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文档简介
第一单元
1.advisesb.todosth.建议某人做某事
2.between.・.and.・・在...和...之间
3.wouldliketodo=wanttodo想要做某事
4.writedown写下记下
5.goforwalks=goforawalk:去散步
6.getoutofbed=getup起床
7.goahead说吧,请吧
8.thinkof想出/认为/考虑thinkabout考虑/思考
9.one...theother-•・另一个••・
10.agreewithsb.同意某人agreetodo同意做…
11.Ifsfuntodosth.做某事很有趣
12.encouragesbtodosth:鼓励某人做某
13.toone'ssurprise让某人感到惊奇地是,
14.stoptodosth.停下来去做...
stopdoingsth.停止做.・.
15.playtheviolin/piano拉小提琴/弹钢琴
16.twomorequestions
anothertwoquestions另两个问题
17.beupto...由...而定
18.bereadytodosth.=getreadytodosth.准备做某事
19.introduce...tosb.把..介绍给某人
20.havebeena...for+一段时间成为...有一段时间了
21.agirlnamedMary一个名叫玛丽的女孩
22.seeamovie=seeafilm=watchamovie看电景乡
23.gettoknow逐渐认识
24.buysb.sth.=buysth.forsb,给某人买某物
25.wearclothes=beinclothes穿着衣服putonclothes穿上衣服
26.dressup打扮,装扮
27.feelluckytodosth.做某事感到幸运
28.havethepleasureofdoing…很高兴做…
29.makeadeal达成协议
30.invitesb.todosth.邀请某人做某事
第二单元
1.dowellin=begoodat在..做得好
2.haveacough咳嗽
3.belatefor:・・•迟至I」
4.haveamathexan:进行一次数学考试
5.not...atall一点也不…
6.learnabout:学会了解
7.intwominutes两分钟后(将来时)
8.toomuchsth.太多的某物(事)
9.makesb.dosth.使某人做某事
10.seesb.dosth.看见某人做了某事
seesb.doingsth.看见某人正在做某事
11.thebestwaytodosth.做某事的最佳方式
12.lotsof=alotof许多的
13.helpsb.withsth.=helpsb.(to)dosth
帮助某人做某事
14.turnoff/onthelight关掉/打开灯
turndown把...调小turnup把...调大
15.halfanhour半小时halfpastten十点半aquarter=fifteenminutes-
亥U钟aquartertothree差一亥!]三点threethirty三点三十分=halfpast
three三点半aquarterpastthree三点一亥!!二aquarterafterthree
16.ontime准时;按时(时间点)intime及时(时间范围内)
17.lookfor:寻找(强调动作)find找到(强调结果)
18.maybe=maybe=perhaps可能(是),大概;或许;
19.Children'sDay儿童节Mother'sDay母亲节Father'sDay父亲
节Teachers*Day教师节
20.givesb.atalk=giveatalktosb.给某人做报告
21.remindsb.ofsth.使某人想起…
22.hasbeento去过某地hasgoneto去了某地
hasbeenin呆在某地
23.inthefuture在将来
24.beconvenientfor...对…方便
第三单元
1.NationalDay国庆节Mid-AutumnFestival中秋节ThanksgivingDay
=Thanksgiving感恩节
2.makeawish许愿
3.suchas/forexample比如,例如
4.bethesameas:与...一样
5.blowout:吹灭
6.gettogether:聚在一起
7.aroundtheworld二allovertheworld:全世界
8.beinfashion:流行
9.inearlyOctober十月上旬inlateNovember~|---月下旬
10.try(it/them)on试穿(它/它们)
11.add...to...把・・.加入…
12.facetoface面对面
13.givesbabighug=hugsb.拥抱某人
14.stayintouchwith...与…保持联系
15.asusual像往常一样
16.findout(通过各种途径)找出;找到
17.sendsth.tosb.把某物寄/送给某人
18.passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人
19.bestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿
20.onone*sthirteenthbirthday在某人十三岁生日之际
21.onthetopof在..的上面
22.aseven-dayholiday一个七天的假期
23.havenoluck不走运
24.manythanksforsth.非常感谢你的某物thanksalotfordoingsth.非
常感谢你做了某事
givethanksto...for...为...感谢…
25.fitsb.verywell非常合某人身
26.sendsth.tosb.=sendsb.sth.给某人邮寄某物
27.haveto=must必须;不得不;
nothaveto二needn't不必
28.havefundoingsth.做某事很开心
29.forgettodosth.忘记要做某事
forgetdoingsth.忘记已做过某事
30.takeadeepbreath做一个深呼吸
第四单元
1.onone'swayto=onthewayto在去…的路上
onone'swayhome/onthewayhome回家路上
2.takethe/abus=go...bybus/onabus坐公共汽车
3.acrossfrom=betheoppositeof在...对面
4.discusswithsb:与某人讨论
5.asksb(not)todosth:要求某人(别)做某事
6.loseone'sway=get/belost迷路,走失
7.walk/gostraightalong/down沿着..一直走
8.becareful:小心;当心
9.Nosmoking!禁止吸烟!
10.pointto/at指向/着
11.turnleft/right向左/右转
12.crossthestreet=goacrossthestreet穿过街道
13.go/walkpast/by...走/路过..
gopast/bythepark=passthepark经过公园
14.atthetopof在..的顶部atthebottomof在...的最下面atthefoot
of在...的脚下inthebottomleftcorner在左下角
15.shoppingcentre购物中心parkinglot停车场
16.apieceofpaper一张纸
17.it's...blocksfrom...距…有...个街区
18.Turnrightatthesecondcrossing.
在第二个路口向右拐。
19.keep(on)doingsth.一直/不断做某事
20.Ittakes(sb.)...todosth.(某人)花一些时间做某事
sth.costsb.+钱某物花某人多少钱
sb.spend...(in)doingsth.某人花费(时间/钱)做某事
21.sometime(将来)某个时候sometime一段(一些)时间sometimes有时,
偶尔濒率)sometimes几次;几倍
22.getto=arrivein/at=reach到达
23.bebusydoingsth.'忙于做...
24.havetheflu感冒
25.Tmdoingwell.我很好
26.somanybooks如此多的书
somuchwater这么多水
第五单元
1.hopetodosth.希望做某事
2.beeasy/hardtodosth.做某事容易/很难.
3.nomatterwhat/who/when/where/how无论什么/谁/何时/何地/怎样
4.tellsbtodosth:告诉某人做某事
5.haveaheadache头疼
6.besure:对…有把握forsure肯定地;确实
besurethat+从句确信...besureofsb./sth.对某事/某人有把握
besuretodo一定/必然做…
7.whenIamaman=whenI'molder=whenIgrowup当我长大后
8.benicetosb.=begoodtosb.=bekindtosb.对某人好(善待某人)
9.besick=beill不舒服;生病
10.someadvice一些建议apieceofadvice一条意见giveadvice提出忠
告takeone'sadvice接受忠告
giveadvicetosb.=givesb.advice给某人提建议
11.playwithsth./sb.拿某物来玩/与某人一起玩
12.so/toomany+复数名词如此多/太多的某物so/toomuch+不可数名
词如此多/太多的某物
13.intenmoreyears再过十年
14.therich/poor有钱人/穷人
theyoung/old年轻人/老年人
15.Itdoesn'tmatter!没关系!
16.takesmallstepstodosth采取小步骤
17.writealettertosb.=writesb.aletter=writetosb.给某人写信
18.runabusiness经营生意
19.cometrue实现
20.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
21.bestrictwithsb,对某人严格要求
22.takethemedicine吃药
23.haveagoodrest好好休息
24.leadateam领导一个团队
25.afearofheights恐高
第六单元
1.haveagoodtalk:又一次愉快的交谈
2.keepdoingsth.继续做...
keepsb.doingsth.让某人一直做…
keepsb.fromdoingsth.阻止某人做…
3.inthe1780s在十八世纪八十年代
4.over100yearsago一百多年前
5.allovertheworld=aroundtheworld=throughouttheworld世界各地;
全世界
6.morethan=over多于;超过
7.atfirst一开始;首先;起初
atlast=intheend=finally最后
8.thewaytodosth.=thewayofdoingsth.做某事的方法
9.ontheInternet在因特网上
10.Itisimportantforsb.todosth.对于某人来说,做某事是很重要的。
11.be(not)abletodosth.(不)能够做某事
12.thousandsof数以千计
13.begoodfor对…有好处
14.getonandoff上下车
15.seemtodosth.似乎做某事
16.stayuplate熬夜
17.giveapresentation做介绍
18.afewseconds几秒钟
19.atthespeedof以...的速度
20.allowsb.todosth.允许某人做某事
beallowedtodosth.被允许做某事
21.soundlike听起来像
22.allthetime一直
23.morethan多于,超过
24.beborn...出生于…
第七单元
1.enjoydoingsth.喜爰做某事
2.feel/beproudof...=takepridein对..感到骄傲
beproudtodosth.做某事感到荣幸
3.see...doing...看见..在干....
notice...doing...留意到…在干…
4.allkindsof各种各样的manykindsof许多种类的
differentkindsof不同种类的
5.havefundoingsth.某人做某事很有趣
6.beinterestedin对…感兴趣
7.modeltrain/ship/plane火车/轮船/飞机模型
8.liketofish喜欢钓鱼
=liketogofishing喜欢去钓鱼
9.Whatdoyoudowithsth.?
Howdoyoudealwithsth?你怎样处理某物?
10.gluesth.together把某物粘贝占至I」——起
11.joinaclub加入某组织(成为成员)takepartin参加某活动/体育
项目
12.befullof=befilledwith充满/装满/挤满
13.tradesth.withsb.与某人交换某物
14.It'sone'sturntodosth.轮到某人做某事了。
15.gothroughthedoor穿过门
16.putsth.onitsside把某物侧放
Thissideup!勿倒置!/这边向上!
17.get/takesth.outof...把某物从..取出
18.sendsth.backtosb.把某物寄回给某人writebacktosb.给某人回
信
19.bemadeof由…制成的(能看出原材料)
bemadefrom由...制成的(不能看出原材料)bemadein+地点产自于
某地
19.not...anymore=nomore不再..
20.notonly...butalso...不但…而且…
21.inyourspare/freetime在你的空闲时间里
22.surftheInternet上网
23.takeup开始做
24.takegoodcareof...=lookafter...well好好照顾
25.twophotoshops两家照相馆
twowomenteachers两个女教师
26.stampcollection集由R/收集的由口票
collectstamps收集邮票
astampcollectingclub集邮俱乐部
27.bealone(表语)独自一人;单独
feellonely(表语)觉得孤单/寂寞
第八单元
1.makefriendswithsb与某人交朋友
2.bedifferentfrom与…不同
3.benervousabout对...感到紧张
4.becauseof+短语=because+句子因为…;由于…
5.describeoneself描述(某人)自己
6.besupposedtodosth.应该做某事
7.what,sup?怎么了?
8.makesense有道理,有意义
9.sevenandahalfyears=sevenyearsandahalf七年半oneandahalf
weeks二oneweekandahalf一周半
10.returnto...=gobackto.・・(返)回到…
returnsth.tosb.=returnsb.sth.二givesth.backtosb.
把某物还给某人
11.befarfrom...离..很远
12.ofcourse=sure=certainly当然
13.playagainst/for...与..进行比赛/效力于…
14.workhardat...努力学习..
15.betalentedat.・・=begoodat...=dowellin.・.在...方面有专长
16.beconfidentin/of...=haveconfidencein...
对…有信心
17.It'stimeforsb.todosth.该某人做某事了。
18.infrontof在..(外部)的前面inthefrontof在....(内部)的前部
19.gotouniversity/college上大学
20.makemistakes:犯错误
21.helponeselfto…•随便吃/喝..
22.sharesthwithsb:与某人分享某事
23.trytodo尽力做某事trydoingsth.尝试做某事
24.giveup(doing)放弃做…
25.practicemakesperfect熟能生巧
26.dreamofbeing...=dreamtobe梦想成为…
27.stong/weakpoints优点/缺点
28.continuedoingsth.继续做某事
29.learnfrom...向/从…学习
30.inone飞ownway以某人自己的方式
31.enjoyoneself玩的开心
32.teachoneself=learn...byoneself自学
语法点滴
1)leave的用法
l."leave+地点”表示“离开某地”。例如:
WhendidyouleaveShanghai?
你什么时候离开上海的?
2.“leavefor+地点''表示"动身去某地例如:
NextFriday,AliceisleavingforLondon.
下周五,爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地"。例如:
WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?
你为什么要离开上海去北京?
2)情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如:
HowshouldIknow?我怎么知道?
Whyshouldyoubesolatetoday?你今天为什么来得这么晚?
should有时表示应当做或发生的事,例如:
Weshouldhelpeachother.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点:
1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如:
Youshouldbeherewithcleanhands.你应该把手洗干净了再来。
2.用于提出意见劝导别人。例如:
Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感觉不舒服,你最好去看医生。
3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如:
Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。
Sheshouldbehereanymoment.她随时都可能来。
3)What...?与Which...?
1.what与which都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如:
Whatisyourfather?你父亲是干什么的?
该句相当于:
Whatdoesyourfatherdo?
Whatisyourfather'sjob?
Which指代的是特定范围内的某一个人。如:
—WhichisPeter?哪个是皮特?
—TheboybehindMary.玛丽背后的那个男孩。
2.What…?是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which…?是特指,所指的事物有
范围的限制。如:
Whatcolordoyoulikebest?(所有颜色)
你最喜爱什么颜色?
Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?(有特定的范围)
你最喜爱哪一种颜色?
3.what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。如:
WhichpicturesarefromChina?
哪些图片来自中国?
4)频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些:
always(总是,一直)
usually(通常)
often(常常,经常)
sometimes(有时候)
never(从不)
2.频度副词的位置:
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如:
Davidisoftenarriveslateforschool.
大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如:
Weusuallygotoschoolat7:10everyday.
我们每天经常在7:10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。如:
SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.
有时我步行回家,有时我骑自行车。
3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如:
NeverhaveIbeenthere.
我从没到过那儿。
5)everyday与everyday
1.everyday作状语,译为“每一天如:
Wegotoschoolat7:10everyday.
我们每天7:10去上学。
IdecidetoreadEnglisheveryday.
我决定每天读英语。
2.everyday作定语,译为“日常的”。
ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.
她晚饭后在电视上看日常英语。
What'syoureverydayactivity?
你的日常活动是什么?
6)什么是助动词1.帮助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(AuxiliaryVerb)。
被协助的动词称作主要动词(MainVerb)o助动词自身没有词义,不可单独
使用,例如:Hedoesn'tlikeEnglish,他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无
词义;like是主要动词,有词义)2.助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:
a.表示时态,例如:Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已结婚。b.表
示语态,例如:HewassenttoEngland.他被派往英国。c.构成疑问句,例如:Doyou
likecollegelife?你喜欢大学生活吗?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你
来这儿之前学过英语吗?d.与否定副词not合用,构成否定句,例如:Idon'tlikehim.
我不喜欢他。e.加强语气,例如:Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一
定来参加晚会。Hedidknowthat.他的确知道那件事。3.最常用的助动词有:be,have,
do,shall,will,should,would
7)forgetdoing/todo与rememberdoing/todo
1.forgettodo忘记要去做某事。(未做)forgetdoing忘记做过某事。(已做)The
lightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着,它忘记关
了。(没有做关灯的动作)Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯
了。(已做过关灯的动作)Doniforgettocometomorrow.别忘了明天来。
(tocome动作未做)典型例题——Thelightintheofficeisstillon.——Oh,I
forgot__.A.turningitofffi.turnitoff
C.toturnitoffD.havingturneditoff答案:Co由thelightisstillon可知灯亮着,
即关灯的动作没有发生,因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示灯已经关上
了,而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。
2.remembertodo记得去做某事(未做)rememberdoing记得做过某
事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟
由R局。Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过那个人吗?
8)It'sforsb.和It*sofsb.
l.forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy,hard,
difficult,interesting,impossible等:It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来
说学两门外语是很难的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感
情或态度的形容词,如good,kind,nice,clever,foolish,rightoIt'sveryniceofyoutohelp
me.你来帮助我,你真是太好了。3.for与of的辨别方法:用介词后面的代词作
主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果道理上通顺用of,不通则用foro
如:Youarenice.(通顺,所以应用of)。Heishard.(人是困难的,不通,因此应用for。)
9)对两个句子的提问
冀教英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势,现在采取的作法是
对一个句子进行自由提问。例如:
句子:Theboyinbluehasthreepens.
提问:l.Whohasthreepens?
2.Whichboyhasthreepens?
3.Whatdoestheboyinbluehave?
4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?
很显然,学生多了更多的回答角度,也体现了考试的灵活性。再如:
句子:Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.
提问:1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?
2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?
3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?
4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?
5.WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?
6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?
10)so>such与不定冠词的使用
1.so与不定冠词a、an连用,结构为“so+形容词+a/an+名词”。如:
Heissofunnyaboy.
Jimhassobigahouse.
2.such与不定冠词a、an连用,结构为“such+a/an+形容词+名词”。如:
Itissuchaniceday.
Thatwassuchaninterestingstory.
11)使用-ing分词的几种情况
1.在进行时态中。如:
HeiswatchingTVintheroom.
Theyweredancingatnineo'clocklastnight.
2.在therebe结构中。如:
Thereisaboyswimmingintheriver.
3.在havefun/problems结构中。如:
WehavefunlearningEnglishthisterm.
Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.
4.在介词后面。如:
Thanksforhelpingme.
Areyougoodatplayingbasketball.
5.在以下结构中:
enjoydoingsth乐于做某事
finishdoingsth完成做某事
feellikedoingsth想要做某事
stopdoingsth停止做某事
forgetdoingsth忘记做过某事
goondoingsth继续做某事
rememberdoingsth记得做过某事
likedoingsth喜欢做某事
keepsbdoingsth使某人一直做某事
findsbdoingsth发现某人做某事
see/hear/watchsbdoingsth看到/听到/观看某人做某事
trydoingsth试图做某事
needdoingsth需要做某事
preferdoingsth宁愿做某事
minddoingsth介意做某事
practicedoingsth练习做某事
bebusydoingsth忙于做某事
can'thelpdoingsth禁不住做某事
missdoingsth错过做某事
12)英语中的“单数”
1.主语的第三人称单数形式,即可用“he,she,it”代替的。如:
he,she,it
myfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle
2.名词有单数名词和复数名词。如:
man(单数)---men(复数)banana(单数)—bananas(复数)
3.动词有原形,第三人称单数形式,・ing分词,过去式,过去分词。如:
go-goes--going-went—gone
work—works-working-worked-worked
watch-watches—watching-watched-watched
当主语为第三人称单数的时候,谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如:
Theboywantstobeasalesassistant.
OurEnglishteacherisfromtheUS.
Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.
13)名词的复数构成的几种形式
名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。
I名词复数的规则变化
1.一般在名词词尾加-S。如:
pear-pearshamburger-hamburgers
desk-deskstree—trees
2.以字母-s,-sh,-ch,-x结尾的名词,词尾加・es。如:
class—classesdish-dishes
watch--watchesbox-boxes
3.以字母・o结尾的某些名词,词尾加・es。如:
potato——potatoestomato-tomatoes
Negro-Negroeshero—heroes
4.以辅音字母加・y结尾的名词,将・y变为・i,再加如:
family-familiesdictionary-dictionaries
city--citiescountry-countries
5.以字母-f或-fe结尾的名词,将-f或-fe变为-v,再加-es。如:
half—halvesleaf-leaves
thief-thievesknife-knives
self-selveswife-wives
life—liveswolf—wolves
shelf-shelvesloaf—loaves
但是:
scarf-scarves(fes)roof-roofs
serf-serfsgulf-gulfs
chief-chiefsproof-proofs
belief-beliefs
II名词复数的不规则变化
1.将-oo改为--ee。如:
foot-feettooth—teeth
2.将-man改为-men。如:
man—menwoman—women
policeman—policemenpostman-postmen
3.添加词尾。如:
child-children
4.单复数同形。如:
sheep-sheepdeer-deer
fish—fishpeople—people
5.表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变,其它国把加后面”。如:
Chinese--ChineseJapanese-Japanese
Swiss-Swiss
Englishman-EnglishmenFrenchman-Frenchmen
American-AmericansAustralian-Australians
Canadian--CanadiansKorean—Koreans
Russian-RussiansIndian—Indians
6.其它。如:
mouse-mice
appletree-appletrees
manteacher-menteachers
14)双写最后一个字母的-ing分词
初中阶段常见的有以下这些:
l.let—>letting让
hit—hitting打、撞
cut—►cutting切、割
get-^getting取、得到
sit—>sitting坐
forget—^forgetting忘记
put—putting放
set—setting设置
babysit一babysitting临时受雇照顾婴儿
2.shop-shopping购物
trip—>tripping绊
stop—>stopping停止
drop一dropping放弃
3.travel—>travel(l)ing旅游
swim—>swimming游泳
run—>running跑步
dig-digging挖、掘
begin一beginning开始
prefer—>preferring宁愿
plan^planning计戈U
15)肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词
1.some变为any。如:
Therearesomebirdsinthetree.
—Therearen*tanybirdsinthetree.
但是,若在表示请邀请、请求的句子中,some可以不变。如:
Wouldyoulikesomeorangejuice?
与此相关的一些不定代词如something,somebody等也要进行相应变化。
2.and变为or。如:
Ihaveaknifeandaruler.
—>1don'thaveaknifeoraruler.
3.alotof(=lotsof)变为many或much。如:
Theyhavealotoffriends.(可数名词)
—>Theydon'thavemanyfriends.
Thereislotsoforangeinthebottle.(不可数名词)
—>Thereisn'tmuchorangeinthebottle.
4.already变为yet。如:
Ihavebeentherealready.
—Ihaven'tbeenthereyet.
16)in与after
in与after都可以表示时间,但二者有所区别。
Lin经常用于将来时的句子中,以现在为起点,表示将来一段时间。如:
HewillleaveforBeijinginaweek.
一周后他会动身去北京。
2.after经常用于过去时的句子中,以过去为起点,表示过去一段时间。如:
HeleftforBeijingafteraweek.
一周后他动身去了北京。
不过,如果after后跟的是具体的时刻,它也可用于将来时。如:
Wewillfinishtheworkafterteno'clock.
十点后我们会完成工作的。
3.注意区分以下的in的用法。
I'llvisithiminaweek.
一周后我会去拜访他。
I'llvisithimtwiceinaweek.
一周内我会去拜访他两次。
17)不定冠词a与an的使用
La用在以辅音音素开头的单词前。如:
Thereisanb"intheword“book”.
单词book中有个字母bo
类似的字母还有:b,c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,Zo
Shehasasmallknife.
她有一把小刀。
2.an用于以元音音素开头的单词前。如:
Thereisan"i"intheword"onion".
单词onion中有个字母i。
类似的字母还有:a,e,f,h,i,1,m,n,o,r,s,xo
Doyouhaveanumbrella?
你有一把雨伞吗?
3.以元音字母开头的单词前面不一定都用an;以辅音字母开头的单词前面也不一定都
用a。如:
ausefulbook
auniversity
aone-letterword
anhour
anuncle
anumbrella
anhonestperson
18)如何表达英语中的“穿、戴”
英语中表示"穿、戴''的表达方法有好几种,常见的有以下这些:
1、puton主要表达“穿”的动作。如:
Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。
Yourdbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear主要表示"穿、戴''的状态。如:
Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴着一副眼镜。
Thegirliswearingaredskirl.那女孩穿着一条红色的短裙。
3、dress可作及物动词,有“给……穿衣”的意思,后接“人”,而不是“衣服”。如:
Pleasedressthechildrenrightnow.请立即给孩子们穿上衣服。
dress也可作不及物动词,表示衣着的习惯。如:
Thewomanalwaysdressesingreen.那位妇女总是穿绿色的衣服。
4^bein表示穿着的状态。如:
Johnisinwhitetoday.约翰今天穿白色的衣服。
Themaninblackisafootballcoach.
19)alittle,afew与abit(of)
alittle,afew与abit(of)都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢?
1.alittle意为“一些、少量”,后接不可数名词。如:
Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一点水。
还可以接形容词。如:
Heisalittleshy.他有些害羞。
2.afew意为“一些、少数”,后接复数的可数名词。如:
Thereareafewpeopleintheroom.房间里有一些人。
3.abit意为"一点儿”,后接形容词。如:
Ifsabitcold.有点冷。
abitof后接不可数名词。如:
Hehasabitofmoney.他有一点儿钱。
4.alitlle表肯定意义,little表否定意义;afew表肯定意义,few表否定意义。如:
Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一点儿汽水。
Thereislittlesodaintheglass.杯子里几乎没有汽水了。
IhaveafewChinesefriends.我有一些中国朋友。
Fewpeoplelikehim.几乎没有人喜欢他。
5.alittle=abitof,后接不可数名词;
alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容词,意为“有点儿
25)other及其用法
Other及其相近的词(组),如others,theother,theothers,another,anyother等,一
直是中学生朋友们比较困扰的问题,平常的考试、作业中经常出错。下面是它们的一
些用法:
1、other指其余的人或物,所有格是other's,复数形式是others,theother指“两个
人或物中的另一个“,其复数形式是theothers,others相当于“other+名词”,所以
不能充当定语,修饰名词。。thers指整体中去掉一部分后剩余的部分,但不是全部的,
即some...others(一些…其余的人…)otheothers强调整体中除去一部分后剩余的
全部,即some...theothers.
2、another泛指三个以上的不定数目中的“另外一个,由an和other合并构成,所
以不能和冠词连用。another修饰单数名词,比如:anotherpencil.
3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”,后面要用名词的单数形式。
26)look短语
常见的look短语有以下这些:
1.lookat朝.看
PleaselookatthemapofChina.
请看中国地图。(lookat=havealookat)
2.lookfor寻找
Theoldmanislookingforhisdog.
老人在寻找他的狗。
3.looklike看起来像
Nancylookslikehermother.
南希看起来像她母亲。
4.lookthesame看上去一样
LiPingandLiJinglookthesame.
李萍和李晶看上去一样。
5.lookup查找
Pleaselookupthewordinthedictionary.
请在词典中查找这个单词。
6.lookover仔细检查
ThedoctorlookedoverMarycarefully.
医生仔细检查了玛丽。
7.lookafter照顾,照看
Youmustlookafteryouroldfather.
你必须照顾你的老父亲。
8.lookaround到处寻找、查看
Welookedaround,butwefoundnothingstrange.
我们四处查看,但是我们没有发现奇怪的东西。
27)too,also与either
Lt。。用于肯定句和疑问句,一般放在句尾,其前常加逗号。如:
Weareinthesameschool,too.
我们也在相同的学校。
Doyouplaysoccereveryday,too?
你也每天踢足球吗?
2.also用于肯定句和疑问句,一般位于实义动词前、be动词后。如:
SandraisalsoaKoreanstudent.
Sandra也是一个韩国学生。
3.eilher用于否定句,一般放在句末。如:
Theydon'tknowtheanswer,either.
她们也不知道答案。
4.aswellas也有“也”的意思。如:
Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.
Heisahappyboyaswell.
28)hard与hardly
l.hard既可作形容词,也可作副词。如:
It'sahard(adj.)question.(=difficult)
这是一个难的问题。
Theboystudiesveryhard(adv.).
那男孩学习非常努力。
句子结构:It'shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如:
Il'shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。
注意区分:hardwork困难的工作
workhard努力工作
2.hardly是频度副词,表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容词、副词和动
词之前。如:Icanhardlyseeit.
我几乎看不到它。
29)sometime,sometimes,sometime与sometimes
1.sometime是时间副词,指不确定的将来或过去某一点时间(某时候或任何时候),
不指一段时间。如:
WellgotoBeijingsometimenextmonth.
我们下个月某一时候会去北京。
2.sometimes是频度副词,指“有时,“不时”的意思(=attimes)。如:
SometimesIgetupverylateonSundaymorning.
有时候我在星期天早晨起得很晚。
3.sometime是名词词组,指一段时间(一些时间或若干时间)。如:
Ittookhimsometimetofinishthebook.
她花了一些时间去完成作业。
4.sometimes指"几次如:
Hemetthewomansometimeslastmonth.
上个月他见过那妇女儿次。
30)exercise的一些用法
1.作不及物动词,译为“运动,锻炼如:
Davidexerciseseverymorning.
大卫每天早晨进行锻炼。
2,作及物动词,译为“训练”。如:
Swimmingexercisesthewholebody.
游泳能使身体得到全面的锻炼。
3.作名词,译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。如:
It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.
每天做眼保键操对眼睛有好处。
Pleasedomoreexercisefromnowon.
从今以后请多做运动吧。
Ihavelotsofhomeworktodotonight.
今晚我有很多的作业要做。
4.注意:exercise指具体运动或体操时是可数名词,复数形式为exercises;泛指运动
时是不可数名词。
31)maybe与maybe
1.maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于"perhaps"。如:
Maybehecananswerthequestion.
也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too.
他可能也来自美国。
2.maybe中的may为情态动词,译为“可能是.”。
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