广东省梅县东山中学2024学年高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
广东省梅县东山中学2024学年高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
广东省梅县东山中学2024学年高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
广东省梅县东山中学2024学年高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
广东省梅县东山中学2024学年高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省梅县东山中学2024学年高二数学第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若直线:与直线:平行,则a的值是()A.1 B.C.或6 D.或72.已知离散型随机变量X的分布列如下:X123P则数学期望()A. B.C.1 D.23.圆与圆的位置关系是()A.内切 B.相交C.外切 D.相离4.如图,在四棱锥中,平面,底面是正方形,,则下列数量积最大的是()A. B.C. D.5.蟋蟀鸣叫可以说是大自然优美、和谐的音乐,殊不知蟋蟀鸣叫的频率(每分钟鸣叫的次数)与气温(单位:℃)存在着较强的线性相关关系.某地观测人员根据如表的观测数据,建立了关于的线性回归方程,则下列说法不正确的是()(次数/分钟)2030405060(℃)2527.52932.536A.的值是20B.变量,呈正相关关系C.若的值增加1,则的值约增加0.25D.当蟋蟀52次/分鸣叫时,该地当时的气温预报值为33.5℃6.定义运算:.已知,都是锐角,且,,则()A. B.C. D.7.已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的为A若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β B.若m∥α,m∥β,则α∥βC.若m∥α,n∥α,则m∥n D.若m⊥α,n⊥α,则m∥n8.一辆汽车做直线运动,位移与时间的关系为,若汽车在时的瞬时速度为12,则()A. B.C.2 D.39.函数的图象大致是()A. B.C. D.10.不等式的解集是()A. B.C.或 D.或11.已知椭圆及以下3个函数:①;②;③,其中函数图象能等分该椭圆面积的函数个数有()A.0个 B.1个C.2个 D.3个12.已知是空间的一个基底,,,,若四点共面.则实数的值为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在空间直角坐标系中,向量为平面ABC的一个法向量,其中,,则向量的坐标为______14.在等差数列中,,公差,则_________15.有一组数据,其平均数为3,方差为2,则新的数据的方差为________.16.我国民间剪纸艺术在剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折.现有一张半径为的圆形纸,对折次可以得到两个规格相同的图形,将其中之一进行第次对折后,就会得到三个图形,其中有两个规格相同,取规格相同的两个之一进行第次对折后,就会得到四个图形,其中依然有两个规格相同,以此类推,每次对折后都会有两个图形规格相同.如果把次对折后得到的不同规格的图形面积和用表示,由题意知,,则________;如果对折次,则________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在四面体ABCD中,CB=CD,,且E,F分别是AB,BD的中点,求证:(I)直线;(II).18.(12分)设函数(1)若,求的单调区间和极值;(2)在(1)的条件下,证明:若存在零点,则在区间上仅有一个零点;(3)若存在,使得,求的取值范围19.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,P(5,a)为抛物线C上一点,且|PF|=8(1)求抛物线C的方程;(2)过点F的直线l与抛物线C交于A,B两点,以线段AB为直径的圆过Q(0,﹣3),求直线l的方程20.(12分)某城镇为推进生态城镇建设,对城镇的生态环境、市容市貌等方面进行了全面治理,为了解城镇居民对治理情况的评价和建议,现随机抽取了200名居民进行问卷并评分(满分100分),将评分结果制成如下频率分布直方图,已知图中a,b,c成等比数列,且公比为2(1)求图中a,b,c的值,并估计评分的均值(各段分数用该段中点值作代表);(2)根据统计数据,在评分为“50~60”和“80~90”的居民中用分层抽样的方法抽取了6个居民.若从这6个居民中随机选择2个参加座谈,求所抽取的2个居民中至少有1个评分在“80~90”的概率21.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,圆:过椭圆的三个顶点,过点的直线(斜率存在且不为0)与椭圆交于两点(1)求椭圆的标准方程(2)证明:在轴上存在定点,使得为定值,并求出定点的坐标22.(10分)已知定点,动点与连线的斜率之积.(1)设动点的轨迹为,求的方程;(2)若是上关于轴对称的两个不同点,直线与轴分别交于点.试判断以为直径的圆是否过定点,如经过,求出定点坐标;如不过定点,请说明理由.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】根据直线平行的充要条件即可求出【题目详解】依题意可知,显然,所以由可得,,解得或7故选:D2、D【解题分析】利用已知条件,结合期望公式求解即可【题目详解】解:由题意可知:故选:D3、B【解题分析】判断圆心距与两圆半径之和、之差关系即可判断两圆位置关系.【题目详解】由得圆心坐标为,半径,由得圆心坐标为,半径,∴,,∴,即两圆相交.故选:B.4、B【解题分析】设,根据线面垂直的性质得,,,,根据向量数量积的定义逐一计算,比较可得答案.【题目详解】解:设,因为平面,所以,,,,又底面是正方形,所以,,对于A,;对于B,;对于C,;对于D,,所以数量积最大的是,故选:B.5、D【解题分析】根据样本中心过经过线性回归方程、正相关的性质和线性回归方程的意义进行判断即可.【题目详解】由题意,得,,则,故A正确;由线性回归方程可知,,变量,呈正相关关系,故B正确;若的值增加1,则的值约增加0.25,故C正确;当时,,故D错误.故选:D.6、B【解题分析】,只需求出与的正、余弦值即可,用平方关系时注意角的范围.【题目详解】解:因为,都是锐角,所以,,因为,所以,即,,所以,,因为,所有,故选:B.【题目点拨】信息给予题,已知三角函数值求三角函数值,考查根据三角函数的恒等变换求值,基础题.7、D【解题分析】根据空间线面、面面的平行,垂直关系,结合线面、面面的平行,垂直的判定定理、性质定理解决【题目详解】∵α⊥γ,β⊥γ,α与β的位置关系是相交或平行,故A不正确;∵m∥α,m∥β,α与β的位置关系是相交或平行,故B不正确;∵m∥α,n∥α,m与n的位置关系是相交、平行或异面∴故C不正确;∵垂直于同一平面的两条直线平行,∴D正确;故答案D【题目点拨】本题考查线面平行关系判定,要注意直线、平面的不确定情况8、D【解题分析】首先求出函数的导函数,依题意可得,即可解得;【题目详解】解:因为,所以又汽车在时的瞬时速度为12,即即,解得故选:D【题目点拨】本题考查导数在物理中的应用,属于基础题.9、A【解题分析】根据函数的定义域及零点的情况即可得到答案.【题目详解】函数的定义域为,则排除选项、,当时,,则在上单调递减,且,,由零点存在定理可知在上存在一个零点,则排除,故选:.10、A【解题分析】确定对应二次方程的解,根据三个二次的关系写出不等式的解集【题目详解】,即为,故选:A11、C【解题分析】由椭圆的几何性质可得椭圆的图像关于原点对称,因为函数,函数为奇函数,其图像关于原点对称,则①②满足题意,对于函数在轴右侧时,,只有时,,即函数在轴右侧的图像显然不能等分椭圆在轴右侧的图像的面积,又函数为偶函数,其图像关于轴对称,则函数在轴左侧的图像显然也不能等分椭圆在轴左侧的图像的面积,即函数的图像不能等分该椭圆面积,得解.【题目详解】解:因为椭圆的图像关于原点对称,对于①,函数为奇函数,其图像关于原点对称,即可知的图象能等分该椭圆面积;对于②,函数为奇函数,其图像关于原点对称,即可知的图象能等分该椭圆面积;对于③,对于函数在轴右侧时,,只有时,,即函数在轴右侧的图像(如图)显然不能等分椭圆在轴右侧的图像的面积,又函数为偶函数,其图像关于轴对称,则函数在轴左侧的图像显然也不能等分椭圆在轴左侧的图像的面积,即函数的图像不能等分该椭圆面积,即函数图象能等分该椭圆面积的函数个数有2个,故选C.【题目点拨】本题考查了椭圆的几何性质、函数的奇偶性及函数的对称性,重点考查了函数的性质,属基础题.12、A【解题分析】由共面定理列式得,再根据对应系数相等计算.【题目详解】因为四点共面,设存在有序数对使得,则,即,所以得.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】根据向量为平面ABC的一个法向量,由求解.【题目详解】因为,,所以,又因为向量为平面ABC的一个法向量,所以,解得,所以,故答案为:14、15【解题分析】由等差数列通项公式直接可得.【题目详解】.故答案为:1515、2【解题分析】由已知得,,然后计算的平均数和方差可得答案.【题目详解】由已知得,,所以,.故答案为:2.16、①.②.【解题分析】首先根据题意得到,再计算即可;根据题意得到,再利用分组求和法求和即可.【题目详解】因为,,所以,所以..故答案为:;三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I)证明见解析(II)证明见解析【解题分析】证明:(I)E,F分别为AB,BD的中点(II),又,所以18、(1)递减区间是,单调递增区间是,极小值(2)证明见解析(3)【解题分析】(1)对函数进行求导通分化简,求出解得,在列出与在区间上的表格,即可得到答案.(2)由(1)知,在区间上的最小值为,因为存在零点,所以,从而.在对进行分类讨论,再利用函数的单调性得出结论.(3)构造函数,在对进行求导,在对进行分情况讨论,即可得的得到答案.【小问1详解】函数的定义域为,,由解得与在区间上的情况如下:–↘↗所以,的单调递减区间是,单调递增区间是;在处取得极小值,无极大值【小问2详解】由(1)知,在区间上的最小值为因为存在零点,所以,从而当时,在区间上单调递减,且,所以是在区间上的唯一零点当时,在区间上单调递减,且,所以在区间上仅有一个零点综上可知,若存在零点,则在区间上仅有一个零点【小问3详解】设,①若,则,符合题意②若,则,故当时,,在上单调递增所以,存在,使得的充要条件为,解得③若,则,故当时,;当时,在上单调递减,在上单调递增所以,存在,使得的充要条件为,而,所以不合题意综上,的取值范围是【题目点拨】本题考查求函数的单调区间和极值、证明给定区间只有一个零点问题,以及含参存在问题,属于难题.19、(1);(2)2x﹣y﹣6=0﹒【解题分析】(1)根据抛物线焦半径公式构造方程求得,从而得到结果(2)设直线,代入抛物线方程可得韦达定理的形式,根据可构造方程求得,从而得到直线方程【小问1详解】由抛物线定义可知:,解得:,抛物线的方程为:【小问2详解】由抛物线方程知:,设直线,,,,,联立方程,得:,,,以线段为直径的圆过点,,,解得:,直线的方程为:,即20、(1),,,均值为65.6(2)【解题分析】(1)根据a,b,c成等比数列且公比为2,得到a,b,c的关系,利用频率之和为1,求出a,b,c,估计评分的均值;(2)利用列举法得到基本事件,求出相应的概率.【小问1详解】由题意得,,,有,所以,即,解得,于是,评分在40~50,50~60,60~70,70~80,80~90,90~100的概率分别为0.15,0.20,0.30,0.20,0.10,0.05,则均分估计值为【小问2详解】评分在“50~60”和“80~90”分别有40人和20人则所抽取的6个居民中,评分在“80~90”一组有2人,记为A1,A2,评分在“50~60”一组4人,记为B1,B2,B3,B4从这6人中选取2人的所有基本事件有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(B1,B2),(B1,B3),(B1,B4),(B2,B3),(B2,B4),(B3,B4),共15个其中至少有1个评分在“80~90”的基本事件有9个则所求的概率,即抽取的2个居民中至少有1个评分在“80~90”的概率为21、(1);(2)见解析,定点【解题分析】(1)先判断圆经过椭圆的上、下顶点和右顶点,令圆方程中的,得,即.再由求即可.(2)设在轴上存在定点,使得为定值,根据题意,设直线的方程为,联立可得,再运算将韦达定理代入化简有与k无关即可.【题目详解】(1)由圆方程中的时,的两根不为相反数,故可设圆经过椭圆的上、下顶点和右顶点,令圆方程中的,得,即有又,解得∴椭圆的标准方程为(2)证明:设在轴上存在定点,使得为定值,由(1)可得,设直线的方程为,联立可得,设,则,,要使为定值,只需,解得∴在轴上存在定点,使得为定值,定点的坐标为【题目点拨】本题主要考查椭圆的几何性质和直线与椭圆的位置关系,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.22、(1);(2)以为直径的圆过定点,定点坐标为和.【解题分析】(1)设动点的坐标,利用斜率坐标公式结合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论