小学体育小绳教学学期工作总结

小学体育小绳教学学期工作总结学校体育小绳教学学期工作总结5篇

体育课的结构不仅要遵循人的熟悉活动的一般规律，还要做到思想品德等一样的纪律。让我们一起仔细地写一篇工作总结吧，规划好将来的事情。下面是我细心推举的学校体育小绳教学学期工作总结，仅供参考，欢迎阅读！

学校体育小绳教学学期工作总结（精选篇1）

本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参加，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结：

一、重常态、抓实效。

在教学当中，我们仔细学习新课标准,仔细备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高同学参加体育活动的意识和乐观性，以同学的爱好点动身，了解同学，开发思维，使同学在课堂上学到更多的学问和技术，提高同学各种运动的力量和素养，使体育课成果有明显的提高，使同学明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促进展，在和谐的氛围中青年老师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%，几个率达99.8%，在全镇名列前茅。

二、学理论、促进展。

本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与老师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业进展。

三、学校体育教学工作所取的成果。

１、按时、保质保量地组织同学上好了三操、三课、仔细地开展了大课间活动，确保了同学在校每天一小时的体育时间。

２、组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的学问与技能的培训，大部分的队员现已把握了篮球运动方面的基本学问和技能。

３、学校的统一组织各班体育老师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，老师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。

４、由于在本学期初合理地配置了各班的体育老师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育老师的努力工作，在学期内同学们把握了应当具备的体育学问，同学的体质也得到了熬炼，同时全部同学都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。

５、班主任协同体育老师对同学进行了体育活动平安学问的宣扬和教育工作，在本学期内的体育活动中无任何担心全事故发生，确保了广阔师生的人身平安。

６、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术２＋１项”活动，熬炼了同学的身体，陶冶了同学的情操。

四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。

场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。

五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。

１、依据学校的实际状况，制定我校的体育教育教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并依据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。

２、对同学进行了体育成果测试，所测成果做到了真实牢靠有据可查。同时在期末期间还督促体育老师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天。

回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成果属于过去，将来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨力量，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务。

学校体育小绳教学学期工作总结（精选篇2）

繁忙的一学期教学工作也接近尾声，为进一步提高教育教学质量和同学身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：

一、教学工作

以县教委“平安教育，和谐教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障同学在体育熬炼中的人身平安，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育同学用科学的方法熬炼身体。其次，在教学过程中和同学亲热无间，成为伴侣，从中了解同学的性格特征，发挥的特长，使同学尽快的把握技术，形成技能。老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教育的目的。第三，教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点，结合详细内容，对同学进行思想教育。培育同学的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现幸福教育。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、大课间操

在学校领导带领下，加强对同学的思想教育,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培育同学的协调力量、耐力素养，促进同学进行体育熬炼，准时订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小喜爱体育熬炼的美德，为终身喜爱体育活动打下基础。

三、体育相关工作

做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

乐观推动素养教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果。我校参与了开发区学校田径运动会。

四、六班级体育检查

我校获开发区柔力球竞赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，乐观组织和开展学校老师体育活动竞赛，按时完成同学健康指标检测工作，全面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺当开展，但仍旧存在不少问题，如：方案性不强，工作不够细心，训练不全面等，希学校领导和老师批判指正，并更加地关怀、支持，关心我，体育工作能更上一个新的台阶。

学校体育小绳教学学期工作总结（精选篇3）

随着课程改革的不断深化，体育已成为国家课程中的一门重要学科，所以体育工作质量的优劣，直接关系到同学全面素养进展。为此，本学期这项工作在学校领导的高度重视之下，在体育老师共同努力之下，取得较大成果。

一、艺术体操训练有条不紊

艺术体操项目是我校特色项目，目前我校已成为镇江市艺术体操运动人才基地，以市队校办作为运作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，现在正在崭新的艺术体操馆内持之以恒的训练，我信任有朝一日定能制造佳绩。

二、团结协作，再创辉煌

目前我校体育组，已有八名专职体育老师，虽然这个队伍相对于现在体育课程设置还不够浩大，但体育组老师们能团结协作，共同担当学校各项体育工作，他们分工不分家，有事大家抢着干，正如大家常谈的一样：“头顶繁星同寒冷作伴，身披夜幕与酷暑同行”。正由于有了这样精神，也正由于有了这样的行动，他们将为京口实小一个一个辉煌而不断努力。

1、校田径运动队在京口区二十三届学校生田径运动会上制造辉煌

人们常说：“一份耕耘，一份收获”，而学校田径场就成为了那遍耕耘的土地，是他们用汗水播洒进每一分土地，是他们用双手筑起了一个个冠军。本届运动上，我校以团体总分133分再次名列前茅，荣获团体亚军，辉煌的成果令本次参与运动会领导赞扬不已。

2、校体育教研组，仔细参与各项教研活动，受到区教研室的好评

在京口区教研室组织的各项教研活动中，我校体育组老师都能按时按点参与，并且在活动中表现特别仔细，起到模范带头作用，受到区教研室的表扬，同时校体育组加强自身建设，仔细学习新课程，本学期每位青年老师都上了一节校级体育讨论课，通过这样的活动，让每位体育老师充分展现自己的教学力量，体验自己对新课程的理解，提高自己的教学力量。同时胡美英老师代表30岁以上综合学科老师参与了区竞赛，荣获一等奖，同时她参与体育教案评比获区级一等奖，祝成林论文《浅谈大单元体育教学模式》获市二等奖。

总之，在课程改革不断深化的今日，体育工作地位越来越受到人们的重视，所以作为体育工更加应当不行懈怠，更应当以满腔地热忱投放到这项事业中去，为京口实小的明天，付出自己应尽的职责。

学校体育小绳教学学期工作总结（精选篇4）

繁忙的一学期教学工作也接近尾声，为进一步提高教育教学质量和同学身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：

一、教学工作

以县教委“平安教育，和谐教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障同学在体育熬炼中的人身平安，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育同学用科学的方法熬炼身体。其次，在教学过程中和同学亲热无间，成为伴侣，从中了解同学的性格特征，发挥的特长，使同学尽快的把握技术，形成技能。老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教育的目的。第三，教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点，结合详细内容，对同学进行思想教育。培育同学的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现幸福教育。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、大课间操

在学校领导带领下，加强对同学的思想教育,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培育同学的协调力量、耐力素养，促进同学进行体育熬炼，准时订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小喜爱体育熬炼的美德，为终身喜爱体育活动打下基础。

三、体育相关工作

做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

乐观推动素养教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果。我校参与了开发区学校田径运动会，四、六班级体育检查，我校获开发区柔力球竞赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，乐观组织和开展学校老师体育活动竞赛，按时完成同学健康指标检测工作，全面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺当开展，但仍旧存在不少问题，如：方案性不强，工作不够细心，训练不全面等，希学校领导和老师批判指正，并更加地关怀、支持，关心我，体育工作能更上一个新的台阶。

学校体育小绳教学学期工作总结（精选篇5）

学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成部分。其达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也是对培育优秀运动员后备力气，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高同学身体素养都有着乐观作用。

学期一开头，学校就准时制定下发了本学年的学校体育“达标”工作方案，由校长及主任牵头，各班级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，乐观发动全体同学踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《国家体育熬炼标准》活动。经过师生共同努力，本学年达标在上周顺当完成。

本次整体达标合格率为95％，优秀率为30％，良好率为41％。而去年整体合格率为80％，优秀率为20％，良好率为32％。总体来说本次达标成果较去年有很大提高，学校四~六班级成果进步尤其明显，虽然有进步但缺点同样明显。个别项目（前抛实心球）成果普遍低下。

通过对同学了解知道，同学家长从心底根本不重视体育，认为只要学好文化课就行了，其他不重要。另外重要的一点，同学对于体育课枯燥的练习没有爱好，对力气等基本身体素养练习就更烦、更没劲。所以要使体育课走出当前的逆境，需要学校老师、同学和家长共同来完成。没有总结、积累便不能发觉自身的不足和加以克服，更不能展现自己的优点，发扬广阔。通过对本次达标得到以下几点启示：

1：观念的转变

体育本身就是一种高级嬉戏，玩这种嬉戏的人应当是很欢乐的。老师的教学观念、教学手段、教学内容长期不变，顽固僵化，不能顺应同学共性进展的需要去教学，使同学练而无劲。如此教学，导致同学喜爱体