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文档简介

请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？

请好好数数，图中共有多少个黑点？落日的幻觉

黄天祥

学习目标:1、把握课文内容，理清说明顺序。2、明确说明方法，品味语言特色。3、激发探索精神，培养科学意识。

。

预习字词蕴含吟咏绮丽坠落绚丽殷红变化多端日薄西山，气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏

yān殷红yīn殷切坠落zhuì堕落duò

bó

日薄西山bò薄荷báo薄饼yùnyínqǐxuànyān板块一：速读课文，感知内容。（一）知内容

本文的说明对象是什么？请用一句话归纳课文主要内容。本文主要介绍了日落时的一些自然景象及其原因。找出文中描写落日的段落，看看作者描绘了日落时的哪些景象？

（二）赏落日

长河落日板块二：默读课文，理清顺序解读落日之谜研读4—7段（5分钟）请同学们针对自己最感疑惑的一个现象从课文中找出原因，完成课后第一题。完成后试用：“落日给人产生了一种……的幻觉，原因在于……”的句式回答问题，并理清说明顺序。日落时的幻觉

产生幻觉的原因

析幻觉颜色深黄、殷红神秘的暗弧，暗弧外有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，太阳沉入地平线后造成的地球的影子；光线散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因，其实并没有真的变大从现象到本质的逻辑顺序

（一）明方法小组内交流找到的说明方法，分析其表达作用。

“日薄西山，气息奄奄”；“夕阳无限好，只是近黄昏”——引用作用：增强文章的说服力和权威性，也可以增加文章的可读性。板块三：品读课文，体味赏析

（二）赏语句这样替代，行吗？课文原句：就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?

改句：我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。

改句：人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。

这样替代，行吗？第一句用的是双重否定句，强调每个观赏日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句，缺少这种强调的意味。这样删除，行吗？

日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。（该句能否删去“就像一个巨大的玉盘远挂天边”，为什么？）

不能删除，因为此句运用比喻说明，形象生动地写出了落日的形状，如果删去，则不能写出落日的具体形状，语言也显得平淡无味，所以不可删除。本课小结

作者借落日的幻觉，究竟想告诉我们什么呢？

本文是一篇科普文章，介绍了日落时一些自然现象产生的原因，启发人们要用科学的精神对待周围的一切，求一切事物之实，求一切事物之真。

生活中你还发现了哪些幻觉？拓展延伸铅笔断了吗？折射现象姚明身边站着三个小朋友吗？

背景衬托（参照物）几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影学了此文，你获得那些启示呢？1.学会透过现象看事物的本质；2.眼见不一定为实

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