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文档简介
第页共页学生会入会申请书学生会入会申请书学生会入会申请书1尊敬的学校领导:我是大x会电x班的一名学生,我是x人,我叫x。我性格开朗,出事沉着,果断,可以顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望:“我要参加学生会”我想大家郑重承诺,“假如我入选成功,我将尽力完成学校教师和同学交给我的任务,让大家喜欢上融入到我们这个集体中。学生会是由学生组成的一支为同学效劳的强有力的团体,在学校管理中起很大的作用,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。参加学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地表达自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为同学教师效劳”的宗旨,有利于自己的成长和开展。是个很好的锻炼自己的时机。假设我成为一名学生会中的一员,我要进一步完善自己,进步自己各方面的素质,我进一步进步自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事,要进一步进步责任心,再工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,多听别人的意见,做到有错就该,多承受别人好的意见,坚持自己对的原那么。在学生会利益面前,坚持以学校。大多数同学的利益为重,决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养,努力进步和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;假如我不能参加,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!我知道,再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华,我是一个北方的女孩,从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格,我坚信朴实的行动是成功路上的基石,只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。希望领导能给我一次时机,让我用行动证明我的价值。此致敬礼!申请人:20xx年x月x日学生会入会申请书2尊敬的校学生会:我是xx系xx级学生李妍,现申请参加学生会宣传部。学生会是由学生组成的一支为同学效劳的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们效劳,还可以在工作理论中汲取、借鉴和学习别人长处,不断进步自身素质,培养良好的人际关系。宣传部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着效劳学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。本人在书法、绘画、版面设计上有浓重的.兴趣爱好,相信参加宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间理解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及详细安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广阔师生。假设我能参加,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力进步和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";假如我不能参加,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!此致敬礼!申请人:20xx年x月x日学生会入会申请书3尊敬的校学生会:我是x系x级学生xx,现申请参加学生会卫生部。学生会是由学生组成的一支为同学效劳的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们效劳,还可以在工作理论中汲取、借鉴和学习别人长处,不断进步自身素质,培养良好的人际关系。卫生部作为校学生会的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着效劳学校和同学的宗旨,在学校和学校和同学之间起着一种桥梁纽带的作用。相信参加宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的卫生工作,第一时间理解上级指示。假设我能参加,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力进步和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";假如我不能参加,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!此致敬礼!申请人:20xx年x月x日学生会入会申请书4尊敬的团总支领导:您好!我是xx学院xxx专业学生xx,我很荣幸有时机表达自己由来已久的愿望,我在此申请参加xxx学生委员会。进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导才能;与人沟通,交流的才能。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找时机锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,如今担任公管班班长,班级之外,我参加xx义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任,现担任xx图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院xx级学习组组长,组织负责所有的自学讨论和社会理论,并担任党课五班副班长。在这个过程中,我得到陈教师的关心教诲和帮助。在此也非常感谢陈教师对我成长的帮助。在陈教师的教诲之下,在班级担任班长期间,以及在xx之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍受和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发现和任用有才能的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。我一直都希望参加这个大家庭,我想在这里我能更好的实现“帮助同学,效劳大家”的愿望。可以更好的配合和帮助陈教师的工作,同时这也是一个很好的锻炼时机,希望教师能给我这个时机。一直以来,我都很关心学生会工作和开展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度。而是应该包括监视,催促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。监视和催促视为了给部门负责人一定的压力,进步对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议;鼓励和引导时为了进步成员工作的积极性和热情,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事,成员交流对学习和工作的看法理解他们的生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极的方向努力和开展。详细施行可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作才能,工作实绩方面;以及工作态度方面。其中工作才能考核又可以分为:是否对每次的工作有所方案;是否可以统筹安排且妥当;方法是否正确;是否可以很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否可以正确处理号个人与集体的关系?考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的根据之一,而不是以往的按照上级部门的个人爱好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和进步大家的积极性。通过此考核,来进步各部门干部成员的综合素质,发扬优点,进步工作效率。更好的将整个委员会严密的联络在一起,改变松散无序,没有竞争的状况。以此到达每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表如今两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能及时传到达班级;每次活动也没有很多的参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法表达全院学生的有机联络,只是各自奋斗,不能表达全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。详细解决可以从几个方面出发:一、在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进展联络,对班级一定时期内的想法、建议和创意进展理解。使班级和学生会之间有固定的联络方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与筹划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联络在一起。这样既能进步学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联络,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进展的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参与其中,有助于活动的开展;有助于班级的进一步开展;有助于使全院真正的联络在一起,形成一个团结的整体;也有助于表达全院学生的风采。思想认识程度有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚的提出申请,申请参加学生委员会。我知道学生会成员的选拔是非常严格的,单单只有热情是远远不够的,出色的工作才能才是最重要的。
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