.98;61.0。本题考查小数的写法和小数的近似数。小数精确到哪一位就看下一位上的数,再根据四舍五入法解答即可。12、8.030.16280【分析】km和m之间的进率是1000;dm²和m²之间的进率是100;t和kg之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】8km30m=8.03km;16dm²=0.16m²;2.08t=2t80kg。故答案为:8.03;0.16;2;80。本题考查长度单位、面积单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。13、35【分析】观察图形可知,这个梯形的上底等于等腰三角形的底边,下底等于等腰三角形的两条底边的和,腰等于等腰三角形的腰长,不难看出这个梯形的周长是一个等腰三角形的周长与两条底边的和,据此可以得出等腰三角形的底边是(19-13)÷2=3厘米,即等腰梯形的腰长上底是3厘米,则等腰三角形的腰是(13-3)÷2=5厘米,即梯形的腰长是5厘米。【详解】(19-13)÷2=6÷2=3(厘米)(13-3)÷2=10÷2=5(厘米)答:这个等腰梯形的上底是3厘米,一条腰长是5厘米。解答此题关键是明确等腰梯形的上底、下底和腰与等腰三角形的腰长与底边的关系。14、6【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,长方形框架的面积是15×9平方厘米。平行四边形的面积比长方形面积减少了45平方厘米,则平行四边形面积为15×9-45平方厘米。读图可知,平行四边形的底和长方形的长相等,则平行四边形的高为(15×9-45)÷15厘米。【详解】(15×9-45)÷15=(135-45)÷15=90÷15=6(厘米)所以这个平行四边形的高是6厘米。故答案为:6。熟记长方形和平行四边形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。15、2800【分析】先用500除以50,再乘以280,即得买500千克这种大米的钱。【详解】500÷50×280=10×280=2800(元)故答案为:2800解决本题的关键是先要求出500千克是50千克的多少倍,然后再进一步解答。16、564【解析】【考点】小数的读写、意义及分类【解答】0.5÷0.1=5(个),0.64÷0.01=64(个)故答案为:5、64【分析】求一个数里面有几个几,用除法。17、3.099;15.25;3.1;2;200;【解析】略18、600.8【详解】把60.08的小数点向右移动2位,60.08扩大100倍是6008,6008再向左移动1位,小数缩小10倍是600.8。本题考查有关小数扩大与缩小的问题。19、【分析】当两个乘数同时变化时,可以举个例子比如6×2=12,一个乘数除以6那么6除以6等于1,另一个乘数乘2那么2乘2等于4,算式变成1×4=4,变为原来的积的。【详解】举例6×2=12,6÷6=1,2×2=4,1×4=4。在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积。故答案为:。一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就乘几。一个乘数不变,另一个乘数除以几(不为0),积就除以几(不为0)。20、44444424【详解】【分析】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,寻找规律。【详解】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,37037×12=444444,37037×24=888888此题考查探索规律的能力。四、细心算一算。21、4600;10000;0.7;1.92;8901000;101;1.3;11.4;220【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;三位数除以一位数,从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小,据此解答;一个算式中,有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)10×460=4600;(2)20×500=10000;(3)1.5-0.8=0.7;(4)1.25+0.67=1.92;(5)89×5×2=890;(6)4×250=1000;(7)404÷4=101;(8)2-0.7=1.3;(9)6.27+5.13=11.4;(10)40+60×3=220故答案为:4600;10000;0.7;1.92;890;1000;101;1.3;11.4;220本题考查的是整数的四则运算以及小数的加减法,在计算过程中要认真仔细。22、6324;2014;3850【详解】186×34=632419×106=2014110×35=3850横式得数1分。23、135;9;34【解析】试题分析:(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法;(2)先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法;(3)先算除法,再算加法.解:(1)185﹣(95﹣45)=185﹣50=135(2)810÷(5×18)=810÷90=9(3)1+64÷1=1+2=34【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.五、动手操作。24、见详解【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份,纵轴表示的是降水量,找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点,最后将所有点连接起来就成了折线统计图。【详解】画图如下:本题考查的是折线统计

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